范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

课外活动素描教案

  导语:素描是一种关于绘画最基本思维方式和观察方式的训练,是对未来艺术家和设计家基本素质的训练,下面小编为你整理的课外活动素描教案内容,希望对你有所帮助!
  目的要求:
  通过石膏像写生,了解人物造型的特点与规律;运用科学的观察方法,认识形体、整体与局部的对立统一关系,掌握表现形体面和整体立体特征的严谨技法;体会形象的美感和性格特征,用绘画表现精神,素描教案:石膏像素描教案。
  教学重点:
  如何完成石膏像的立体塑造,把握住整体关系。
  教学难点:
  真正理解对物象结构的空间构造。
  教学方法:讲授与实践指导相结合,直观与讨论相结合。
  教学过程:
  一、石膏像素描训练的意义
  这就是素描训练的目的。素描从其目的上可分为基础性素描和创造性素描。我们电脑艺术设计专业的素描当然是为了打基础的。石膏像素描是这基础里的重头课,是基础的基础。
  石膏像写生训练的意义在于学习和掌握空间中形体结构的塑造、以及对整体观察、整体推进学习方法的掌握。还有对画面节奏、韵律、形式感的把握。在造型能力方面偏重于对自然物象地把握(并不是如实描摹),而不是运用绘画语言自如的构造画面。
  二、石膏像素描阶段要树立以下几个重要概念
  1、基本形
  无论石膏像多么复杂,都要首先把它看成是由头、颈、胸等几个不同形状的基本几何形的组合,头发、五官、面部等是依附在这几个大基本形上的小基本形。
  2、形体结构
  石膏像是由多个不同形体相互穿插组合而成。这些不同形状的体快的相互结合与构造方式称之为形体结构。
  形的转折:三种形式--或方、或圆、或方圆间的相互转换。
  转折是对形的进一步深化分析与理解。
  3、形体尖端
  对形体尖端高峰的塑造是表现立体感的根本,
  一个凸起点,由它起上下、左右四个面都有转折。
  尖端的塑造就靠这些转折和虚实的处理。
  三、石膏像画法的两种表现手段
  1、光影素描(全因素素描、调子素描)
  全因素,培养整体的观察、理解及塑造方法,较全面地反映、表现对象的结构、体积、空间、调子、质感、光感等因素。背景也在表现之列。一般为长期作业。
  缺点:暗部易被忽视,依赖固定光源,易形成被动摹仿。
  2、结构素描(体面结构分析式素描)
  运用几何形体的归纳态度,以线和简略的明暗将复杂的头部形体作出简化的提炼概括,以将其基本体面结构强烈地突现出来,从而强化和加深对头部形体结构的理解。此画法重结构、重主观、重理解,适合短期作业。不画背景。
  缺点:不能表现充足的空间及丰富的色调。
  尽管绘画的最终目的是创造,但就石膏像素描写生来说主观性应有限制,以客观描绘为主,不能把它变为创作课。
  四、石膏像写生的基本要求
  1.形准(轮廓正确)
  这是基本的起码的要求。形准就是说画面造型与对象肖似,要点鲜明,透视和比例要正确,并且应该是明确的。
  在基本练习中坚持"形准"的要求,表面上看是实现了写实一派的效果,但实际上在练习的过程中得到的却是眼与手的准确性,是感觉的准确,是眼、手感觉的一致与协调,是一丝不苟的造型习惯,是从物象观察到形成感受,从感受到组织画面的全过程训练。
  形准是各家各派都不放松的要求,而"写实"是绘画训练之中最基本的,它体现着一切绘画风格的根据,是一切"变形"以至"抽象"诸种风格流派得以发展的源头之水。
  轮廓正确的标准必须包含着作者的感受,对于"形准"的要求必须严格。画不像、无感受的变形要禁止,强调特征、构图需要、做统一处理的变形要提倡,教案《素描教案:石膏像素描教案》。
  2.完成立体塑造
  实现画面的充分的立体感;塑造出物象的完整的结构和它的整体的空间构造。
  (1)光影与明暗
  眼睛所观察到的明暗变化,在物体上大约有几个原因。a.固有色的明度;b.物体的质地;c.物体的形体起伏。从造型角度出发,我们特别重视形体起伏造成的光影明暗。
  用眼睛抚摸物体的表面---可以把眼睛所见的明暗光影理解和感受为其表面的起伏。
  (2)明暗与结构
  结构是立体塑造上的一个"目标",是明暗手法和线描手法都要达到的一个目标。
  在基本训练中,坚持以充分的明暗手法来塑造立体,不仅训练了明暗手法本身,更重要的是逐步养成全面立体观察、立体感受的习惯,习惯于形体结构与明暗视觉之间的转换关系,习惯于对造型的细致丰富的"感受方式。这些习惯一经养成就会潜移默化地渗透到未来任何风格手法的造型之中,形成一种可贵的素质。
  (3)物象结构与空间构造
  全部深深浅浅的调子如何构成一个有序的整体?靠的是归纳与整理。归纳与整理的主要原则就是物象的空间结构,就是把调子理解为面,把面理解为体的一部分,把体再理解为全部构造的一个组件,把这些组件再全部安装穿插为完整的空间立体结构。
  不得法的明暗造形--无节制地分析明暗层次,割裂了明暗手法与立体造型之间的依存关系,孤立地画明暗,它与线描中无节制地描写头发丝和衣纹一样造型上不得要领。
  3.作品的整体感
  这是作画过程中贯穿始终的要求。包括:
  (1)、画面因素自身的整体性:线的组织,黑、白、灰布局。
  (2)、造形本身的整体感:体现在形的轮廓、它的立体塑造上;体现在能够把无数细节、无数层次、无数转折都贯通起来,统帅起来的整体观察上。整体性实现在各个局部之间天衣无缝、无懈可击的"关系"上。
  训练整体感就是训练正确的观察方法。
  正确的观察方法、明确的整体感受是造形整体性的根据。
  画面"不碎"并不就有了整体感,画面形象有了逼人的生命力,这才是整体
  形成的证明。
  整体性不是一种"招数"或后期处理。
  讲整体要真诚、中肯、言之有物、要领鲜明、细节充实。
  五、石膏像写生的画法步骤(全因素素描)
  1.画前准备观察思考
  全面观察、体会形象特征、选择作画角度、分析石膏像美之所在;分析其基本
  结构状态,预想画面效果。包括构图、形体美感、光线色调及表现方法等。
  2.构图、比例、基本形
  (1)、在画面中合理安排、确定石膏像大体位置,要考虑石膏像的形体构成及其体现的动势表情等。考虑空间的安排及视觉中心的位置,定出上、下、左、右最边缘的位置。
  用光影表现与用结构表现,背景的要与不要,在构图上是有差别的。
  (2)、利用辅助线找出头、颈、胸、基座大的比例、动态关系,确定五官位置(五官透视要正确),抓住动态特征。
  要检查重心是否稳定。
  找到中心线有利于五官的位置确定及头部动势的把握。
  (3)、找出头、颈、胸等部分大的平面基本形,可根据感受对各部分基本形状特征加以适当夸张,抓住大关系。
  用长直线去画,用笔要松动,跟着感觉走,不要缩手缩脚,也不能画得太重太死,要使画面保持一种灵活可变状态,便于以后进一步调整、深入。
  3、基本结构
  有意识地确定石膏像的主要结构骨点、高点的位置,找转折,用几何形体的概念去理解每一个形体;要注意找到人中线的正确位置,两边同时画,透视要准确;画每一个点或形都要同时关照周围的形,找到它们之间的关系。
  此阶段就要从整体出发,找大的关系,细小的东西可在深入阶段解决;尤其是头发、胡子等要分组找出前后、虚实关系,不然就会过早陷入局部。
  打轮廓用笔用线也要有轻重、虚实、有节奏,以产生整体和谐、统一的效果。
  打轮廓要尽量凭自己的感觉画出正确的形体结构,过于依赖比较、测量会失去感觉的敏锐,产生不良后果。
  4、画出大体明暗关系
  (1)、分明暗面
  此阶段要求沿明暗交界线,将所有的明暗面淡淡涂上一层灰,将与石膏的白成明显对比的背景也淡淡涂上一层灰,此时石膏像便初步呈现出立体的形与光感,空间也由此而呈现。
  此阶段可以不分深浅,但线条排列要紧密,不可潦草。
  (2)、分明暗层次
  此阶段可按由重至浅的顺序将画面上的调子分成若干等级,如音乐之音阶,从最重处开始画上一遍。此时仍是大体明暗阶段,涂每一部分皆从明暗交界线开始到形体投影边缘为止。稍有变化,千万不可过早深入局部,尤其暗面的反光一定要呆在暗面里边,灰面与亮面可暂时不管。
  5、深入分析反复调整
  逐渐丰富细节,找到各形体的转折,使形体结构更加紧凑,头、颈、肩的造形关系更加明确具体。
  调子顺序排好后,即可一遍一遍深入下去。每画一遍加重一层,内容丰富一层,形体感愈来愈强。灰调子及亮调子逐步显现出来,直至完成。
  深入阶段要珍惜每一笔的调子,每画上一笔都必须是表现的形体结构与转折,否则只是加重便失去了意义。要加强对形体结构的认识与理解,运用素描的造型手段及明暗与虚实的对比,主观地去把想要表现的东西表现出来,而不能简单地照搬照抄对象。
  在作画的时候要经常用一些观念审视自己的画面。诸如体积、厚度、光感、整体、空间、主次、节奏等,尤其是整体观念时刻不能忘记。隔一段时间就要站出来远观自己的画面,以便发现问题及时修正。
  要避免出现灰、花、脏、腻、浮等易出现的问题。
  (基础较好、整体把握能力强的同学,明暗面分好后可采取局部推进的办法,一步画到位。)
  6、回到整体、概括完成
  深入细节过程中不可避免地会出现细碎、灰、花等弊病,因此最后还要进行大关系的再整理,从而使整体造型更加明确、突出。个形体处于自己应有的位置,黑白、虚实效果也更加强烈。
  此时更不要太依赖于客观对象,不敢越雷池半步,或只跟对象比。画面要有主有次、中心突出、形体结实、协调统一。
  局部与整体是绘画过程中每时每刻都碰到的一对矛盾。局部刻画的目的是为了突出主体,每次对细节深入一遍都应是对整体的理解更深入一层。
  对局部与整体的关系处理得好坏是鉴别造形能力高低的标志。

终身校长梅贻琦阅读答案终身校长梅贻琦梅贻琦,字月涵,幼年熟读经史,在南开受新式教育,喜读科学,在美初习电机工程,任教清华后专研物理。任清华留美学生监督时却又重温中国经史典籍,于中西文化密切接触体会中,融鱼眼阅读及答案鱼眼苏沧桑这是地球上的公历2011年3月21日,初春,宇宙无涯时光中无限短的一瞬。坐在阳台上晒太阳,听新闻。我,鱼缸里的三条金鱼,脚旁的两只小狗,宇宙众生中无限小的一两粒。新闻说,快递阅读答案导语快递,是兼有邮递功能的门对门物流活动,即指快递公司通过铁路运输公路运输空运和航运等交通工具,对客户货物进行快速投递。下面是小编给大家介绍的快递阅读答案,欢迎阅读。快递阅读答案现三打白骨精阅读答案三打白骨精讲述了唐僧师徒去西天取经路上孙悟空以变制变,三次除掉白骨精,救出同伴,继续踏上西到取经的征途的故事。语文网小编今天推荐的是三打白骨精阅读答案。语文阅读在平时测试期末考试中黄鹤楼阅读练习题及答案阅读黄鹤楼一文,完成文后各题。州城西南隅,有黄鹤楼者。图经云费祎登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。事列神仙之传,迹存述异之志。观其耸构巍峨,高标宠苁,上倚河汉,下临江流重檐翼馆,四王安忆风筝阅读题答案解析风筝王安忆天下的母亲都爱操心,我妈妈是天下母亲中最爱操心的母亲。在她眼里,我们儿女全是还没孵出蛋壳的鸡,她必须永远孵着我们。妈妈时常辅导我们功课,尤其是算术。她不希望我们去搞文科,消防安全班会教案设计活动目的1。通过这次活动,让学生明白消防要以预防为主。要让消防的观念深入人心,必须先在孩子心中树立这样的观念。2。通过活动,教给孩子一些方法,在平时的生活中如果真的遇到火灾这一类的6的减法数学幼儿园教案六,阿拉伯数字6的汉字。旧时乐谱记音符号的一个。以下是小编搜索整理的6的减法数学幼儿园教案,我们来看看下文。幼儿园大班数学教案学习6的加减活动目标1幼儿通过操作探索学习知识,充沛体小学一年级数学认识ampgtamplt的教案设计范文教学内容教科书第2021页的例题,第21页想想做做的习题教材简析教材在认识15和0这两段内容后面,安排了,使学生认识表示数的大小关系的这三个符号,并加深对已学的数的认识比较两个事物比例的意义和基本性质的数学教案教学目标1使学生理解并掌握比例的意义和基本性质2认识比例的各部分的名称教学重点比例的意义和基本性质教学难点应用比例的意义或基本性质判断两个比能否组成比例,并能正确地组成比例教学过程小学生安全用电教案一教学目标1。解安全用电常识。2。查阅资料及其它信息资源,搜集和整理安全用电的相关资料。3。养小组合作交流的意识,使学生知道科学技术会给人类与社会带来好处,也可能产生负面影响。二重
幼儿园大班科学我是小小发明家教案设计活动目标1启发幼儿运用比较观察的方法找出两种物体的共同特征,获得现实生活中仿生现象的有关经验。2激发幼儿的创造欲望,引起幼儿对周围事物的关注。活动准备1小锯子一把。2匹配图片8幅鸟小露珠第二课时优秀教案设计范文教学要求1。能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。2。理解课文,学习小露珠牺牲自己,把美丽奉献给大家的无私品格。教具准备投影片录音机教学过程一激发兴趣,导入新课师同学们,上节课咱们冀教版六年级英语下册Goodbye优秀教案一教学目标知识目标同学能听懂并会运用句型Howlongis?能力目标在活动中培养同学积极参与的精神和与他人团结协作的精神。情感目标培养同学学英语的态度,并通过活动调动同学学习英语的幼儿早教课程教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,下面是小编整理的关于幼儿早教课程教案,欢迎阅读参考。幼儿早教课程教案活动目标1。乐于参加活动,初步感四年级上册语文雅鲁藏布大峡谷教案一课前准备1搜集与有关雅鲁藏布大峡谷的文字图片。2读三遍课文,给生字注音。3抄写本课4个字的词12个和3句优美句。二教学目的1了解雅鲁藏布大峡谷的特点,感受雅鲁藏布大峡谷的壮丽神奇小学四年级上册语文雅鲁藏布大峡谷教案课文中描写的雅鲁藏布大峡谷是地球最后一块密境,是世界仅存的一块处女地它是世界上最令人向往的地方,让人对大自然的鬼斧神工叫绝,通过语言文字让学生领略大自然的神奇壮丽。下面是小编为大家人教版三年级英语下册第三课时教案课题UnitFiveWhereismyruler?教学重点学习字母Uu,Vv,Ww及以其为首字母的单词教学难点单词umbrella,violin,wind和字母Uu,Vv,Ww的发争吵教案一谈话导入,明确学习内容在日常生活中,同学之间发生争吵是难免的事,这一课讲的是两个朋友因什么事而发生争吵呢?谁愿意来说说?发生争吵之后,他们是怎样做的,结果怎样呢?这就是本节课我们我的新朋友幼儿园大班语言教案设计意图五六岁的幼儿是社会性发展的关键期,他们尤其渴望与同伴朋友的交往,但是在交往的过程中又会遇到许多问题,容易挫伤幼儿的积极性。教师通过丰富幼儿对新朋友的认识,积极的与伙伴交往,比较长短的幼儿园优秀教案比较长短引导幼儿学习比较长短的方法,作为教师,在授课前应该对教学内容制定一份优秀的教案,下面是比较长短的幼儿园优秀教案,希望对你们有帮助。活动目标1引导幼儿学习比较长短的方法,能独奇才阅读答案参考奇才奇才英帕克利弗考试的日子终于来到了,莱斯兴奋得一夜没睡好觉。他对自己充满信心,相信通过这次考试,他一定能进入盼望已久的工程技术学校当个航天工程师是他唯一的目标。莱斯被带到一间小