我觉得本课设计最成功之处在于整个教学思路非常清晰，是按＂为什么用中位数——什么是中位数——怎么找中位数——中位数和平均数有什么联系和区别——中位数在实际中的应用＂这条主线展开的，中位数教学反思。教学实施过程中主要是让学生在实际情境中认识并会找一组数据的中位数，能解释其实际意义。
　　新课的学习，打破常规，让学生先通过阅读教材105页最后一段，学生在交流感受体会中位数有什么优点，有什么作用？学生较好地理解了中位数的意义。在练习中初步体会单个数据中中位数的算法。在算五名平均身高中体会平均数与中位数在统计中联系与具体应用，再通过对例5的学习进一步完善中位数的意义和求一组数（单数个或双数个）的方法。学生完整地认识了中位数在统计数据中的作用与实际意义。
　　另一亮点在新知识探究过程中，根据教材的安排，先学例4在有序单数个数据中找中位数，到例5乱序单数个和双数个中整理数据找中位数，把新知的建构分层实施，降低了学生学对中位数意义理解的难度，符合学生的年龄特点和认知规律，收到了良好的教学效果，在学生自学例5时，学生的合作能力、概括推理能力得到培养和提高，教学反思《中位数教学反思》。并能在简单的＂练习中，合理运用中位知识解答问题，符合本班学情，使他们在获得知识、运用知识解决问题过程中，体验成功的乐趣。
　　总之，本节课我创设了大量的生活情境，让学生经历整理数据、分析数据的统计过程，将学习融入解决实际问题的活动中，体现了＂以人为本＂的教学理念，同时让学生在灵活解决问题的过程中，体会数学的应用价值，培养学生的数学的应用意识。
　　反思这节课，这节课过于依赖教材内容，不能很好地拓展符合本班生活实际的例题来认识中位数，可以把导入的例题换成学生熟悉的测视力情景，实际抽查男女生视力情况，进行分析整理，更能使新知识贴近学生的生活，具有实际意义和对学生进行保护视力的教育。在练习设计中把108页3题作为拓展练习对学生的思维培养能更高一些，但需要一定的时间探究定论，可以在例4教学完成后再增添一名同学成绩质疑数据是双数个中位数如何求？这样例5可不用设计在本次教学中，以此节省时间探究更深的中位数拓展知识。

大班语言勇气活动目标1了解勇气的多种形式，发现自己拥有的勇气。2能够结合生活经验，积极表达对勇气的理解。活动准备ppt视频勇士勋章活动过程一谈话引出勇气师勇气是什么？（出示图片）小男孩跳水1猜同一节音乐活动的两种截然不同的命运（附教案）活动名称迷路的小花鸭（大班）活动目标在反复欣赏中乐意大胆清楚地表达自己对歌曲的理解，有学唱的兴趣。活动准备音带视频活动过程一导入（出示视频）有一天一只小花鸭遇到了一些麻烦事，请你想习惯决定命运主题班会一主题班会目的让学生了解部分习惯对命运是有决定性作用的，我们要对我们现在所做的事好好的思考，以免养成坏习惯就成了前进道路上的绊脚石。二主题班会的主题习惯决定命运三主题班会重点养成良轻蔑的近义词和解释及其造句中文发音轻蔑qngmi轻蔑的词语解释指轻视不放在眼里轻蔑的眼光。轻蔑的近义词鄙视藐视蔑视轻视用轻蔑造句1他对我轻蔑地一笑，好像是不相信我会做的比他好。2在人世间，轻蔑别人的人是没有轻松的近义词及造句轻松的近义词是什么？又该怎么用轻松来进行造句呢？下面我们一起来看看吧！轻松的近义词及造句轻松的近义词中文发音轻松qngsng词语解释指轻软松散不感到有负担不紧张。近义词轻快从容轻便见解的近义词是什么他所做的文章与寻常吟风弄月的作家不同，很有独到见解。下面是小编收集整理的见解的近义词，希望对您有所帮助！见解的近义词主张看法见地见识观点见解造句1具有丰富知识和经验的人，比只有一种见解的近义词见解就是一种看法，那么见解的近义词有哪些呢？下面是小编为大家搜集整理的见解的近义词，欢迎大家阅读与借鉴，希望能够给你带来帮助。见解的近义词见解读音jinji释义对事理的。认识和看法大班语言活动会变的沙漠活动目标（1）能注意观察图片，理解图片内容并合理进行讲述。（2）激发幼儿自觉爱护环境活动准备1会变的沙漠图片五幅2幼儿人手一份排图讲述卡片（幼儿人手一份学具，他们在玩耍摆弄中自由讲傲世轻物的近义词有哪些傲世轻物的近义词傲睨万物昂首望天傲睨一世高傲自大孤芳自赏傲世轻物的近义词详细信息aoniwanwu1傲睨万物示例益自尊大，宝自有而傲睨万物。鲁迅文化偏至论angshouwangti多么的近义词近义词何等何等何等hdng（1）howverywhatkind什么样的你知道他是何等人物（2）whathow用于感叹语气，表示不同寻常这是何等高超的技术！反义词暂无多么词典解释（详大班集体舞孔雀舞目标1让幼儿初步接触傣族舞，学会傣族舞中ldquo孔雀指rdquoldquo三道弯rdquo的基本动作。2体验傣族舞优美的旋律和舞姿。过程一舞蹈欣赏（感受舞蹈，感受音乐）1欣赏教师