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史记选读名句默写

  1、山不厌高,水不厌深。__________ ,____________。
  (曹操《短歌行》)
  2、夫运筹策帷帐之中,____________ 。
  3、____________ ,_____________ 。安得猛士兮守四方?
  4、《传》曰:其身正,____________ ,其身不正,_____________ 。
  5、知之者不如好之者,_____________ 。
  6、岁寒,_____________ 。
  7、《诗》三百,一言以蔽之,曰:"____________ 。"
  8、《诗》有之:"高山仰止,____________ 。"
  9、____________ ,衣食足而知荣辱。
  10、俗之所欲,____________ ;俗之所否,____________ 。
  11、____________ ,____________ ,故上下能相亲也。
  12、力拔山兮气盖世,____________ 。____________ ,虞兮虞兮奈若何!
  13、有志者,事竟成,____________ ,百二秦关终属楚;
  苦心人,天不负,____________ ,三千越甲可吞吴。
  14、___________ ,不教胡马度阴山。(唐-王昌龄《出塞二首》)
  15、此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。
  16、____________ ,下自成蹊。
  17、___________ ,中原一败势难回。
  18、____________ ,差以千里。
  (史记•太史公自序)
  19、____________ ,必有一失;____________ ,必有一得。 (史记•淮阴侯 列传)
  20、富贵者送人以财,____________ 。《史记 孔子世家》
  21、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!
  22、兵法不曰"陷之死地而后生,置之亡地而后存"?
  23、大行不顾细谨,大礼不辞小让。
  答案:
  周公吐哺,天下归心。
  决胜于千里之外,吾不如子房。
  大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡。
  不令而行,虽令不从。
  好之者不如乐之者。
  然后知松柏之后凋也
  思无邪。
  景行行止。
  仓廪实而知礼节,
  因而予之 因而去之。
  将顺其美,匡救其恶,
  时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何!
  破釜沉舟, 卧薪尝胆,
  秦时明月汉时关, 万里长征人未还。 但使龙城飞将在,
  桃李不言,
  失之毫厘,
  智者千虑 愚者千虑,
  仁人者送人以言。

义教语文九下教学用书庄子故事两则课文研讨一整体把握惠子相梁这则故事辛辣地讥讽了醉心于功名富贵者的嘴脸,表现了庄子对功名利禄的态度。这则故事很富有趣味性,主要表现在其一,故事发展常常出于人的意料之外。做了大官,好朋雨说教学卡片卡片郑愁予其人其诗郑愁予本人是一个运动健将,但诗中表现的却是一个多情书生他有着极深的文学修养,但却毕业于法商学院他身为现代派的主要干将,但他的诗歌却处处流淌着古典韵味他的诗婉约犹如中国人失掉自信力了吗?复习中国人失掉自信力了吗?鲁迅学习目标1掌握预习提示里的词,了解课下注释中词的含义。2结合写作背景和当时的社会背景对文中一些句,段,进行深层理解。3了解作者批驳的突破口及逐层推进的论证范仲淹吃粥范仲淹年轻时,由于家境清贫,上不起学,就一个人跑到一个僧舍中去读书。每天晚上,他用米煮一盆稀粥,等到第二天早晨凝固成块,然后用刀子划为四部分,早晚各取两块做主食。没有菜,他就切上几范仲淹的光环范仲淹可以说是中国文化史上的大名人。他的岳阳楼记光照千古,开辟出中国知识分子的最高精神境界,成为中国知识分子的精神大典。而他作为这一精神大典创立者,通身都罩上了辉煌的圣光,作为中国抓住文脉,熟读成诵岳阳楼记和醉翁亭记的背诵指导岳阳楼记和醉翁亭记是初中语文课本中两篇脍炙人口的散文佳作。几百年来传诵不衰,以其崇高的思想境界和独有的艺术魅力受到历代文人墨客的推崇。更是我们中学生语文积累的必诵之篇。但有很多的初岳阳楼记八种导语一警句导入同学们,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐是千古传诵的名句,它是千百年来忧国忧民的志士仁人的博大胸怀的真实写照,它所提倡的吃苦在前享乐在后的精神对我们仍有借鉴和教育意义。今天水天一色风月无边江南三大名楼之岳阳楼洞庭湖以东洞庭湖最宽广,这一带港汊纵横,丘陵起伏,景色旖旎,一览令人心旷神怡,宠辱皆忘。古往今来,迁客骚人曾为洞庭湖的壮丽景观写下了浩如烟海的千古绝唱如李白的水天一色,风月无边杜甫鲁迅留日背景及藤野先生的主题鲁迅留日背景及藤野先生的主题张国生一hr多年来多种版本的教学参考书和教师用书都认为,藤野先生的品质是工作认真负责对学生严格要求热情诚恳有求实精神严谨治学不怀民族偏见等,藤野先生的主我的母亲的写作过程贺依琴审题这是一个既常见又普通的作文题,是典型的写人的记叙文。母亲是自己最熟悉最亲近的人,朝夕相处,无话不说,有的人把母亲当作自己的良师,有的人把母亲当作自己的益友,有的人当拥有母藤野先生比较学习课文藤野先生鲁迅选文我的老师冰心我的老师冰心我永远忘不掉的,是T女士,我的老师。我从小住在偏僻的乡村里,没有机会进小学,所以只在家塾里读书,国文读得很多,历史地理也还将就得过,吟诗
六年级下册跨越百年的美丽优秀教学设计学习目标1。学会14个生字,正确书写冶炼溶解沉淀分析隐退乏力荣誉头衔里程碑人声鼎沸卓有成效等词语。2。正确流利有感情地朗读课文,抄写喜欢的句子,背诵喜欢的部分。3。能联系上下文理解关于课文北京的教学设计教学目标认识央瓦等13个生字读课文,了解课文内容激发学生对北京的热爱。教学方法应用小组合作学习法质疑问难。教师教具学生学具准备CAI课件课前布置学生收集关于北京的资料。教学过程一谈北师大版五年数学下册蛋白质含量教学设计教学目标1。会解决有关百分数的简单实际问题,体会百分数与现实生活的密切联系。2。在解决实际问题过程中,理解百分数化成分数小数的必要性,会解决有关百分数的简单实际问题,能正确将百分数六年级上只有一个地球教学设计教材分析本课从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存只有一个地球的道理,说明了保护地球的重要性。课文从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起,引出了对地球的介绍。从地球小语六下综合复习整体教案综合复习整体教学设计gt教学设计第一板块一充分自读自悟,完成文后练习。1学生自主阅读前8篇文章,尝试完成文后练习题。2同桌或小组逐篇交流讨论。二全班交流,突出重点突破难点。1逐课交我的课外兴趣教案设计教学目标1学习通过具体事例,说清(介绍)自己的兴趣爱好及给自己带来的好处。2运用总分法说一段话,做到有条理。3培养学生兴趣爱好。教学设计一启发入题激趣。1启发你有什么课外兴趣?2学回顾拓展二教案回顾拓展二教案1学习目标1回顾本组课文内容,引导学生用心体会课文作者是怎样用具体的景物或事情表达思乡之情的。2拓展学生视野,引领学生积累有关抒发思乡之情的诗文佳句激发学生热爱家乡之回顾拓展五教案学习目标1回顾本单元所学内容,交流感受(谈谈如何在自己的学习和生活中培养科学精神)。2交流小学六年来的学习收获。3积累成语,能理解并正确运用成语。4养成良好的阅读习惯,从课内阅读向大班拼音教案导语幼儿教学环节要步步紧扣,激发幼儿的学习兴趣。下面小编为你整理的大班拼音教案,希望对你有所帮助!活动目标1。复习所学过的6个单韵母和23个声母,巩固发音方法,正确拼读各种音节。2幼儿园小班小鸭游水教案活动目标1能发现有的东西沉在水底,有的东西浮在水面。2愿意在操作中进行探索。3发展幼儿的观察力想象力。4对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的乐趣。活动准备1塑料小一年级下册识字教案和反思一年级下册识字6教学设计和课后反思。教学目标1认识海鸥滩军舰帆秧稻塘9个生字,会写沙海两个字。2正确流利的朗读课文一二两小节,初步感知数量词的用法。教学重点1认识海鸥等9个生字。2