活动目标
　　1.能两只手协调撕纸，并粘贴在狮子头部当做头发。
　　2.乐意参与撕纸活动，体验帮狮子做头发的快乐。
　　活动准备
　　印有狮子头像的操作卡、彩纸、胶水、纸篓、抹布若干、范例、背景音乐。
　　活动过程
　　一．图片导入
　　⒈出示范例：两张狮子（一张有头发、一张没有头发）
　　师：这两只狮子有什么不一样？你喜欢哪只狮子？为什么喜欢它？它的头发是什么样的？
　　⒉师：没有头发的狮子有点伤心了，原来它生病了，头发都掉光了。狮子想请我们帮帮它。
　　二．示范讲解制作方法及幼儿操作
　　⒈出示范例，问：狮子的头发长什么样？（一条一条的＂彩色纸、在狮子头部绕一圈）
　　⒉教师示范讲解撕贴狮子的头发：左右手的拇指食指紧捏纸，走得近，用力往下撕，撕成一细条一细条。再沿着狮子头的轮廓把撕好的彩色纸一面涂上胶水，把涂胶水的一面贴在狮子头上。提醒幼儿，撕下来不用的纸条放进篓子里。
　　⒊请个别幼儿试着为狮子撕一撕、贴一贴头发。
　　⒋幼儿动手为狮子做头发，教师巡视指导，表扬能大胆撕纸的幼儿，鼓励胆小的幼儿大胆撕。
　　三．作品展示、讲评
　　⒈幼儿展示作品，欣赏狮子的头发。
　　师：现在小狮子们有了头发可真高兴啊。哪只小狮子愿意给同伴们看看自己是什么样的头发？（从纸条的颜色、撕的粗细程度进行讲评）
　　⒉欢乐舞会
　　师：小狮子们在大家的帮助下有了漂亮的头发非常开心，为了感谢我们，他们邀请我们一起参加欢乐舞会，让我们跟小狮子们一起跳舞吧。

北师大六年级上欣赏与设计教学反思运用所学的图形设计图案不仅能培养学生的想象力和创造力，使学生体会到图形世界的神奇和美丽，同时在分析图案和创造图案中，学生还将进一步巩固对所学图形特征的认识。因此，在认识圆后，教材安长方体和正方体的表面积说课长方体和正方体的表面积说课（第一课时）一教材分析1教材分析长方体和正方体的表面积是九年义务教育六年制小学数学第十册第二单元2526页的内容。表面积这部分内容是在学生认识并掌握了长方10。整理和练习（1）苏教版六年级数学下册教案教学内容第15页回顾与整理，练习与应用第19题教学目的1。通过复习与练习理解和掌握解决有关百分数的实际问题的基本思考方法，进一步积累解决问题的经验，增强数学应用意识。2进一步体会数体积单位教学设计教学内容小学数学六年级（上册）第2122页例8及相应的练一练，练习五58。教材简析本节课是在学生认识了体积的意义后教学的。例8从测量的需求出发，引导学生认识常用的体积单位立方厘米立第一单元百分数的应用8列方程解稍复杂的百分数实际问题（2）学习内容课本第12页例6及相应的练一练，练习四第59题课堂教学目标1能根据题中的信息，熟练地找出基本的数量关系，培养学生的分析解题能力。2进一步掌握稍复杂的百分数应用题的分析与解答六年级数学下册第六单元整理与复习教案第六单元整理与复习3统计与概率复习内容统计复习目标使学生系统地掌握统计的基础知识和基本技能，并能解决有关的简单问题。复习过程一回顾与交流1收集数据，统计表。师我们班要和希望小学的六六年级数学上册第六单元比的认识期末复习要点（一）比的基本概念1。两个数相除又叫做两个数的比。比的前项除以后项所得的商，叫做比值。2。比值通常用分数小数和整数表示。3。比的后项不能为0。4。同除法比较，比的前项相当于被除数，第一单元认识负数第三课时负数练习课教学内容负数练习课，补充整理。教学目标1引导学生对个单元的知识加以梳理归纳，在同学们交流与反思中，使知识得以整理内化。2在完成了作业本习题后的重点题讲评，突出重点突破难点。练习重难第五单元正比例和反比例第四课时正反比例的综合练习第四课时正反比例的综合练习教学内容练习十三第913题。教学目标1使学生进一步认识正反比例的意义，了解正反比例的区别和联系，更好的把握正反比例概念的本质。2进一步加深学生对正反比例意人教版六年级数学上册第一二单元教案第一单元位置教学内容确定物体位置的方法（教材23页的例1例2，练习一15题）教学目标1使学生能结合教材提供的素材，自主探索确定物体位置的方法，并能利用方格纸依据两个数据确定物体的位第一单元百分数的应用6折扣问题的练习课学习内容练习二的第59题。课堂目标1进一步掌握折扣的有关知识及计算方法。2理解在农业生产中成数的有关知识。3使学生进一步积累解决问题的经验，增强数学的应用意识。教学重点进一步掌握折