父子的母校的阅读答案(1)父亲对儿子说起他的母校,腮边的胡渣儿都飞快地跳起了舞。(2)父亲说,那操场,那教学楼,那梧桐树。父亲放下手中的锄头,夸张地打开自己的双臂,语无伦次地说,那个大啊!那家伙,那个
飞檐走壁的虎将的教学设计范文教学目标1能正确读写生字新词。2朗读课文,学习运用抓住重点词体会课文内容的方法,了解壁虎的特点和生活习性。激发学生爱科学的兴趣。3揣摩作者的写作方法,培养学生仔细观察的习惯。教学重
关于饮湖上初晴后雨优秀教学设计教学目标一基础知识认识本诗中的生字,交流和掌握认字方法。会写本课生字,并能灵活运用。二基本能力培养学生有感情朗读背诵的能力。培养学生的观察思考探索想象创新的能力。培养学生的自主合作
四年级鱼游到纸上教学反思范文鱼游到纸上一文记叙的是我去玉泉观鱼,认识了一位聋哑青年,发现他画的鱼栩栩如生,就像在纸上游动一样,赞扬了聋哑青年做事勤奋专注的品质。作者对这位身残志坚的青年由衷地敬佩,以聋哑青年爱
可爱的小虫教学反思在可爱的小虫这一节课上,我先用幻灯片将孩子们带入昆虫的世界,让他们认识观察各种各样生活中的昆虫,然后欣赏范图,最后把自己的认识进行夸张想象之后捏出来。孩子们通过观察欣赏,很快进入状
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秦兵马佣教学反思秦兵马俑描绘了秦兵马俑规模宏大类型众多个性鲜明的特点,反映了中华民族的聪明才智,再现了中华民族一段强盛辉煌的历史。下面是秦兵马佣教学反思,为大家提供参考。秦兵马佣教学反思1教学秦兵
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校园一角教案课题校园一角课时2课时课堂类型造型表现教学目标1通过校园风景写生使学生进一步认识景物的近大远小规律。2通过写生进一步训练绘画构图能力,加强对构图的意识方法和规律的认识。3培养深入观
米洛斯的维纳教案范文教学目标1把握全文,探讨文章的主旨,理清思路2理解文中关键语句的含义3领悟本文美学观点教学重点1分析关键性语句的含义,注意表述特点2领悟本文美学观点,理解艺术作品的暗示性带来的审美