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我们的民族精神ampnbspampnbsp学案

  我们的民族精神 学案
  一、明确考点
  1、中华民族精神的基本内涵 2、中华民族精神的核心
  3、民族精神的时代特征 4、弘扬和培育民族精神的途径和意义
  二、考情分析
  本课所涉及的弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,具有重要的现实意义,从命题题型上看,选择题(XX广东文基卷12题)和主观题(XX江苏卷37题)均有。
  三、基础知识梳理
  (一)永恒的中华民族精神
  1、中华民族之魂
  (1)中华文化的力量,集中表现为
  (2)中华民族精神的作用
  ①是维系 ;
  ②是支撑 ;
  ③是推动 ,是 。
  (3)中华民族精神的形成:熔炼于 ,玉成于
  ,彰显于 。
  2、中华民族精神的基本内涵
  以 为核心, 的伟大民族精神。
  3、永远高举爱国主义的旗帜
  (1)地位:团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,相辅相成,无不体现着
  这个主题。
  (2)作用:是 的一面旗帜,是 的精神支柱。
  (3)特点:爱国主义不是 ,而是 。在当代中国,爱国与
  本质上是一致的。 是新时期爱国主义的主题。
  (二)弘扬中华民族精神
  1、薪火相传,越燃越旺
  (1)民族精神作为 的结晶,随着 而不断丰富和发展。
  (2)中国共产党对中华民族精神的丰富和发展
  时 期中华民族精神的发展 表现
  新民主主义革命时 期中国共产党人的 成为中华民族精神的主体,具有深厚的
  ,鲜明的
  等
  社会主义革命和建 设 时 期中国共产党继续弘扬中华民族精神,不断为其增添新的
  把其提升到了一个新水平
  等
  2、永远高擎中华民族的精神火炬
  (1)必要性:当前,面对世界范围各种思想文化的相互激荡,要
  ,把弘扬和培育中华民族精神作为 。
  ①是 的必然要求
  ②是 的要求( 是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度; 是提升我国国际竞争力的重要保证)
  ③是 的需要
  (2)途径
  ①最重要的是发挥" "的作用。 是马克思主义中国化最新成果,是我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化的"主心骨"。
  ②必须继承和发扬中华民族的 。
  ③必须正确对待 。
  ④必须与以 为核心的 相结合。
  3、书写中华民族精神的新篇章
  (1)弘扬和培育民族精神的实质:铸造中华民族的 ,为
  。
  (2)青年的历史使命:人人都应该成为中华民族精神的 ,共同续写民族精神的新篇章
  四、重点问题探究
  中 华 民 族 精 神
  1、是什么?(中华民族精神的基本内涵)
  2、为什么?
  (1)中华民族精神的地位:
  (2)弘扬和培育中华民族精神的必要性(意义)
  3、怎么样?(如何弘扬和培育中华民族精神)
  【对应练习】
  ⅰ、(XX广东文基12)孙中山"集毕生之精力以赴之,百折而不挠"地从事革命事业所表现出的民族精神是
  a.善良朴实 b.爱好和平 c.自强不息 d.艰苦朴素
  ⅱ、XX年第2期《瞭望》刊登了一篇名为《积极消费就是爱国》。该文经各大网站转载后,引起网友热议。文章指出:"人们一谈起爱国,往往就会联想到金戈铁马,血洒疆场。实际上,在和平年代,爱国就体现在生活的每一个细节当中。爱国不仅是一种信念, 更是一种行动。当前,在中国经济面临着来自国际国内的严重困难和严峻挑战之时,积极消费就是爱国 。"这说明( )
  a.爱国主义是抽象的 b.爱国主义是具体的 c.爱祖国与爱社会主义是一致的
  d.发展中国特色社会主义,拥护祖国统一是新时期爱国主义的主题
  ⅲ、(XX江苏卷 37)今年是新中国成立60周年,也是五四运动爆发90周年。某校高三(2)班同学通过主题班会、课外学习等活动,进一步了解了五四运动以来中华民族走过的风雨历程、社会主义新中国取得的伟大成就,特别是回顾不平凡的XX年,更加深切地感受到中华民族精神的强大力量。大家商定开展以"弘扬民族精神,共建精神家园"为主题的探究活动。让我们一起参与其中。
  参与讨论 在资料搜集过程中,有同学把收集到的以下三幅图片挂到班级网页上,引起了同学们的关注。大家纷纷把自己收集到的相关图片也挂到网上。这些图片大多反映了中国革命、建设和改革各个时期的重大事件,集中展示了中华民族精神。同学们被深深感染,并跟帖展开讨论。
  有同学跟帖认为,"只有参与重大社会实践活动,才能成为中华民族精神的弘扬者。请你运用《文化生活》的相关知识对这一观点加以评析。
  五、时政热点链接
  XX年10月1日是新中国成立60周年。国庆阅兵是新中国成立60周年盛大庆典活动的重要组成部分,也是振奋民族精神、激发爱国热情的重大举措,对于鼓舞和激励全国各族人民团结奋斗、开创美好未来具有深远历史意义。XX年,我国接连经历了一些难以预料、历史罕见的重大挑战和考验。面对严峻形势,我们党团结带领全国各族人民同心同德、顽强拼搏,成功夺取抗击低温雨雪冰冻灾害和抗震救灾斗争重大胜利,成功举办北京奥运会、残奥会,成功完成神舟七号载人航天飞行任务,社会主义各项建设事业取得新的显著成就。当前,国际国内环境继续发生深刻变化,意识形态领域斗争尖锐复杂;国际金融危机继续扩散和蔓延,国际环境中不稳定不确定因素增多;我国改革发展正处于关键阶段,国内经济运行中还存在一些突出矛盾和问题。XX年可能是进入新世纪以来我国经济发展最为困难的一年,也是蕴含重大机遇的一年。在这样的时机举行国庆首都阅兵,对于进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感,鼓舞全国人民深入贯彻落实党的xx大和xx届三中全会精神,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,以极大的热情投身社会主义现代化建设事业,推动我国经济社会又好又快发展,必将产生重大而深远的影响。
  结合民族精神的相关知识,谈谈举行国庆阅兵的意义?
  六、巩固训练
  1、"慈母手中线,游子身上衣……谁言寸草心,报得三春晖",这首千百年来为无数人所传唱,凝聚了无数中华儿女心的乐府《游子吟》,深深地牵动着无数海内外游子爱国爱家的情感,形成了中国的游子文化。游子文化体现了( )
  a.中华民族精神的核心爱国主义 b.中华民族有爱好和平的优良传统
  c.中华民族具有自强不息的精神 d. 中华民族具有团结统一的精神
  2、XX年5月2日,xx在同中国农业大学师生代表座谈时做了重要讲话,希望同学们把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜。之所以这样做是因为爱国主义( )
  ①是中华民族精神的核心 ②是动员和鼓励中国人民团结奋斗的一面旗帜
  ③是中国特色社会主义的主题 ④应该体现在实际行动中
  a.①③ b.①② c.②③ d.③④
  3、 在某班一次以"如何弘扬和培育民族精神"为主题的讨论中,小王同学在发言中说:弘扬和培育中华民族精神 ,既要继承一切传统文化,又要吸收一切外来文化。该发言( )
  ①看到了传统文化和外来文化对弘扬和培育民族精神的作用
  ②忽视了传统文化和外来文化中都有精华和糟粕
  ③忽视了弘扬和培育民族精神必须发挥"主心骨"的作用
  ④正确地回答了弘扬和培育民族精神的措施和途径
  a. ①② b. ①③ c. ②③ d. ②④
  4、材料一 :XX年是我国改革开放的30周年,同时又是不平凡的一年。历经了雨雪冰冻灾害、"3•14xx打砸抢事件"、"汶川大地震",使中国人经受了检验和洗礼。随着抗震救灾的胜利,北京奥运会的成功举办,尤其是神舟七号顺利发射升空,进一步增强了民族的自信心、自豪感和凝聚力,彰现了中华民族自强不息,奋发向上,团结拼搏的精神。
  材料二:某班同学在网上浏览相关信息时发现了这样一首诗:
  献给坚强的中国
  当风雪阻断归路, 我们彼此取暖! 当主权面对挑战, 我们亮出利剑!
  当圣火遭遇屈辱, 我们义无反顾! 当病毒吞噬生命, 我们用爱弥补!
  当列车冲出轨道, 我们竭诚互助! 当震撼撕裂大地, 我们开山辟路!
  勇敢面对磨难,挺起中国人的脊梁! 加油,同胞! 加油,中国!
  同学们被诗中流露的我们伟大的民族精神深深感动。
  结合材料回答:(1)当前为什么要大力培育和弘扬民族精神?
  (2)分析当前我们应如何弘扬和培育民族精神?
  【解析】本题对弘扬和培育民族精神的相关知识点的理解。考查学生的识记能力与解读、理解材料的能力。可从为什么、怎么样两个方面来进行说明。
  【答案】(1)①培育和弘扬民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求,是增强我国国际竞争力的要求,是社会主义道路的需要,是全面建设小康社会的需要。②当前,面对世界范围各种思想文化的相互激荡,要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态,必须更高地举起民族精神的火炬,大力弘扬和培育民族精神,这样就能铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生存和发展强基固本。
  (2)我们人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。①弘扬培育民族精神,最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系的"主心骨"的作用,在全社会形成共同理想与精神支柱。②必须继承和发扬中华民族的优良传统。③必须正确对待外来思想文化的影响,既要借鉴各国人民的优秀文明成果,又要警惕西方敌对势力对我国的分化、西化。④必须与以"改革创新为核心"的时代精神相结合,使民族精神博采众长、日益丰富。⑤我们应自觉投身到中国特色社会主义事业的实践中,肩负中华民族强基固本的文化使命,再造中华文化之辉煌。

六年级下册蜘蛛说课稿教材目标是蜘蛛一篇说明文,文章通俗易懂富有情趣。课文紧紧抓住蜘蛛结网捕食的生态特征,从多方面对蜘蛛加以说明。蜘蛛在日常生活中并不少见,可能许多人仅仅知道它会结网,但是由于蜘蛛形体及圆锥体积数学说课稿一说教材(一)圆锥是小学几何初步知识的最后一个教学单元中的内容,是学生在学习了平面图形和长方体正方体圆柱体这三种立体图形的基础上进行研究的含有曲面围成的最基本的立体图形。由研究长方五年级下册猫教学反思猫这篇精读课文细致生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱,全文字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。下面是关于五年级下册猫教学反思的内容,欢迎阅读!五年级下册猫教学反思我教学猫的快乐的回忆教学反思范文纸版画制作的方法很多,我在教学之前尝试了几种简单的方法,根据学校的现有条件和学生的动手能力,我选择了用纸板进行绘画剪贴再拓印。在教学中,我引导学生谈论自己生活中的趣事,通过展示讲解郑振铎猫说课稿范文猫是郑振铎写作的一篇散文,主要讲述了我(作者)家三次的养猫经历,表达了我和家人对猫的喜爱之情。下面,小编为大家分享郑振铎猫说课稿,希望对大家有所帮助!一教材分析猫这篇课文是人教版七有趣的推理数学教学反思在教学数独前,我认真地解读了教材,教参,经过备课,我知道了要解决这样的问题不仅要看行还要看列,即要先考虑什么还要考虑什么。经过一番思量之后,我打算从游戏引入,告诉所有的孩子们只要你登高教学说课稿说课稿不宜过长,时间应控制在1020分钟之内为宜,说课稿是为进行说课准备的文稿重点说清为什么要这样教。下面是小编整理收集的登高说课稿,欢迎阅读参考!一说教材登高这首诗选自苏教版高中氢氧化钠变质的探究的说课稿我说课的内容是九年级化学专题复习科学探究(氢氧化钠变质的探究),下面我从学情分析教材分析教学方法教学过程等几方面说这节课。一学情分析我任教班级的学生他们学习积极主动课堂氛围浓厚思维小小的船教学设计及教学后记教学目标1。情感态度价值观热爱大自然,初步树立人与自然和谐相处的意识。2。识字12个巩固学过的字渗透性识字初步接触多音字。3。写字6个小作偏旁的变形。4。词语句学习谁在哪里干什么的一年级数学连加连减教学反思连加连减这一课,教学目标是初步理解连加连减的含义,掌握连加连减的计算顺序。这节课是本单元的一个难点内容,主要难在计算过程上,要分两步进行口算才能计算出结果,特别是第二步计算要用第一感悟亲情说课稿范文我今天说课的课题是感悟亲情,这是首师大版初二思想品德上半学期第一单元温馨和谐的家第一课。(在座的所有政治老师都讲过,因此,对我来说,与其说是在说课还不如说是把我讲课时的一些体会拿来
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