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人教版三年级下册数学第四单元笔算乘法复习课1的教案

  教学内容:
  教材第47-48页练习十
  教学目标:
  1、巩固复习两位数乘两位数的笔算方法(不进位),并能正确、熟练地进行笔算。
  2、运用所学知识正确、熟练地解决问题。
  教学重点:
  正确、熟练地进行笔算和会解决实际问题。
  教学难点:
  正确、熟练地进行笔算和会解决实际问题。
  教学准备:
  多媒体课件 计算题卡片
  教学过程:
  一、复习整理
  1、复习两位数乘整十数的口算。
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  17 10   1330
  2130
  4320
  3240
  51 70   6330
  7210
  巩固复习两位数乘整十数的口算,为复习笔算打好基础。   2、复习两位数乘两位数的笔算。   1244
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  指名四位同学到黑板上完成,其他同学在 练习本上完成,完成后每个同学说一说计算过程,指名学生任选一题说出计算过程。   3、教师小结:笔算两位数乘两位数(不进位)乘法时,用第二个因数的每一位上的数分别去乘第一个因数,再把两次乘得的结果加起来。   二、巩固练习   1、笔算。   1244
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  全体同学在练习本上完成,集体订正结果。   2、3911   3131
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  让同学们任选两题在练习本上完成(竖式计算),老师巡视,把完成既正确书写又好的同学的"练习本进行展示,让其他同学向他学习,并把这道题的卡片送给这位同学,以示鼓励和表扬。   3、让学生独立完成教材第47页的第4、第5题,然后指名学生回答,列式计算,写出计算过程和结果。   这两道题是图文结合题,所以要引导学生认真观察题和图,正确找出解决问题的信息数据。   三、课堂作业新设计   1、列竖式计算。   3421
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  1125
  2、每个胶卷售价21元,买14个交卷要用多少元?   3、每箱苹果重13千克,32箱苹果共重多少千克?   4、每个工人每天挖树坑11个,15个工人一天挖树坑多少个?   四、思维训练   1、连一连。   1810 860   3112 605   2043 180   5511 372   2、小华每天坚持写13个毛笔字,他在7月和9月共写了多少个毛笔字?   3、李老师买了2个足球,张老师买了4个篮球,王老师买了1个足球、1个篮球、3个网球,他们每人所用的钱正好相等,1个足球的价钱相当于几个网球的价钱?   教学反思:   通过本节课的练习,使学生进一步巩固复习了两位数乘两位数的笔算方法(不进位),并能正确、熟练地进行笔算。在实际练习中,学生能正确、熟练地进行笔算和会解决实际问题,提高了学生列竖式计算的能力。

一年级语文要下雨了教学设计教学目标1认识坡割等12个生字,会写吗吧等6个生字。2正确流利有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分。3初步了解动物活动与天气的关系,特别是了解下雨前动物的活动。教学重难点1教学重点认课文再见了,亲人第二课时教学设计范文设计理念语文教学是人的精神的建构,但这种建构离不开语言文字的感受和运用。新课标强调指出要在读中使学生受到情感的熏陶。本文蕴含着丰富而伟大的情感因素,须通过读来体验课文情感,进而抒发培养良好的习惯教学设计教学目的1指导学生认真观察课本插图和挂图,结合有关事例,使学生明白行万里路,读万卷书的道理,逐步养成深入社会学习语文投身自然增长知识的学习习惯。2指导学生认真观察课本插图或挂图,结试胆量的教学设计方案教学要求1知识与技能(1)阅读课文,了解内容,体会文章所表达的思想感情。(2)有感情地朗读课文,在读中品味语言的优美。2过程与方法(1)引导学生多读,在读中品味语言的。优美,以及试怎么用关联词语造句1我们不但要学会动脑,还要学会动手。2学习不是一朝一夕的事,而是一个长期的过程。3要么我们被困难吓倒,要么我们把困难克服。4不管是刮风,还是下雨都坚持每天去上学。5小明不仅是我们的二年级词语造句赏析1用连都造句。例A屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。2用好像就像造句。例A荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷用雪上加霜词语造句1。老李最近不但失业,又生了重病,可真是雪上加霜,祸不单行啊!2。他最近学的知识都听不懂,恰逢有生病必须要住院。对学习来说,无疑是雪上加霜啊!3。小明刚刚知道自己语文不及格,一位同词语接受的造句范例参考词语接受的造句范例参考例句1小明接受了他对自己生日的祝福。例句2他虚心的接受了他的建议。例句3明明接受她送给他的生日贺卡。例句4明明接受了他真诚的道歉。例句5经过两个小时的研究商议词语休闲的造句1。智乐最新出口,一款益智休闲游戏集。2。比如美邦是量贩式休闲的冠军品牌,他的身后还有以纯和森马,这个品类就不去考虑了,饱和了。3。休闲活动越多,越不会发生胆囊切除手术的需要,两者词语刑名造句刑名拼音注音xingming刑名解释意思()古代指法律之学。()刑罚的名称,如死刑徒刑等。()清代主管刑事的(幕僚)师爷。刑名造句刑名造句1在他的统治之下,第一个特色便是尚刑名。2课文瘸蝉教案简要设计教学目标1正确认读本课十五个生字,会写田字格里的十四个生字,理解彻夜不眠惊心动魄煎熬等词语的意思。2朗读课文,会用自己的话讲述这个故事。3能够体会文章所蕴涵的深刻道理,联系生活实际
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