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小小拍卖会教学反思

  我们五年级本学期确定的梦想班队主题是"理财"。
  先说说确定这个主题的缘由。
  在当今这个经济腾飞的时代,经济信息可以说是无处不存在于我们的生活中,对于我们的小学生,学会理财,是很有必要的。但是对于五年级学生来说,关于理财这个话题可能还不太熟悉,他们更多的是想着花钱,对于如何攒钱,如何理财是知道的很少的。我们觉得引导学生从小学理财,从短期效果看,是养成孩子不乱花钱的好习惯;从长远看,将有利于孩子尽早形成独立生活的能力,和培养学生做事有计划、认真、负责的良好态度和品质。另外,由于我们学校梦想课中我们五年级正好要对理财进行教学,我们进行了学科间的整合。
  接下来说说我们已经做了什么。
  学生接触的最多的属于自己的钱就是爸爸妈妈给的零花钱,我们进行了一次理财知识小调查,了解学生的零花钱一般从哪儿来,都是如何管理的,从而通过对理财学问的"学习与探究,初步掌握一些理财知识,培养学生较强的理财知识,懂得学会理财对自己的重要意义;通过亲历调查、体验、探究的过程,初步掌握调查、探究的方法,能用自己喜欢的方法记录调查与探究的结果;在活动过程中感受学习理财、参与理财的乐趣,树立正确的理财观念,养成勤俭节约、合理安排开支的好习惯。
  除此之外,我们还有同样贴近他们生活的银行体验,在学校了解银行的一些存储过程,回家后在爸爸妈妈的带领下去体验银行的存储。同时,由于信息时代的发展,支付宝、微信支付等等方式已经出现在学生身边,我们也开展了一系列的教学。
  今天上课的内容为《小小拍卖会》,其实它是理财的一个部分,基于我们前期开展的"江苏音乐台春雷助学行动"这样一件事情开展,通过集体的力量来帮助一名处于困难中的同伴,我们想通过这样的一个活动让学生了解什么是拍卖,并且通过了解拍卖,进一步提高学生获得信息、收集信息、积累信息的能力,同时通过小组合作,当当拍卖师、竞拍者,能够学会拍卖,在爱心拍卖的过程中学会通过召集周围人的力量去帮助别人。
  这节课后,我们将进行一次真正的如春舞台实际拍卖活动,当然学生的资金肯定有限,我们会做适当的处理与宣传。通过这一件事情为契机,引导学生学会正确使用零花钱,不乱花钱。

政治八年级上鲁人版第七课第二框法律在公民生活中的作用学案教师寄语法到用时方恨少学习目标能力能够正确理解法律在公民生活中的作用。知识懂得法律通过规定权利和义务规范人们的行为,通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护公民的合法权益。学习重点难点法律文化创新的源泉和作用第五课文化创新一教学目标1知识目标识记(1)文化发展的实质(2)社会实践是文化创新的源泉(3)文化创新的巨大作用(4)文化创新的根本途径(5)继承传统,推陈出新(6)实现文化创新需文化生活第五课ampnbsp文化创新的源泉和作用ampnbsp教案科任任教班级文化生活第五课教案集体备课部分课题第五课文化创新一文化创新的源泉和作用中心发言人备课时间第四周上课时间第五周教学目标(一)知识目标1识记文化发展的实质创新的源泉与作用。当同学遇到困难的时候教学目标认知1知道在日常学习生活中,每个人都可能遇到困难和不幸,都希望得到别人的同情和帮助。2得在同学遇到困难和不幸时,应该给予同情和帮助。情感1同情同学的困难和不幸。2愿意帮助同性质的造句1。它具有泛性质。2。这一聚合物的性质目前是个商业机密。3。这是一场具有荒诞的,反理性的,鼓吹民族主义性质的运动。4。鉴于这些法律文件经常面临着成为一纸空文或在性质上支离破碎的风险怎么用困难造句1勇敢来自于斗争,勇敢在同困难顽强奋斗中渐形成。我们青年人的座右铭就是勇敢顽强坚定,就是克服艰难险阻奥斯特洛夫斯基2最困难的时候,也就是离成功不远的时候。3困难只能吓倒懦夫懒汉,而相似三角形的性质教案设计讲解作为教师怎么处理教材为好?怎么引入新课?怎么展开课堂教学?等等一系列问题,人人都在不断的思考中追求完美,努力求得效果最好。我教相似三角形性质的第一课时,主要是导出相似三角形的性质定商不变的性质教学反思范文通过本节课教学实践,我认为在教学中应注意以下几个问题。首先,创设丰富的情境,提出要探究的问题。心理学研究表明教学中创设问题情境,可以启发学生积极思维,激发学生学习兴趣,并能点燃学生八年级生物上动物在自然界中的作用教学反思完成动物在自然界中的作用一节后后,感想很多,具体有以下几点认识1兴趣是最好的老师。在本节课的教学过程中,通过问题情景的创设导入新课,激发了学生的兴趣,调动了学生思维的积极性。并且多怎么用临渴掘井造句1绿化城市,育苗先行,临渴掘井只能舍近求远。2这种临渴掘井的作法,怎么能周全呢?3科技兴国是基本国策而不是权宜之计,科技发展应高瞻远瞩而不是临渴掘井,应该以一个民族的清醒对待科技竞成语低声下气的造句精选低声下气造句1像他这种自大的人绝不会低声下气地承认犯错的。2他整天在店里低声下气,把气留到晚上对家里的人发。晚上他就有特权原形毕露。3他和颜色悦色低声下气地问妻子说老婆!你就别生气
政治课程实践性落实之尝试政治课程实践性落实之尝试贾乃峰注重与学生生活经验和社会实践的联系,通过学生自主参与的丰富多样的活动,扩展知识技能,完善知识结构,提升生活经验,促进正确思想观念和良好道德品质的形成和我的朝鲜核危机观我的朝鲜核危机观山东省利津县陈庄镇第二中学姓名贾乃峰邮编257450一朝鲜核危机2002年10月,正当人们为美国打伊动向惴惴不安之际,相对稳定的朝鲜核争端又风波骤起10月9日,朝鲜大胆改革课堂教学,提高教育教学质量大胆改革课堂教学,提高教育教学质量内容提要本文针对传统课堂教学模式存在的弊端,提出了课堂教学改革的重要性,探讨了在教学过程中教学方法教学内容教学手段等方面的改革。如何利于学生主体性课堂让学生当主演课堂,让学生当主演课堂是教师与学生共同演出的一场戏。在这出戏中如何地进行合理的分工,是取得演出成功的一个重要前提。笔者认为,课堂应该让学生当主演,而教师是幕后的导演。导演该如何最大英语课堂教学活动反思新课标要求当代教师敢于创新。勇于挑战自我,教师应该是引导者,以学生为主体,然而有时我觉得自己就过于依赖教案。我想,很多教师和我一样。教师进入教室就如同进入车间,严格按教案的程序组织多种方式减轻学生学习难度新的学期开始了,本学期我着手解决的第一个问题是学生作业问题,上学期学生作业以读为主,检查方式组长收家长签字条,教师课上检查与课下抽查相结合,但有时口语作业不能及时到位。本学期我采取运用多种形式,让学生成为主体本周所教学的是Unit2。B,C两部分内容,本着让学生在英语教学中体验到学习和成功的喜悦的教学思想,让学生在活跃的氛围中去理解,在认真实践的基础上获取新知识,从而在新旧知识的碰撞,运用多种形式,让学生学会学习夸美纽斯说兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的重要途径之一。兴趣是学生学习的最重要的推动力,更是最好的老师。在教学中,只有不断的创设愉快,和谐的学习环境,学生的思维才会逐渐变的敏捷让学生在课堂中活起来本周主要教学的是。在教学中为了让学生轻松愉快的学习交流和应用掌握语言技能,让英语课堂充满灵气与生气。让学生在课前课中和课后都充分动起来,学的有声有色,有滋有味,把课堂变成学生乐于学英语教学反思随笔(2)在平时的教学活动中,单一呆板的教学方法容易使学生失去学习的兴趣,而且不能体现语言的生动性,而多种教学方法可以刺激学生的不同兴奋点,抑制大脑疲劳。计算机辅助教学使教学方法的运用有了广鼓励为你的英语课堂带来活力今年,我一下子从四五年级转入到二年级的教学工作上来还真有点不适应。四五年级的孩子已经具备自理能力,所以课堂上也不需要总是一再的组织教学,而二年级的孩子则不同,他们才刚进入正轨,上课