【活动目标】
　　1、能根据故事情节的发展、较合理地创编故事结尾、并清楚地讲述。
　　2、能将海底生物的自我保护方法迁移到故事中、并能用绘画的形式表现出来。
　　3、发展幼儿的想象力。
　　【活动准备】
　　1、人手一份白纸、水彩笔。
　　2、收音机、磁带。
　　3、图片
　　【活动过程】
　　1、直接导入主题
　　师：小朋友们、你们喜欢听故事吗？
　　师：今天老师为你们讲一个小黄鱼历险记的故事。
　　放录音、边放录音边出示图片。
　　2、对故事内容进行提问。
　　师：小黄鱼不听妈妈的话、独自一人出去游玩、最后遇到了大鲨鱼、它该怎么办呢？我们小朋友帮助它想想办法？（老师可以适当的提醒幼儿：大海里的动物都很有本领、我们想想小黄鱼可不可以借用其他小动物的逃跑本领呢？）幼儿用绘画的方式把自己的.方法写下来。
　　师：刚才我们小朋友想了很多方法、现在老师请你们把这些方法画下来、等会请你们到前面来讲。
　　根据图片完整的讲述故事。
　　师：画好的小朋友可以先跟着你的好朋友讲讲。
　　师：谁愿意到前面来根据这些图片和你自己想的方法把故事完整的讲一遍。
　　迁移情感、好好安全工作。
　　师：你们喜欢贪玩的小黄鱼吗？为什么？
　　师：那我们平时跟爸爸妈妈一起出去玩的时候我们应该怎么做呢？
　　师：如果我们真的跟爸爸妈妈走散了、我们应该怎么办呢？
　　附故事《小黄鱼历险记》
　　小黄鱼和妈妈还有很多小朋友一起生活在大海里。他们每天一起出去找食物、一起在水草里面玩耍、生活得很开心。有一天、黄鱼妈妈带着小黄鱼们出去找东西吃、出门前、黄鱼妈妈对小黄鱼们说：＂孩子们、出门后你们一定要跟好妈妈、不能掉队、不然会被大鲨鱼吃掉的。＂小黄鱼听后很害怕、紧紧跟着妈妈。
　　游着游着、一条小黄鱼发现了他的好朋友在珊瑚丛里玩、这条贪玩的小黄鱼忘记了妈妈的叮嘱、高兴地加入了好朋友队伍中去了。突然、不知从什么地方窜出一条大鲨鱼、它快速地向小黄鱼游去、这可怎么办呢？

除法估算教学反思导语能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程是为学生提出的关于估算的学习目标。以下是小编为大家整理分享的除法估算教学反思，欢迎阅读参考。篇一除法估算教学反思数学课程标准指出，估算在三年级玩具设计师教学反思本课是三年级第一单元的第一课，这节课的教学效果直接影响到今后学生对科学课的认识及学习科学课的兴趣。玩具是学生的最爱，我在教学中从学生的生活经验入手，在课堂上让学生玩玩具，通过有趣的高三生物教学的工作反思高中生物新教材充满着时代气息，充分体现了教育改革的新成果。新教材在吸纳原有教材优点的基础上，更尊重学生多样化发展的需求更贴近社会实际和学生的生活经验更多地反映生物科学和技术的新进展水果接龙教学活动的反思水果接龙是主题夏天真快乐里面的一节数学游戏活动，目的是让幼儿通过学习观察操作，将相同的水果图案头尾相接理解接龙游戏的规则，能按照要求自主地进行接龙游戏体验在数学活动中操作的乐趣。对水分子的运动教学反思总之，本课有成功之处，也有失败之处。课后再进行也发现自己的语言教态教学组织等一些方面还有很多不足，今后要注重查漏补缺，力求让自己的教学水平有更大提高。以下内容是小编为您精心整理的水怀念红狐的教学反思怀念红狐一文的教学重点，我设计为把握文章的写作手法1学习文章传神的细节描写和巧妙的构思。2感悟悲天悯人的情怀才能创造经典之作。在具体的教学过程中，分析文本时，采取随文讲解的方式，在路旁的橡树教学反思两篇篇一路旁的橡树教学反思路旁的橡树课文语言质朴，情节简单，通过寻常小事，不寻常的处理方法，感染学生，增强环保意识。以下是我听了谭玲老师的授课后的几点感受。一留足空间实现多元解读一开始关于当前教育教学改革的几点反思新课程实施的目标是必须让新课程进入所有的学校所有的教室和所有的课堂。而实现这一目标要依靠自上而下的行政宣传贯彻，同时还需要依靠自下而上的校本研究，在两种机制互动的过程中，校本研究起阳光教学设计学情分析一年级孩子非常喜欢小动物，对于奇特的动物尾巴更是兴趣盎然。在学前教育中大多数孩子们接触过这首儿歌，这些有利因素为本节课的教学奠定了坚实的感情基础。教师思考儿歌抓住各种小动物动物之间怎样联络教学设计一活动目标1。知识与技能了解动物通过声音行动气味等多种信息传递的方式，对不同动物联络方式进行分类。2。过程与方法具备初步探究能力，提高观察分析及口语表达能力。3。情感态度与价值观萌雄关赋的阅读答案阅读雄关赋，完成下列各题。雄关赋峻青哦，好一座威武的雄关！山海关，这号称天下第一关的山海关！这铮铮响的名字，我是很早就听到了。童年时，听我的一位四爷爷讲述山海关的一些传说故事那雄伟