《藏戏》一课按说明事物的不同方面为序，先概括介绍藏戏主要特点：＂戴着面具演出＂＂演出时没有舞台＂＂一部戏可以演出三五天＂。接下来详细写开山鼻祖唐东杰布开创藏戏的传奇故事＂。紧接着介绍藏戏的重要特征 ＂面具＂的特点及作用。然后简略地说明其他特色：舞台简朴；剧情靠解说、说唱来描述；开场、正戏、结尾固定的程式；唱腔、动作丰富多彩；演出时间长等。最后用一句话总结全文，点明藏戏这一民族戏剧艺术靠师传身授传承和发展。
　　也许是课文结构的原因，我感觉这篇课文教得特别爽，而学生学得也特别轻松。
　　在初读课文之后，我让学生结合预习情况，说说藏戏的.特点。大部分学生都能找出课文开头的三个反问句其实就概括介绍了藏戏的三大主要特点：＂戴着面具演出＂＂演出时没有舞台＂＂一部戏可以演出三五天＂。紧接着，我让学生根据藏戏特点在课文中找出相应的具体描写这三个特点的自然段。在找的过程中，我随机引领学生品读课文，感悟藏戏的特色，体会传统戏剧艺术独特的魅力和丰富的文化内涵。当然，这中间写面具的一部分是学生最感兴趣的。这些面具不同的色彩代表不同的角色，代表不同的感情色彩，代表一定的价值判断和是非观念。再通过分角色读、引读等多种方法让学生领略到藏戏的独特魅力。学生在充分地读这部分的基础上，轻松理解了这部分内容。最后，我让学生读读课文4-7自然段，说说这几个自然段写什么？学生很快就能明白这是写藏戏的形成。
　　就这样，我引领学生这么轻易地理清了文章的脉络，了解了藏戏的形成及其特色，领略到了藏戏的独特魅力，并学习了文章准确的说明和生动形象的描述，积累了语言，领悟了表达方法。而学生所领悟到的一切，所积累的一切，不正是我们所希望的吗？

小学语文世界地图引出的发现优秀教案一教材分析这是第七册第二单元安排的一篇略读课文，叙述的是德国地球物理学家阿尔弗德雷魏格纳首创大陆漂移学说的故事。本文教学的重点是了解魏格纳发现大陆漂移的过程，难点是理解有关的地理知教育笔记发现孩子的闪光之处坤坤是中班上学期转到我们中二班来的，对于这新来的小子我是一点也高兴不起来。他是出了名的调皮大王，上课自己讲话，还带动其他小朋友跟着一起讲。老师说他几句，他也是一副满不在乎的样子。下二年级下册春天的发现教案设计教学内容人教版小学语文第四册积累运用一口语交际春天的发现。教学要求1把自己观察到的春天的景物画下来，并把自己观察到的春天的景物及对春天的感受，和同学们交流交流。2说的时候，注意说出房顶上的大蘑菇教学设计以及反思篇一房顶上的大蘑菇教学设计和反思11。房顶上的大蘑菇（第二课时）山东庄学区张晓芳一学生情况分析我班学生对语文学习很感兴趣，积极性很高，语言的感悟能力比较强，大部分学生有边读边批画的体育游戏采蘑菇教案体育游戏培养幼儿按物对数的能力，培养幼儿的平衡能力。下面是小编整理的体育游戏采蘑菇教案，欢迎来参考！活动目标1。发展上下肢动作的灵敏性和协调性。2。能按游戏规则参与游戏。3。体验体蘑菇该奖给谁的优秀教案一教学要求1学会本课生字，认识新偏旁，理解由生字组成的词语。2练习分角色朗读课文。3初步理解敢和高手比的道理。二教学重难点理解兔妈妈最后说的一句话的意思。三教学准备教学软件生字卡片大班彩色蘑菇美术教案作为一名专为他人授业解惑的人民教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的大班彩色蘑菇美术教案，希望能够帮助到大教学四年级下册音乐小螺号说课稿一说教材小螺号是人音版义务教育课程标准实验教科书四年级第八册第四课水上的歌中的歌曲。它是本课的的重点教唱歌曲。第四课共需三课时进行，下面我说的是第一课时的内容，它紧紧围绕小螺号。小大鲸鱼的大浴缸教案活动目标1尝试运用大和小的概念，运用撕贴技能表现想象情境。2愿意帮助别人，体验活动的快乐。活动准备1自制大鲸鱼，娃娃家的小浴缸图片。2大白纸6张，浆糊抹布，蓝色彩纸若干。3鲸鱼在大客房服务的教学设计篇一客房服务的语言规范教案教学目标1了解客房语言的种类。2了解实际运用中的客房语言规范和要求。能力目标灵活运用各种语言规范的能力。教学重点及难点客房服务的语言规范和要求。教学方法讲客房服务与管理课程说课稿大家好，我是醴陵市陶瓷烟花职业技术学校酒店管理专业教师汪婵，今天我要说课的课程是客房服务与管理，下面我从课程设置分析教学内容设计教学方法与手段设计教学实施单元设计和学习效果评价设计