突出人文性，但不能淡化工具性。
　　＂语文是最重要的交际工具，是人类文化的主要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。＂这是对语文课程性质的最新认识。过去语文课上，教师把课文条分缕析，弄得支离破碎，把语文课上成纯粹的工具训练课。语文课上没有思想的碰撞、心灵的触动、情感的陶冶、审美的熏陶。语文教学的人文教育功能远远没有得到充分的发挥，所以，语文课不受学生的欢迎。新的课程标准把情感态度和价值观等人文性因素放在教学目标的突出地位，突出了语文教育应有的丰富内涵，充分展示语文自身的无穷魅力，还语文以本来的面目。
　　但要注意的是在教学中我们在突出体现语文人文性的同时，不能忽视其工具性，应当使语文的工具性与人文性水乳交融。语文学科的人文性和工具性是相辅相成的，是高度统一的。叶圣陶先生说过：语文教学的根在在听说读写，是听说读写之内的挖掘与创新，而不是游离于听说读写之外的花样翻新。
　　可时下语文课堂中的有些做法就值得反思了，有不少老师认为，新一轮语文课程改革是在削弱基础，淡化知识。课堂上特别重视对语文人文精神的挖掘，但对字词句等基础知识教学，几乎没有提及，有的教师甚至认为搞这些教学就显得落后、过时，平时教学不重视了，上公开课更是不教这些不能＂出彩＂的＂添头＂。课堂教学热热闹闹，教学形式变化多样，可就是听不到朗朗读书声，看不到对语言文字的揣摩品味，欣赏不到对优美精彩文段的必要的独到分析见解，没有了必要的训练，缺少了必要的积累，短短的课文学生读起来结结巴巴。试想，如果一个学生连一些极常用的.字词也不会读，不会写，一写作文就是错别字、病句连篇，那么即使他文学感悟力很强，也是难以表达出来的。如果我们的语文课堂长期如此，少了听说读写基础知识的掌握和基本技能的训练，那么可想而知其他的一切活动也都将成会空中楼阁。
　　因此，我们强调提升学生的人文素养，决不能以削弱学生的基本语文训练为代价。应在兼顾语文教学人文性的同时，扎扎实实抓好语文基础知识的传授和语文基本能力的培养。只有在教学中真正做到了语文的人文性和工具性的统一，把提升人文素养渗透于扎实的语言文字的训练之中，语文教学的理想境界才有可能实现。

地震中的父与子教案地震中的父与子教案1教学目标1认识9个生字，会写11个生字。正确读写理解昔日废墟疾步绝望瓦砾开辟破烂不堪等词语。积累文中关于人物外貌语言描写的佳句。2有感情地朗读课文。3从课文的具紧要的解释及造句紧要拼音注音jinyao紧要解释意思紧急重要要紧关头。紧要造句1删除无关紧要的空话。2纸张厚薄无关紧要。3正是出于这个原因，在这个历史的紧要关头，我们两人不仅再次肯定了我们的同盟还巴斯德征服狂犬病的教案设计内容简析这是一篇精读课文，讲的是法国著名的科学家近代微生物学的创始人巴斯德如何征服狂犬病的故事。赞扬了巴斯德为造福人类，刻苦钻研勇于实践的科学精神，同时还说明了科学的道路并不是一帆幼儿社会教案活动形式教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，下面是小编整理的关于幼儿社会教案活动形式，欢迎阅读参考。幼儿社会教案活动拉丁美洲的独立运动教案教学目标1。欧洲殖民者对拉丁美洲的殖民统治拉丁美洲独立运动的历史条件海地独立西属拉丁美洲的独立葡属巴立。2。通过分析拉丁美洲独立运动的背景，使学生认识到拉丁美洲独立运动既是一次民族小班美术教案范本活动目标1在认识春天的花的基础上，让幼儿学习使用棉签画画，用皱纸制作迎春花，用油画棒画出迎春花画出它的特征。2鼓励幼儿大胆作画，注意画面的合理布局整洁美观。3培养幼儿对美的欣赏能力最大的麦穗优秀教案设计范文一教学要求1学会本课生字，理解由生字组成的词语。2正确流利有感情地朗读课文，背诵课文最后一个自然段。3通过语言文字，领悟必须善于抓住机遇，不能东张西望，错失良机的道理。二教学重点难生物入侵者课程教案设计学习目标自读积累，把握本文说明的主要内容掌握基本的说明顺序和说明方法培养学生求真的科学精神，提高学生的环保意识。学习重点学习本文的说明顺序和说明方法。学习难点说明方法的表达效果。知大班健康教案牙齿上的洞洞活动目标1知道酸会腐蚀牙齿2能说出龋齿三种以上的危害3看动画片，学习牙防五步曲，知道正确的护牙常识4培养幼儿良好的卫生习惯。活动准备1鸡蛋壳饼干杯子醋镜子2课前两天和幼儿一起将鸡蛋山雨课文教学反思山雨是一篇文质兼美的散文，文中的字里行间处处充满了作者独特的感受，神奇的想象和联想，他以清新的笔调向我们展示了一幅有声有色的山林雨景图。所以在教学这篇略读课文时，我主要是引导学生抓做人道理的短语做人的道理需要在时光中慢慢领悟，哪些有做人道理的短语让你印象深刻？接下来请欣赏品学网小编给大家带来的做人道理的短语内容，喜欢的朋友就收藏起来吧。做人道理的短语句子1）每一天的努力，