一、教学要求：
　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。
　　2、学会本课生字，理解由生字组成的词语，会用＂不光……还……＂、＂只要……就……＂造句。
　　3、理解课文内容，了解蜜獾和导蜜鸟、海葵虾和红海葵、鳄鱼和千鸟互惠互助的事，激发学生探索大自然奥秘的兴趣。
　　二、教学重点：
　　理解课文内容，重视词语教学，联系上下文解释。
　　三、教学难点：
　　学习课文的写作方法，利用一些例子来说明动物互惠互助。
　　四、教学时间：
　　两课时
　　五、分课时教学设计：
　　第一课时
　　（一）课时目标：
　　初读课文，做到正确、流利地朗读全文。学会本课生字，指导写字。
　　（二）课前准备：
　　字典、小黑板
　　（三）教学过程：
　　1、揭题、质疑，导入新课。
　　出示课题，齐读课题《动物的互惠互助》。
　　理解题意：惠，是给予好处的意思。动物之间互相给予对方好处，互相帮助。
　　2、自读课文。
　　出示自读要求：借助拼音，读准生字，画出生字组成的词语，读通句子，读顺课文。
　　检查自读情况：
　　出示生字，强化音形。
　　品学网或联系上下文想想它们的意思。
　　学生讨论，指名回答。
　　扇动：摇动（动作演示）。
　　美餐：美味的食物。
　　海葵：腔肠动物，形状像圆筒，没有骨骼。上端生着许多大小不同的.触角，颜色鲜艳。
　　啄食：鸟类用尖嘴吃食。
　　肉屑；肉的碎末。
　　饱腹：吃饱肚子。
　　享用：这里指吃方面的享受。
　　特殊：特别的，不同一般的。
　　捣毁：用强力破坏。
　　3、范读课文。
　　学生边听边思考：课文主要写了什么事？哪三组动物互惠互助的事？试着给课文分段。
　　4、再读课文，针对问题展开讨论，分段并说说段落大意，理清文章脉络。
　　学生小结分段方法。
　　5、指导写字。
　　学生钢笔描红，习字册练写。
　　6、布置作业：
　　抄写词语。
　　朗读全文，分段写段落大意。
　　搜集有关资料，说说还有哪些动物之间有着互惠互助的关系。

用得意忘形造句例子1有时候，她为了这一切的光荣和愉快真乐得得意忘形呢。2如做成一笔极合算的生意，决不可得意忘形。3惟恐大家太过得意忘形，官员随时提醒这些宏伟计划不会在一夜之间奏效。4顺利时得意忘形是用统治造句的例子有哪些1统治者应该实施休养生息的政策。2xxx统治下，出现民不聊生的局面。3我们应用革命的力量推翻反动的统治阶级。4在xxx反动统治集团内部，为了争权夺利，总是钩心斗角，互相倾轧。5在旧迁移教学反思范文为迁移而教。第一次听到这句话时，我觉得很新鲜，不明白是什么意思。从教多年来一直都是为了让学生掌握新知识而教，为了制定的教学目标而教经过这一次的培训学习我才经渐渐明白了，奥苏伯尔说的关于有余数的除法的教学反思范文有余数的除法这部分学习内容是表内除法知识的延伸和扩展，两部分内容相互联系，前者是后者的基础，后者是前者的延伸。下面是小编收集整理的有余数的除法教学反思，欢迎阅读参考！有余数的除法教寻找美得踪迹教学反思寻找美的踪迹这一课的教学要求是让学生用照相机拍摄教室或校园里美的事物和风景，锻炼学生在生活中发现和捕捉到美好画面的能力，让学生发现美探索美寻找美，各位，看看下面的寻找美得踪迹教学反原地侧向投掷垒球教学反思在本周，我上了一节新教师亮相课，这节课的教学内容原地侧向投掷垒球。通过本次课，让学生掌握上一步投掷垒球的动作概念及要领，了解投掷是人类的基本技能之一。让学生初步掌握在蹬地转体挥臂的三十米快速跑教学反思作为一位优秀的老师，我们要在教学中快速成长，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编收集整理的三十米快速跑教学反思，欢迎大家分享。本课的主要内容小小足球赛教学反思四篇篇一小小足球赛教学反思小小足球赛教学反思小小足球赛是一堂以新歌教学为主的音乐课，教学中我注重学生的情感体验。首先，我创设情景导入新课，将学生分为三个运动员代表队，伴随着我们最为熟悉Recycle1readandsay！教学反思今天所教授的是pep8Recycle1readandsay！本课的能力目标是能够运用begoingto句型讨论自己的旅行计划。知识目标是听说读readandsay！。并且完成任务。挑战一分钟教学与反思活动目标1体验一分钟的长短，知道时间的不可塑性。2知道一分钟在时钟上如何表示。3懂得参与各项活动都要抓紧时间珍惜时间，为入小学作准备。活动准备1一个大闹钟和一分钟计时器，（PPT）挂两支笔的孩子教学设计教学目标知识学会5个生字，理解12词语的意思，能摘录课文中有分号的句子，能用关联词无论都虽说可造句。进一步认识过渡句与过渡段，能说出它们在课文中的作用。能力能借助过渡段和过渡句给课