有一天，阿訇肩扛一匹白布来到阿凡提的家，想刁难阿凡提让他出一回丑。阿訇对阿凡提说：＂聪明的阿凡提，我知道您有非凡的才华。我想请你给我染一匹布。染的颜色既不是红色，也不是蓝色；既不是绿色，也不是黄色；既不是紫色，也不是黑色；既不是橙色，也不是世上一切所能见到的颜色。您能办到吗？
　　阿凡提冷静地思考片刻，就爽快地答应下来。在谈到什么时候取货时，阿凡提说：＂高贵的阿訇，神明的真主告诉我，请您在一个星期的这一天前来取货，既不是星期一，也不是星期二，既不是星期-----六；既不是礼拜日，也不是习惯的一个星期七天的任何一天。＂ 阿凡提以他的机智，使阿訇灰溜溜地走了，并损失了一匹白布。
　　哲理分析
　　普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。＂颜色＂和＂星期＂都是矛盾的共性，它存在于矛盾的个性中。即存在于具体的红、蓝、绿、黄、紫、黑、橙等色和星期一至礼拜日的这一共性之中

语句修改专项练习语法错误常见的语法错误有五种成分残缺成分多余配搭不当语序不当结构杂糅。（一）成分残缺成份残缺是指必须具备的功法成份残缺不全，影响了语意表达，不指根据语境省略了某一成份或某些成份而语意表达不语法说课稿范文五篇篇一语法说课稿教学目标1。了解感知动词过去分词做宾语补足语。2。记忆能在其后加宾补的常用动词。3。学会使用过去分词做宾补。学习重点过去分词做宾补的使用。考纲规定过去分词做宾补是高考高中英语语法教学反思2篇篇一我国著名教授熊川武博士把反思性教学定义为教学主体借助行动研究，不断探究与解决自身和教学目的以及教学工具等方面的问题。因此，反思对语法教学的也是极其重要的。首先，灵活使用教材，适高中英语语法教学的反思范文人们往往认为数学教学仅仅是公式公理的解说与运用，其实不然，数学课堂也有其自身特的魅力，以下是我平时教学中的一点经验体会。一明确数学思想，构建数学思维随着教育对学生综合能力要求的提升语法教学反思新目标英语倡导和鼓励任务型语言教学模式。也就是让学生通过表达沟通交涉解释询问等各种语言活动形式来学习和掌握语言。这套教材图文并茂实用性强，交际性强。如八年级（上）中的Unit6重点鸽子教学设计活动目标1培养学生对折纸活动的兴趣和动手操作能力，开发学生智力。2了解鸽子的外形和习性。3通过自己动手能够折出鸽子的形状。活动重难点能够清晰的记住折鸽子的每一步步骤。活动准备正方型詹天佑公开课教学设计范文教学目标知识学习本课14个生字及14个新词。能力培养学生的背诵能力。了解课文选取典型材料表现人物特点的方法。思品了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，产生热爱祖国立志为祖国作贡献的思想郊游教学设计及反思教学目标1演唱歌曲郊游，感受歌曲，用优美的声音演唱。2激发学生对音乐的兴趣，积极参与音乐活动。培养学生对生活的观察力和进行创造的能力，提高学生的音乐表现力。3通过歌曲教学和即兴创编初中修改病句大全及答案初中修改病句有哪些常见的类型，大家对修改病句的方法又了解多少？下面是品学网小编给大家整理的初中修改病句大全及答案，供大家阅读！初中修改病句大全及答案11。下列各句中，没有语病的一句道德经第五章原文及翻译道德经句式整齐，大致押韵，为诗歌体之经文。读之朗朗上口，易诵易记。体现了中国文字的音韵之美，对中国哲学科学政治宗教等产生了深刻影响。品学网小编为大家整理了道德经middot第五章的文言文中且的用法文言是以古汉语为基础经过加工的书面语。最早根据口语写成的书面语中可能就已经有了加工。文言文且的用法有哪些呢？下面是品学网小编整理的文言文且的用法，欢迎阅读文言文中且作连词的用法1l