教学目标 ：
　　1．通过学习课文内容，了解威尼斯独特的地理风貌、小艇的特点及它同威尼斯水城的关系，受到热爱大自然与热爱生活的教育。
　　2．领会抓住事物特点写的表达方法。
　　教学重点：
　　了解小艇的特点以及它在威尼斯的作用。
　　教学难点 ：
　　学习作者抓住事物的特点进行具体描写的方法。
　　教学准备：
　　自制CAI课件
　　教学过程 ：
　　一．创设情景、导入 新课。
　　1．同学们，我们平时会从书报或电视上看到一些世界著名城市的特色风光，你能给大家做一个简单介绍吗？
　　2．在欧洲的`意大利有一座闻名遐尔的水上城市威尼斯，你了解威尼斯吗？交流课前搜集的有关威尼斯资料。
　　3．播放《威尼斯风光》录像。学生观赏后谈印象和体会。
　　4．导入 课题。
　　二．教学课文第二段。
　　1．学习课文第2自然段。
　　小艇又名贡多拉，它是什么样的？有什么特点？
　　（1）选择你喜欢的方式来学习这一段。喜欢读的就美美地读一读；喜欢画的就拿你的画笔把小艇画下来；喜欢手工制作的可以剪一条小艇。
　　（2）学生自学，教师巡视指导。
　　（3）学习成果展示。
　　2．让学生进入模拟的情景，体会坐在小艇里的感受。
　　（1）播放录像，让学生眼看录像中的画面，想象自己坐在小艇里，体会坐小艇的感受。
　　（2）交流坐小艇的感受。
　　（3）说不完的情趣指什么？
　　3. 品位朗读。
　　三．教学课文第三段。
　　1．引导找出课文中概括船夫驾驶技术的词语：操纵自如。
　　2．同桌合作，一人读书，一人当船夫，以手代艇，以桌面代河，以文具书本代河中其它船只，动手演示理解操纵自如。
　　3．师生合作读本段课文。
　　4．说说操纵自如的含义，进行课外迁移，举出生活中的一些例子。
　　四．教学课文第四段。
　　1．出示自学提纲，以学习小组为单位自学课文。
　　2．学习成果汇报。
　　3．以谁乘小艇去做什么的句子格式进行说话练习。
　　4. 文中为什么要以威尼斯静寂的夜晚来结尾？
　　5．品味朗读。
　　五．总结课文，布置作业 。
　　1．总结：
　　学习了课文，你喜欢威尼斯的小艇吗？为什么？
　　2．布置作业 ：
　　课后收集资料，向大家介绍东方威尼斯苏州。

翻译的解释及造句翻译拼音注音fanyi翻译解释意思（）把一种语言文字的意义用另一种语言文字表达出来（也指方言与民族共同语方言与方言古代语与现代语之间一种用另一种表达）把代表语言文字的符号或数码用语使用站在想起造句1。我站在小巷入口，脚踏着青石板路面，摸着凸凹不平的石墙，想起了记忆中的快乐时光。2。我站在长城上，不禁让我想起古代中国人民是多么的伟大。3。我来到阔别二十余年的母校，站在洁白漂亮瓦砾的造句瓦砾拼音注音wali瓦砾解释意思破碎的砖头瓦片堆一片（形容建筑物被破坏后的景象）。瓦砾造句1他们用推土机清除掉这地区的树木和瓦砾然后开始建设。2就这样，很多人还在帐篷或瓦砾里生活。冷害的意思和造句冷害拼音注音lenghai冷害解释意思由于气温降低，使某些植物体遭受的破坏或死亡。冷害造句1冷害是影响水稻产量的重要因素之一。2热空气可能会循环流动，从而保证新鲜农产品不会产生冷害用虚有其表怎么造句1如果施琅号和她姐妹情况相同，她将是海军版的波将金村庄，只不过是虚有其表的绣花枕头而已。2她们在餐厅酒吧美发沙龙和临时办公室找兼职，得到虚有其表的职称。3通常来说，黑胡子并不是虚有反照的词语造句反照拼音注音fanzhao反照解释意思返照光线反射夕阳。反照造句1冰雪融化从两个方面影响反照率。2于是我就想，为什么我们自己不能来操控地球的反照率呢。3海冰的消退以及冰雪的融化降低钻头的解释及造句钻头拼音注音zuantou钻头解释意思钻钻床钻探机上的刀具，在工件或岩石上造成孔洞。在金属切削上用得最多的是有螺旋槽的麻花钻头，地质勘探用的有硬质合金钻头金刚石钻头等。钻头造句1把狐步的造句狐步拼音注音hubu狐步解释意思交际舞的一种，起源于美国黑人的民间舞蹈，拍，步法比较简单。狐步造句1那天晚上，他教我跳了波尔卡，华尔兹和狐步舞，而饭菜一直在凉着。2从二战时期的塔拉椴木的解释及造句椴木拼音注音duanmu椴木解释意思椴树或河北杨（椴杨）的木材。椴木造句1这种天然植物比如金合欢，紫花苜蓿，椴木和草木樨作为饲料，这种蜂蜜当其结晶时几乎没有颜色（如水般）。2试验结高视阔步的造句高视阔步造句1当你高视阔步的时候，你并不是在炫耀。2单从举止外貌来说，那种庄严神气，就使那群高视阔步的武夫们即使没有显得怪模怪样，也是俗不可耐了。3他们共同，男人的打扮，高视阔步，用势如破竹造句推荐1中国女排势如破竹，一举击败了各支强队，夺得了冠军。2中国经济的发展势如破竹，祖国大地一片繁荣。3警察叔叔成功的抓住了一个小偷，接着他们势如破竹，把这个团伙一举拿下。4在合唱团分组