现在的课堂，应当是师生互动的课堂；是学生积极思考，进行畅所欲言，互相交流的课堂；是为学生更好的理解、掌握知识、发挥个人潜能。所以我认真、精心设计每一节课，力争让学生在每节课上都有收获、发展，真正让课堂成为展示学生风采的舞台。
　　＂左、右＂是小学数学新教材第一单元第三节的内容，它是在学生学习了＂上、下＂＂前、后＂的位置关系之后安排的。根据一年级学生的年龄、心理、认知规律特点，我采用灵活多样、新颖有趣的教学手段，以吸引学生的注意力，提高课堂教学效益。这节课我采用大量的游戏、竞赛等形式引人学习内容，注重运用引导法、观察法、讨论法等进行教学，从学生已有的经验出发，通过游戏、观察、讨论充分调动学生学习的积极性，让学生在问题中主动地探究解决问题的方法，让学生真正成为学习的主人。
　　通过举右手、左手，说一说左手、右手的作用。再根据学生的座位排序，让学生说说自己的前、后、左、右有哪些同学，感知群体中的左、右，进一步建立左、右的方位感。最后让学生用学到的前、后、左、右的知识，去描述生活中的具体情境，拓展了学生学习的范围，让学生能切实体会到生活中处处有数学。

突然，客人惊奇地屏住了呼吸阅读答案阅读下文，完成以下问题。（10分）（1）突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的日光，虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种小镇女人阅读答案读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。下面是小编为你带来的小镇女人阅读答案，欢迎阅读。小镇女人丁立梅六年前，我在一个小镇住。小镇上有个女人，三十多岁的模样，无职业，平时就在街头摆不落窠臼成语造句1吉尔曼不落窠臼的短篇小说黄色壁纸具有极高的艺术性思想性创新性和较少的说教性。2他那不落窠臼的创作风格，为其在当时各种娱乐文化尚不发达的中国创造了一次不小的文学奇迹。3这件作品不落初一语文盲孩子和他的影子说课稿我今天所说课的篇目是盲孩子和他的影子，它是人教版课程标准实验教科书七年级上册第六单元的一篇童话。一新教材对童话教学的要求语文课程标准以新的教学理念为出发点，为童话科幻作品一类的教学让孩子在情景中愉快地学习不合群的小蝌蚪教学片段情景决定语言表达的意义。语言是客观情景的反映，没有情景就失去了语言的意义。在情景中理解语言知识和内容能使难点化易在情景中讲解语言知识能突出重点和难点在情景中进行操练能提高学生实践的雪孩子的朗读教学反思读出高兴的语气。第二位学生说我觉得要读出伤心的语气。因为雪孩子为了救小白兔，自己却化了，小白兔觉得很伤心，所以要读出伤心的语气。听完孩子们的诉说，我的内心为之一震，真的不能小看这些培养孩子的倾听能力有一次，一位母亲跟我说我女儿很聪明，也很自信，与小朋友在一起玩，总是她说了算，别人好的意见不听，她爱独断专行我祝贺这位母亲有一个聪明自信的女儿，同时我也在思考这样一个问题人的成长和娇气的造句娇气拼音注音jiaoqi娇气解释意思轻意志脆弱不能吃苦习惯于享受的作风。娇气造句1猫是很娇气的动物，容易得的病很多很多，不过我从没听说过哪只猫失眠的。2另外，某些娇气的衣料衬里装饰奥尔夫音乐声势拍腿教案卡尔奥尔夫（18951982），当代世界著名的德国作曲家，音乐教育家。1895年7月10日出生在慕尼黑一个有艺术素养的军人世家，受家庭环境的影响，卡尔奥尔夫从小对音乐和戏剧产生浓厚声势拍腿教学目的1。节奏训练2。学乐器的准备练习3。读谱入门节奏谱视奏4。听力训练5。即兴演奏6。声势（拍腿）在音乐教学中的应用。教具准备声势谱慢四拍乐曲音带打击乐器音条乐器键盘乐器小瓷酒音乐教案声势拍腿教学目的1。节奏训练2。学乐器的准备练习3。读谱入门节奏谱视奏4。听力训练5。即兴演奏6。声势（拍腿）在音乐教学中的应用。教具准备声势谱慢四拍乐曲音带打击乐器音条乐器键盘乐器小瓷酒