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用颜色词语造句集锦

  【颜色解释】:①即"色近义词:色彩 颜料 神色 脸色 相似词:五颜六色 和颜悦色 色色俱全 开颜 无颜 颜料 汗颜 红颜。接下来,小编为大家带来用颜色造句的成语。希望你的生活充满色彩。  篇一:用颜色成语造句
  (1)别以为中国人好欺负,再来捣乱,就给你点颜色看。
  (2)老师组织我们来到郊外搜集秋天各种颜色的叶子,贴出各种美丽的形状。
  (3)有些动物善于通过改变身上的颜色来隐蔽自己。
  (4)她没有答上老师提出的问题,现出羞愧的颜色。
  (5)出自那间染坊的丝绸颜色既匀称又鲜艳。
  (6)欣盛染坊染的布很漂亮[造句 网 .com],颜色鲜艳。
  (7)新上市的蟠桃颜色鲜艳,味道香甜。
  (8)彩虹有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。
  (9)得了色盲症就无法识别各种不同的颜色了。
  (10)苹果整批购回后,妈妈又按大小、颜色不同,将其分门别类地摆在柜台上出售。
  (11)这种颜色的衣服你穿着,我觉得有点儿难看。
  (12)我不管三七二十一,我要给他点颜色看看。
  (13)他拿毛笔沾各种颜色来写书法,别开生面,颇具特色。
  (14)各种颜色的气球上天了,令人目迷五色。
  (15)这些钟乳石,形状变化多端,颜色各异。确实值得一看。
  (16)画素描首先要打好轮廓,再涂颜色。
  (17)卧室的家具和墙壁的颜色十分和谐。
  (18)这件衬衫款式新颖,颜色鲜艳。
  (19)火烧云变化多端,一瞬间的功夫就有那么多种颜色。
  (20)颜色表里如一,色泽鲜艳,孔经清晰。
  (21)他决定通过光怪陆离的颜色来赋予那些树木热烈的外观。
  (22)不但颜色丰富,形态逼真,造型还可爱生动!实在令人爱不释手,叹为观止!
  (23)这些筷子怎么七长八短的,颜色也不一致?
  (24)选择这种吉利的颜色就是图个万事顺心。
  (25)对此次出其不意的公然行动,加拿大立刻回以颜色。
  (26)大自然绚丽多彩的颜色给了人们美的享受和愉悦的心情。
  (27)这块布料的颜色看着很大方,十分喜人。
  (28)历史不是一张白纸,你想涂成什么颜色就可以是什么颜色;历史不是一块橡皮泥,你想捏成什么模样就可以是什么模样;历史不是一块绸缎,任你随心所欲剪裁成时髦的衣裳装饰自己。
  (29)他对不同的人就用不同的表情和言语,就像变色龙一样,随时改变自己的颜色来附和他人。
  (30)秋天听了摇摇头说:不,不、我是五彩缤纷的。如果我只属于一种颜色,那秋天该是多么的单调啊!  篇二:五颜六色成语造句
  1.秋天的颜色是五颜六色,红色、黄色、绿色,田里的禾苗有些淡淡的黄色,树木绿的更深沉。秋雨落下,一丝凉意。秋天的花草绽放,写下大自然的美丽。秋天的花草歌唱,歌唱大自然的灵性与美丽。
  2.港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。
  3.秋风吹进了校园,吹黄了校园中的树叶,吹开了校园里五颜六色菊花,走进校园,树叶从树上纷纷落下来,像金色的蝴蝶在空中飞舞,地上像铺了一层黄色的地毯,校园里花香弥漫,沁人心脾。
  4.春天阳光明媚,花坛里开着丁香迎春……它们色彩缤纷五颜六色都非常好看。
  5.我走在街上,那五颜六色,晶莹剔透的霓虹灯将我的视线吸引过去。我停下脚步,仔细观察,原来霓虹灯不只会一闪一闪,它还可以通过别的样式让霓虹灯更加五颜六色,晶莹剔透。
  6.春天的魅力果然无法挡,花坛上开满了漂亮的花!五颜六色,使游人应接不瑕!朵朵清香扑鼻。蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等等在花丛中各忙各的。我完全陶醉了,半天都未能回过神来。
  7.五颜六色的蝴蝶,姿态轻盈,在娇艳的花丛中穿梭往来,络绎不绝,把初秋的山岗点缀得更加妖娆、美丽。
  8.杜鹃花五颜六色,有红色有青色有兰色有紫色,远远望去,就像一道道彩虹,还有他们的香味,我和爸爸妈妈从十里外就闻到了,正如游客说的"百里杜鹃,十里飘香"。
  9.沿喷泉而走,五颜六色的光影在水波间构成这夜生动的色调,如美人洗浴飞溅的七彩皂泡如天下直下的清澈瀑布,这无比灵秀,人工造化的泓泓柔波,在北仑三月的夜幕下丝绸般的舒展欢快和幸福。
  10.每条大街小巷,都有那么多五颜六色的身影在蠕动,像河水一样流淌,前不见头,后不见尾。
  11.满塘的荷花荷叶,远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆,煞是好看。
  12.这些飘落的叶子,好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。
  13.小亭子边的菊花五颜六色,那红的似火;白的如雪;粉的像霞。在阳光照耀下,花叶上的露珠晶莹透亮,色彩斑斓,随着阵阵秋风刮过,露珠在枝叶上摇曳着,像少女在舞动着芭蕾。
  14.草叶上的露珠像镶在翡翠上的宝石,泛着五颜六色的光华。
  15.周围的大山像一幅五颜六色的花布。山浪峰涛,层层叠叠。
  16.秋姑姑走进了花园,看到只有黄色的菊花,就用了一下魔法把菊花变成了五颜六色的,有粉色的紫红色的淡桃红色的,和橙色的菊花。顺便,还把玫瑰花变了几朵,看起来美极了!
  17."太阳花"这个名字的来源十分有趣,为什么叫它"太阳花"呢?可能是因为只要太阳出来,它便会绽开一朵朵五颜六色的小花朵的.原因。太阳花还有一个特别之处,它就像向日葵一样,阳光从哪边照,它的头就往哪边转。
  18.繁茂的大树下,有一个清澈的小溪,挨挨挤挤的荷叶像一个绿色的盘子,又像一把碧绿的伞,荷叶给小溪给覆盖了,小溪像换了件翠绿的衣裳。还有几朵五颜六色的荷花笑开了脸。小溪美丽极了。
  19.顺着泉水形成的小溪往下走,溪边葱郁地长满了不知名的小草,中间也长了不少五颜六色的野花,又是一番奇趣的美景,快到坡底的时候,小溪分成两路,不知流向什么地方去了。
  20.阳台的花盆里栽着一株牵牛花。它长着心形的叶子,开着喇叭形的花,那花朵有紫的粉的白的黄的,还有几种颜色夹在一起的花的,真是五颜六色,好看极了!
  21.从教室的窗户往外看,操场上铺上了一个用雪织成的地毯。雪姑娘像一个神奇的魔术师,把操场上五颜六色的地砖都变成了银白色。雪姑娘也非常善良,害怕小树和刚出生不久的小草着凉,心灵手巧地织了一顶顶银色的帽子给他们戴上。
  22.春天来了人们脱下了身上的皮袄,换上了新衣。春风吹动了小河,吹绿了山野,吹出了待放的花苞。春雨是五颜六色的,看,染绿了田野,染红了花儿,染黄了油菜花。春是个可爱的小姑娘。
  23.童年是充满阳光的,它让我享受了世间最好的关爱;童年是五颜六色的,它使我的回忆绚丽多彩;童年又是丰富有趣的,它给了我无穷的快乐。
  24.童年是美好的,童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你的心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念……
  25.我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得既美丽又威武。
  26.我有一只可爱的玩具熊。它长得很胖,胖得肚子都要爆炸了!它穿的衣服都很漂亮,而且衣服上五颜六色,有紫的、有粉的、还有黄的,非常漂亮!
  27.天边层层乌云从远处飘来了,大豆般的雨点从天而降,紧接着,下起了倾盆大雨。雨越下越大,街道上立刻出现了一朵朵伞花,有红的、蓝的、黄的、紫的,五颜六色,美丽极了。
  28.风清气爽,天气舒适宜人的秋天到来了,在这渐浓的秋意渲染、熏陶之中,一些植物的叶子由绿变黄,由黄变红,把秋天打扮得五颜六色,色彩斑斓,成为人们秋季旅游的一道十分亮丽的风景线。
  29.六月,骄阳似火,暑气留恋。但这风风火火却远不能掩盖季节的丰富内涵,大街上,涌动的人流,以五颜六色的衣妆,汇成横亘天地间的七色彩虹,描绘着生活美不胜收的诗情画意。
  30.有一只公鸡长得非常高大,通红通红的冠子,全身都披着漂亮的羽毛,在阳光的照射下闪闪发光。尾巴上的羽毛更是五颜六色,各外耀眼。它还有两条金黄色的粗壮的腿,走起路来趾高气扬的,一副旁若无人、居高临下的样子。
  31.感谢自然,赋予人们神奇的创造力和想象力,人们观察鸟儿,探索海洋,收获着自然给予我们的一切,我们享受着自然。是自然让生命五颜六色,让我们保护自然,热爱自然,感谢自然吧。
  32.站在湖边向远处望去,蔚蓝色的湖水连着淡蓝色的天空,大朵大朵的白云在上面变幻着图案,小鸟扇动着翅膀在湖上天空中自由地飞翔。辽阔的草原仿佛在湖边铺了一层厚厚的绒毯,五颜六色的野花点缀在上面,一群群牦牛在草地上悠闲地散着步。这里真像是人间仙境啊!
  33.雨后的草原,野花竞放,像一块刚浸过水的花头巾,连露珠儿也都是五颜六色的了!
  34.在阳光下,有的蝴蝶在花朵上翩翩起舞;有的蝴蝶在相互嬉戏你追我赶;还有的蝴蝶在五颜六色的花上采可口的花粉。
  35.瞧,今年的花灯更是五花八门,姿态万千,有宝塔灯,鱼灯,鹰灯……而且五颜六色,流光溢彩,我的眼睛都不够用了,真是目不暇接。
  36.成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。
  37.我家有一棵圣诞树枝繁叶茂,深绿色的叶子上挂着许多小小的装饰品。有圣诞老人小玲铛小圆球和精致的礼品盒等等。圣诞树上还挂着许多五颜六色的彩灯。当它接通电源时就像许多彩色的星星在眨眼睛。
  38.淅淅沥沥的小雨下了一天,山坡上茂盛的竹子被小雨冲洗得干干净净,翠绿的竹叶上挂着晶莹的水珠,初升的太阳照在上面,五颜六色的,像一个个小彩灯,好看极了!
  39.来到亮堂堂灯具城,我一眼就看中了一个小台灯,这个小台灯很漂亮,远处看像小白兔采的大蘑菇,近处上部是一个小伞状的灯罩,四周还有许多五颜六色,小巧玲珑的铃铛,风一吹,就会发出"丁零丁零"的声音,好听极了!
  40.一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。

修辞格的综合运用1辞格的连用辞格的连用是指同类辞格或异类辞格在一段文字中的接连使用。如太阳还不能从云里挣扎出来,空气也感到疲乏。沉默。监房突然像沉入无底的黑暗之中,就是落下一根针也仿佛可以听见。例现代汉语中虚词的运用现代汉语中,虚词帮助实词构成句子,能帮助句子表达意义,能表示动作的时间和说话的语气。虚词数量少,且无实在的词汇意义,但使用频率高,用法灵活。虚词的使用应注意四要一要弄清虚词的意义和文言特殊句式1判断句(1)不用语气词,完全由词序来体现。例如此人力士。(2)用为联系主语和谓语,表示判断。例如马超韩遂尚在关西,为操后患。(3)用是表判断。例如问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋什么是排比及排比的作用排比是一种常见的修辞手法,通常是三个或三个以上结构相同或相似内容相关的短语或句子排列在一起,用来加强句子语气。排比的作用排比往往给人以一气呵成之感,节奏感强,增强语言气势,加强表达同义词的选择使用同义词的差别,表现在意义色彩用法三个方面一意义1适用对象情景不同。例如领略领会,均含理解认识体会之义。但领略着重感性体验,适于具体事物,如风光风味而领会则重于理性了解,适于抽象事物汉语拼音第一课时教学设计教材分析画面是一幅美丽的乡村晨景图。一个小女孩在小河边练唱,她张大嘴巴发的声音啊提示a的音,头部和小辫子构成的图形提示a的形。一只公鸡正在打鸣,公鸡打鸣的声音喔提示o的音。一只鹅在彩色的非洲教学反思范文彩色的非洲是义务教育课程标准实验教科书五年级语文下册第八单元的最后一篇文章。本篇课文向学生展示了一幅幅多姿多彩的异域风光和文化,鲜明地表达了作者的真切感受非洲真是一个色彩斑斓的世界人美版七年级美术下册艺术源于生活高于生活教学反思二者是相关的,缺一不可的。对于艺术源于生活这一层含义同学们都能够理解,作为本课的重点内容来引导而艺术高于生活这一层,有些学生就表现出一脸茫然,也就成为本课的难点。本课紧紧围绕艺术源桂林山水语文教学教学设计方案桂林山水(第一课时)教学目标1。通过看录像学文,了解桂林山的特点,从而受到热爱祖国锦绣河山的教育,陶冶爱美情趣。2。学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法,培养观察想象理解表达一个中国孩子的呼声第二课时教学设计范文教学目标1情感目标使学生了解世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的和平之花从而唤起学生树立维护和平的观念。体会我对父亲的无比怀念,对和平的无比渴望。2认小班艺术活动小蝌蚪教学设计一活动背景(设计意图)绘画是一门艺术,是通过视知觉来进行的。知觉本身包含着思维,所以视知觉就是视觉思维。从这个意义上来讲,绘画是一种特殊的理性活动,是一种把感性形象和具有一般共性的
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