澜组词：
　　1、波澜
　　造句：当办公室中的某位单身同事与另一同事谈恋爱时总能微微击起波澜,而在已婚人士的推波助澜下,流言蜚语甚嚣尘上.
　　解释：波涛。
　　2、澜沧江
　　造句：“暹罗的生命之河”(暹罗是泰国旧称)，一个设立在泰国清迈的非营利性组织，已经呼吁泰国政府“立即停止所有澜沧江-湄公河流域的水电站工程与河流开发。”
　　解释：我国西南地区大河之一。发源于唐古拉山，经昌都向东南，流贯云南西部，到西双版纳出国境，称湄公河，经缅甸、老挝、泰国、柬埔寨，在越南南部入南海。全长4，500公里(我国境内部分长1，612公里)，流域面积81万平方公里(我国境内部分为15.39万平方公里)。
　　3、狂澜
　　造句：塔上有两个巨洞，海水以惊人的高速从这两个巨洞中流过，从而卷起狂澜，形成巨大旋涡，使这一带水域的浪潮汹涌澎湃，海面雾气腾腾。
　　解释：巨大的波浪，比喻动荡不定的局势或猛列的潮流：力挽 。
　　4、安澜
　　造句：安澜高声大嗓地把我鼓吹了一通，忽然压低了声音，神秘兮兮地对我耳语道：“你让我好找，我可是有要事托你帮忙呢?”
　　解释：<书>(1)指河流平静，没有泛滥现象。(2)比喻太平。
　　英文解释
　　<名>(大波浪) billows;waves ;
　　中文解释
　　大波浪：波 。

四年级语文上册去年的树说课稿一说教材本文作者是日本女作家新美南吉。课文是一则童话故事。叙述了鸟儿按照约定，来为大树唱歌，但大树被人类砍伐，并制成了火柴，鸟儿最终悲伤地离去。课文向我们展示了一棵大树的悲惨命运，学会感恩与爱同行主题班队会说课稿各位老师大家好今天我说课的班队会主题是学会感恩与爱同行。下面我从四个方面来介绍这次活动。一活动背景分析现在的学生大多数是独生子女，娇生惯养，认为父母老师朋友为自己所做一切都是应该的孙权劝学说课稿孙权劝学说课稿1一教学目标重点难点的设计阅读浅易的文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀诗文80篇。这是新课程标准对初中文言文教学的基本要求。它在第三部分实施建议中，强调海燕八年级语文下册说课稿一教材分析高尔基的海燕是一首散文诗。作者运用象征的手法，通过写暴风雨来临时的海天情景来反映列宁领导的俄国第一次大革命前夕风起云涌的革命形势，并借托海燕在暴风雨来临时勇敢地飞翔和欢乐八年级数学两角差的余弦公式的说课稿一教材分析两角差的余弦公式是课标教材人教版必修4第三章三角恒等变换第一节第一课时的内容。学生已经学习了三角函数的基本关系和诱导公式以及平面向量，在此基础上，本章将学习任意两个角和差画家乡的说课稿一基本理念语文课程标准告诉我们阅读的综合能力是阅读技能的分项训练逐步形成的。本节课以新的课程理念为指导，努力营造在开放而富有活力的课堂中培养阅读能力，发展思维，陶冶情操。1落实自主五四运动说课稿各位评委老师大家好，今天我说课的内容是五四运动。我将从以下五个方面来阐述我对本堂课的教学。教材分析本节课是岳麓版中国历史八年级上册第10课的内容。它上承辛亥革命和新文化运动，下启五四年级上册泉城说课稿设计一说教材泉城是苏教版小学语文四年级上册第三单元的第1篇课文。本单元共安排了四篇精读课文泉城九寨沟田园诗情桂花雨，其中有三篇课文描绘了祖国的自然风光，抒发了作者热爱祖国爱家乡的思想感晏子使楚说课稿范例晏子使楚讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显示楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。晏子使楚说课稿一我对教材的理解1教材简析晏子使楚是省编义精选优秀说勤奋说课稿各位考官，上午好。（鞠躬）我是01号考生，我今天说课的题目是说勤奋（板书）。根据新课标的理念，我将从说教材，说学情，说教学目标说重难点说教学设计等几个方面加以阐述。下面开始我的说课大班美术欣赏向日葵说课稿导读教学活动注重经验的构建和积累。幼儿的学习活动是建立在经验基础之上的，美术欣赏教学也不例外。一教材分析向日葵是法国伟大的画家凡高的作品。在这幅作品中，画家像闪烁着熊熊的火焰，满怀