范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

讥笑词语造句集锦

  1. 我平时学习不是很好,但是这次考试我要争取拿第一。小明知道后,讥笑我说,就你?不拿倒数第一就不错了。
  2. 假如你知道自己这样做并没有错的话,那么,你就继续做下去,不要理会别人会怎样地讥笑你。
  3. 讥笑别人是一件不好的事。
  4. 有个人天生畸形,同学们常常讥笑他,但这是不对的。
  5. 别人有缺点要热情帮助,不要讥笑别人。
  6. 我考试考了倒数第一,同学们讥笑我
  7. 如果你讥笑别人,别人就会很伤心。
  8. 老师喊他发言时,他看似意味深长的话语却惹人讥笑。
  9. 他意味深长的说着这般直白粗浅的话,真是惹人讥笑。
  10. "守株待兔"这个成语,讥笑那些不想经过努力,存在侥幸心理,希望得到意外收获的人。
  11. 小军多次讥笑我太肥胖。
  12. 他眼高手低,只会批评,无能创作,徒然惹人讥笑罢了。
  13. 他觉得他什么事都能办到,讥笑别人无能,大家只能无可奈何的"摇了摇头。
  14. 流过血的人,决不讥笑伤疤。
  15. 看他那窘迫的样子,真惹人讥笑!
  16. 我们讥笑他的发言。
  17. 我们不应该讥笑别人。
  18. 讥笑他人是错误的行为。
  19. 我们不要惧怕他人的讥笑,要坚强。
  20. 犯了错误是不勇于承认而是百般狡辩,只会更加惹人讥笑。
  21. 丑小鸭受到了大家的讥笑,它伤心地走了。
  22. 她的微笑带着几分讥笑的意味。
  23. 因为我拼不出来就讥笑我,这是不公平的。
  24. 凡是都要认真,即使做不好也不会惹人讥笑。
  25. 他话音刚落,底下就响起了一片讥笑声。
  26. 面对讥笑,他面不改色,这份淡定真让人赞叹不已。
  27. 很多人开始讥笑并不断地鼓掌。
  28. 老是受讥笑是很令人泄气的。
  29. 讥笑一个限于困境的人是不对的。
  30. 小明总是对成绩不好的小刚讥笑。

化学课本教案一教学目标(一)知识目标了解化学的研究范围定义,化学教案课题1化学使世界变得更加绚丽多彩。了解化学这门学科的发展进程。知道化学与人类进步和社会发展的密切关系。2。能力目标通过实验培语文版百合花课文简析百合花1。作家作品简介茹志鹃,现代女作家。曾用笔名阿如初旭。创作以短篇小说著名,代表作有百合花静静的产院剪辑错了的故事等。她的短篇小说有着鲜明的创作特色。题材大多不取生活中复杂重大威尼斯商人学习要点威尼斯商人作者简介莎士比亚(15641616),欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人,欧洲文学史上声誉最高影响最大的作家之一。生于英国斯特位福镇的一个商人家庭。20岁后到伦敦,先变脸学习要点变脸关于本文作者魏明伦(1941年)四川内江人。14岁即开始发表习作,中国当代著名的剧作家,被誉为巴山鬼才。代表作品有易胆大四姑娘潘金莲夕照祁山变脸等。关于变脸变脸是作者1997年愚公移山学习要点愚公移山第一部分本文选自列子汤问篇。列子相传为战国时期郑人道家学派代表人物列御寇所撰。汉书艺文志中录有列子八篇,今已亡佚。今列子,一般认为是晋人张湛注释编写而成。其中保存了不少民间公输学习要点公输公输是记述墨子劝止楚国攻宋的事。文章宣扬了墨家非攻的主张。这一主张,在战国时代,反对大国侵略小国,是有正义性的。文章还进一步表明墨子之所能够止楚攻宋,并不是仅仅由于他以非攻的主孟子二章学习要点孟子二章得道多助,失道寡助孟子,名轲,字子舆,邹人,思想家教育家。他是战国中期儒家思想的重要代表人物,他在孔子仁的学说的基础上提出了仁政说,主张以仁政来统一天下。孟子还主张性善论。鱼我所欲也学习要点鱼我所欲也关于本文作者孟子(约前372一前289)名轲,字子舆,邹(今山东邹县)人,战国时期的思想家教育家,是儒家思想的代表人物,地位仅次于孔子,后世常以孔孟并称。他生活在兼并战争应有格物致知精神备课指要张国生我们常说,给学生一滴水,教师起码要有一杯水。近日翻看丁肇中博士应有格物致知精神的教学参考,发现只有课文说明有关练习有关资料几项,而有关资料里,也只有j粒子的发现者丁肇中一则。课本剧我的叔叔于勒我每当我坐在桌旁,就会想起我的童年时光,那时我们并不富裕,但却是令人十分难忘的。想到这里,我仿佛又回到了年前。父于勒,这么早你出去干什么?怎么不吃早饭就走?勒哦,不吃了。(于勒身穿(语文版)山米与白鹤备课资料山米与白鹤课文说明山米与白鹤这篇作品不以曲折惊险的情节取胜,而以深沉动人的至情见长。作品生动细腻地描写了山米与外祖父相处的一段经历,这段不平凡的经历使山米的情感世界发生了天翻地覆的
三年级数学上册简单的排列组合教学设计教学目标1使学生通过观察猜测实验验证等活动,找出简单事件的排列数或组合数。2培养学生有序地全面地思考问题的意识和习惯。教学过程1借助操作活动或学生易于理解的事例来帮助学生找出组合数排列与组合教案背景与导读对于学习来说,人的最有价值的财富是一种积极的态度,让学生做课堂的主人。改变学生学习数学的状态是新一轮课程改革的首要任务之一,是每一个教育工作者面临的课题。教学中,教师要给中班数学对应排列活动目标1了解猫兔子等常见小动物喜欢吃的食物,能将小动物与他们喜爱的食物进行匹配。2能通过一一对应比较出两组物品一样多。活动准备教具活动用书第45页的贴图(虫子肉骨头桃子鱼萝卜竹子中班数学活动学习间隔排列活动背景学习任何知识的最佳途径是自己去发现,因为这种发现理解最深,也最容易掌握其中的内在规律性质和联系。我班刚刚开展了探索活动剪剪乐,幼儿通过一次又一次的尝试和比较,终于学会了螺旋高中排列说课稿范文(通用3篇)作为一位杰出的教职工,常常要根据教学需要编写说课稿,说课稿有助于提高教师的语言表达能力。如何把说课稿做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的高中排列说课稿范文(通用3篇),希望能够帮排列的说课稿篇一排列说课稿。doc排列平安第一高级中学李文华今天,我说课的内容是人教版全日制普通高级中学教科书第二册(下)第十章第二节排列第一课时。教材的地位和作用本节是在学习了两个计数原理的怎么用胡作非为造句1自由之名动辄被有心人士用来胡作非为,真让人感到不可思议。2这些贪官污吏私吞国家赈灾的钱粮,简直是胡作非为!3这些流氓到处杀人抢劫,真是胡作非为,无法无天。4但在这里我想降低标准千为非作歹怎么造句1另外一条写道你不必为了钱去为非作歹。2魔鬼找事给游手好闲得人去做游手好闲,为非作歹。3她拥有强大的法术,在王国里为非作歹,无论是人还是动物,只要不服从她就会被她变成石像。4他很容用物以类聚造句用物以类聚造句1他们几个都对火箭有兴趣,所以物以类聚,成立了火箭社。2阿德里恩那正是我害怕的。物以类聚,尤其是疯子,你自己尽情玩吧!3物以类聚,人以群分。那些光头仔总是一起在街上闲普通话等于北京话吗有人认为普通话就是北京话,比如可以说她会说普通话,也可以说成她会说北京话,这就是把普通话跟北京话当成一回事。其实严格地说,普通话并不等于北京话。相声大师侯宝林在普通话与方言这个相声普通话同国语华语是一回事吗?这三种称说指的都是我国全国通用的普通话,在中国的大陆称普通话,在台湾称国语,在新加坡等一些国家的华人社区称华语。三种称说,名称不同,但实质相同三者不是相互排斥的,而是相互补充的。当