教学目标：
　　1、围绕话题，通过各种途径查阅资料，发表自己的观点，了解别人的看法；
　　2、按一定顺序组织材料，详略得当。
　　教学过程：
　　一、导入：
　　1、同学们，你们对什么样的话题感兴趣啊？
　　2、学生自己谈。
　　二、新授：1、现在我们就来讨论这个话题（出示话题3武松打虎）一起读话题。
　　你对这个话题有何看法呢？为什么？你们认为应该怎样做？你们的家长有何看法？
　　老师这里有一个现代版武松打虎的故事，请同学来表演。
　　看完这个故事，你们又有何想法？
　　（在古代武松打虎为民除害，他是英雄。但在现代武松打虎是违反《野生动物保护法》的，不仅不能被世人称赞，还要受法律的严惩。）
　　2、我们来看第2个话题（出示乱扔废旧电池话题）魏学明的说法对不对啊？
　　老师看到同学在收集废旧电池，知道为什么老师会让你们收集废旧电池吗？
　　所以魏学明的这种说法是不被认同的。
　　老师看到这样一篇文章，给我们介绍了乱扔废旧电池的危害。我们一起来听听他是怎么说的。（读例文）
　　听了这篇例文之后，你们想对乱扔废旧电池的人们说些什么呢？
　　三、写作：1、同学们讨论的.十分激烈，都充分发表了自己的看法。
　　但这次习作和以往不一样。它不是要求我们只写出自己的看法，而是用两种方法写一篇文章。
　　第一种，围绕其中一个话题和家人讨论，把自己的看法、别人的发言、讨论的经过写下来。
　　（板书；写下讨论经过）
　　第二种，把搜集到的资料进行整理，要注意详略得当，再写成文章。

本命年的回想教学谈横山桥中学戴亚萍传统课程环境以教师为中心，以教材为中心新课程环境是教师学生内容环境四因素的整合一教材教材是最重要的课程资源，但不是唯一的课程资源1加宽加厚，拓宽视野。先说加厚。我的义教语文七上教学用书写作口语交际综合性学习这就是我一活动目标1正确认识自我，展现自我风采，树立信心，增进同学之间的相互了解。2用普通话口齿清楚地介绍自己，发言时态度大方。能根据不同的目的调整说话的内容和方式。3在介绍自我的基础上进课文蛹变成了什么教学反思在这节课上，我让学生自由的组成4人小组。人员定好之后，给自己的小组起一个响亮的名字，在组内再选出总指挥解说员音响师记录员等。每个成员都有自己的角色，而每个角色又都有各自的任务。总指天上的街市教参划开暗夜的理想之光（杨宗国）划开暗夜的理想之光（杨宗国）20年代初期，五四运动的洪波已经消退，大革命的时代尚未到来。半殖民地半封建的中国，依旧被帝国主义列强和他们豢养的各派军阀窒息着。诗人在苦闷中彷徨。他不满清朗隽美的夜歌读天上的街市（林林）在女神时代那一阵强烈亢奋的情感喷发之后，郭沫若进入了更明慧的生命沉思。这时，他对过去曾以涌溢的热情歌唱过的夜施展了更美妙的艺术诱惑。在当时的中国，郭沫若是宇宙意识最强烈的作者。不同义教语文七上教学用书写作口语交际综合性学习感受自然一活动目标1。热爱自然，体验自然，陶冶情操。2。体悟自然的生命和灵性，认识并探究自然，欣赏自然中的诗情画意。3。学会观察，能抓住景物的主要特征能通过联想和想像加深对自然的理解，实现我是妈妈的小帮手的教学反思认知1知道自己是家庭中的一员，有责任承担家务劳动。2懂得承担家务劳动既是自己的责任，又可以分担父母的辛苦劳累。3懂得承担家务劳动还能培养生活自理能力，养成劳动习惯。情感愿意参加家务母亲的恩情的教学反思我在教学这篇课文最大的成功之处是让学生通过读古诗，再深情的朗读古诗中去体会课文要告诉我们的故事。我让学生好好想想在平时的生活中，你是怎样感受到母亲的爱，你能举一些小事例来说一说吗？小数除以小数公开课教学反思上周五学习小数除以一位小数，算理是根据商不变的原理，把除数转化为整数，即扩大10倍，被除数也相应的扩大10倍，小数点向右移动一位，被除数重新加上小数点，并且商的小数点要与被除数的小三年级语文西门豹教学反思范文西门豹这篇课文讲述的是西门豹这个人利用自己的聪明才智，惩治巫婆造福百姓的故事。故事内容十分精彩有趣，结局也是大快人心，是一篇引人入胜的课文。本课教学的重点难点是让学生理解西门豹惩治关于三亚落日的教学反思三亚落日是一篇文质兼美的写景短文。当我第一次读这篇文章时，就被三亚落日的美深深地陶醉了。教学中，我引导学生感受三亚浓浓的热带风情后，就抓住三亚落日美在何处贯穿教学，抓住落日随着时间