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江南士子夏完淳阅读及答案参考

  江南士子夏完淳
  丁 帆
  很小就在明故宫一带玩耍,但那时不知道午朝门乃皇恩赐死之地。1647年10月16日,就在无尽的甬道旁,走来了三十四名即将被推出午门斩首的反清复明的儒生,这一群人均着明装,长铐脚镣,一个个怒目横眉,无半点惧色。其中有位最年轻的白面书生,更是从容不迫地含笑赴义,他就是名扬一时而又被后人渐渐淡忘的十六岁的松江才子夏完淳。
  在夏完淳短暂的一生当中,其诗文的天才并没得到充分的发挥。在短命的`南明王朝即将覆灭之际,夏完淳把主要精力都投入到了抗清复明的斗争中。民族危亡之际,他舍弃了学业投身抗清大业,可见其气节之一斑。
  夏完淳人格大树的长成与其天然的生长环境是分不开的。他在临刑前能从容以赴,是与其家学师道不可分割的。据说和夏完淳一起就义的还有他的岳父江南文社领袖钱栴。他俩共赴黄泉时的一段对话,则足可洞见夏完淳的人格魅力和文化修养之高尚。岳父钱栴问之:子年少,何为亦求死?答曰:宁为袁粲死,不作褚渊生,丈人何相待之薄耶!正是这种人格正气将夏完淳的诗文提升到那种大气磅礴的境界中去。
  夏完淳的父亲就是夏允彝,是复社的领袖人物。其身传言教对夏完淳的影响极大,尤其是他用自己的鲜血和头颅所抒写的辉煌人格篇章,为夏完淳作出了楷模和榜样。夏允彝生前为夏完淳选择的导师也是十分注重名节和气质的江南名士。
  夏完淳十四岁就随父从军,征战于太湖地区。父亲殉国后,他又投身于明兵部职方主事吴易的太湖义师帐下任参谋,屡屡征战建功。后夏完淳从军中失散,吴易被捕后壮烈殉国。这段历史同样是夏完淳刻骨铭心的人格锻打。可以说,正是在这些腥风血雨的战斗生活中锤炼和铸造了夏完淳那颗不屈的灵魂。
  夏完淳被捕后,在南京大骂投降清廷的前明崇祯兵部尚书洪承畴,其时,洪承畴坐镇南京,帮助清廷总督军务,此举自然是惹怒了他。大多数的江南士子,虽有性情柔弱的一面,然而在大是大非的原则面前,却表现了他们刚烈坚毅性格的另一面。夏完淳正是这样,以短暂的人生抒写了人性价值的高亢音符。
  夏完淳的诗歌创作顶峰当然是关押在南京监狱中所作。这部分诗篇被他自题为《南冠草》。无情未必真豪杰,夏完淳在狱中所写诗中,有一部分是怀念母亲和家人、爱妻的,但更多的是表现了夏完淳效死国家的人格魅力。一个十六岁花季的少年,缘何能够克服亲情的牵扯和情窦初开的诱惑,一心报效社稷呢?我想,江南士子在晚明时代所表现出的群体人格效应是深深影响夏完淳的重要因素。
  15. 夏完淳人格形成与哪些因素有关?请简要概括。(6分)
  16. 夏完淳的气节具体表现在哪些方面?(6分)
  17. 结合全文,请对夏完淳作简要评价。(6分)
  阅读答案:
  现代文阅读:实用类文本(18分)
  15.(1)家学师道(或父辈的身传言教);(2)战斗生活经历;(3)江南士子在晚明时代所表现出的群体人格效应。(每点2分)
  16.(1)舍弃学业投身抗清大业;(2)大骂投降清廷的洪承畴;(3)狱中作《南冠草》;(4)慷慨赴死。(一点1分,两点2分,三点4分,四点6分)
  17.(1)诗文天才;(2)爱国志士;(3)人格楷模。(每点2分,意思对即可,如有其它答案言之成理,酌情给分)

大班插班生常规管理策略每逢开学之初,都会有新的幼儿插到各班,大班插班生基本上都是从个体幼儿园转学而来的,他们已经养成了一定的行为习惯和生活学习方式。我们发现很多插班生存在行为习惯比较差,没有规则意识等情关于托小班教师如何建立良好的班级常规活动背景众所周知,建立班级常规是我们教师在工作中一项非常重要的任务,这是保证一个班级的幼儿能否稳定发展的基础条件。这学期,我们班来了很多新生,其中有很多新生是其他幼儿园转过来的,这空气占据空间吗的教学反思本课是对于空气性质的继续探讨而展开的,空气由于它比较特殊的状态,即看不见也摸不着,那么它是否会像固体,液体那样也会占据空间呢,是学生在生活中非常想去了解的问题。因此这堂课正好可以帮正比例图象教学反思导语我们知道正比例图象是数学知识中的重点,学习完之后应该做好反思,下面小编为你整理的正比例图象教学反思,希望对你有所帮助!正比例图象教学反思反思整节课,体现了让学生自主探究,既关注一个有缺口的馒头四年级的教学反思今天学习快乐读书屋一个有缺口的馒头。课前我对学生提出要求读书要有自己的理解,并能准确的表达出来。我们在上学期读法的基础上加上一个感悟理解。于是我让孩子们自由读文解决生字词。然后指名二年级下册数学平移和旋转的教学反思一教学目标定位准确平移和旋转,是培养学生空间观念的一个重要内容,从儿童空间知觉的认知发展来说,则是从静态的前后,左右的空间知觉进入感悟平移和旋转这一动态的空间知觉。课程标准只要求让八年级语文下册云南的歌会教学的反思沈从文在云南的歌会里写出了云南淳朴的民风民俗,流露出了对自然,对人对艺术的赞赏,唱出了一曲深情的赞歌。文中作者将感情渗透在人物景物场面描写中在娓娓而谈里自然透出平淡辽远。在文章中我如何开展班主任工作教学反思1首先体现一个严字。养不教,父之过教不严,师之惰。严师出高徒。带领学生严格执行学校班级的规章制度严格按照行为规范的要求开展工作严格进行学生的考核评价严格处理学生中的偶发事情。2学会外研社Howareyou优秀教学反思本周的教学内容是Greeting。在教学中,我尽可能地创设与实际生活相似的各种场景,引导学生在情境中学习运用Howareyou?及其答语。根据教学内容我选择了教学方法,通过做动作表幼儿园生活情境化礼仪教育研究课题总结传承礼仪是中华民族优良传统文化的需要,养成礼仪是构建和谐社会的需要,开展礼仪启蒙教育是推进幼儿素质教育的需要。开展礼仪启蒙教育是推进幼儿素质教育的需要。礼仪美德是立身处世的基本要素?家长开放日小结家长开放日小结为期二天的家长开放日活动落幕了,本次活动参加人数共32人,全场爆满!活动中能感觉到家长们对孩子的重视,二年下来,家长也知道教育孩子是靠家园共同配合的,这样才能把孩子教
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