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味道的反义词近义词同义词字词解析

  味道的近义词/同义词:
  滋味:味道。
  味道的反义词:
  无
  味道在汉语词典的解释:
  1. 体味道的哲理;体察道理。
   汉蔡邕《被州辟辞让申屠蟠》:「安贫乐潜,味道守真。」
   北魏常景《严君平》诗:「严君性沉静,立志明霜雪。味道综微言,端蓍演妙说。」
   南朝梁任昉《<王文宪集>序》:「至若齿危发秀之老,含经味道之生,莫不北面人宗,自同资敬。」
   清曾廷枚《<古谚闲谭>自序》:「于今十载,耽索居味道之乐,时取古人经籍文辞研覃。」
  2. 情味;意味。
   《朱子语类》卷五七:「两个都是此样人,故说得合味道。」
   叶圣陶《夜》:「﹝她﹞这样提心吊胆地细尝恐怖的味道,就一刻也不得入梦。」
   茹志鹃《高高的白杨树·关大妈》:「关大妈嚼嚼这句话的味道,突然感到自己的儿子……那么聪明。」
  3. 滋味。
   沈从文《灯》:「﹝老兵﹞知道了女客不吃辣子,平素最喜欢用辣子的煎鱼,也做成甜醋的味道。」
   秦牧《花城·菱角的喜剧》:「两个角、三个角、四个角的菱角味道原都一样,只是它们的模样儿不同罢了。」
  4. 气味。
   曹禺《北京人》第二幕:「怪的很,仿佛有鸦片烟的味道。」
   丁玲《给孩子们·幼稚园》:「爱若闻到她身上有一股味道,不知是什么气味,他就定定的望着她。」
  用味道造句
  1 生活,好似油锅里面的味道,酸甜苦辣,样样俱全。
  2 我感觉小兔子的身体里有股妈妈的味道,让我觉得妈妈一直都陪在我的身边,从来没有离开。我喜欢抱着它,甚至晚上睡觉都要把它搂在怀里。它像一个太阳,把我黑暗的心照得明亮,把我从冰天雪地的冬天带到了春暖花开的春天。
  3 人生只有经历酸甜苦辣,才懂得人间的味道,因此也必须学会珍惜人生和珍惜感情。
  4 人生就像一幅画,多姿多彩;人生就像一盘菜,味道鲜美;就像一出戏,感人肺腑。
  5 桂花很香很美。颜色黄、白都有。形状像“十”字,味道苦苦的。当有人摇动桂花树树干后,那些桂花就会像小伞兵一样降落在地上,把原来不显眼的地面上铺上金黄色的地毯。
  6 西瓜的味道很美,甜滋滋的,十分好吃。在炎热的夏天,四十多度的高温下,你只要吃下一块西瓜,马上就会感到凉爽、舒适。
  7 那翘翘的鼻尖,带点挑衅调皮的味道。
  8 痛苦是涩的,美丽是甜的。人生百态,味道也是酸甜苦辣一应俱全的,登临峰顶,虽然疲惫,但独享“一览众山小”的滋味,还是让人在涩中品味到了甜美。品味人生,涩的……甜的……痛苦的……美丽的。
  9 亲情,旧像一颗蜜糖,给你甜蜜的味道;亲情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困难时帮助你;亲情,就像一艘轮船,载着你起程远航。
  10 但苹果在还是绿色的时候,就是没有成熟,味道就不那么好,又酸又涩,真不好吃!但苹果成熟后,就从绿装换成了红装,吃起来,又甜又脆,还有很高的营养价值哦!

第四单元复习4。1旅游活动是人类社会发展的必然产物一旅游活动的三要素旅游者旅游资源旅游业旅游主体旅游客体旅游媒介具备的条件动机时间金钱能满足旅游者娱乐享受以及其他方面的需要,实现其旅游目的的一1。1ampnbsp旅游资源的内涵及其特点(同步测试)第一章旅游资源的类型与分布1。1旅游资源的内涵及其特点(同步测试)一选择题(16913题为单项选题,78题为双项选择题)1。下列旅游活动属近代旅游的是()a。苏轼游石钟山b。泰坦尼第三章ampnbsp旅游景区的规划与旅游活动设计(单元测试)第三章旅游景区的规划与旅游活动设计(单元测试)一。选择题1。下列四个旅游景点中,成因与其他三地明显不同的是()a泰山b桂林山水c路南石林d瑶林仙境2。既列入我国十大旅游景点,又被列两位数乘两位数的进位乘法教案教学目标1让学生经历两位数乘两位数的笔算过程,学会计算两位数乘两位数进位的乘法。2在学习活动中感受数学与生活的密切联系。教学过程一出示情境图,提出问题师同学们你们喜欢下围棋吗?呈现6和7的组成教案一说教材说课的内容是义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册第六单元610的认识和加减法中的第二课时。这部分教材是为学生快速而正确进行6和7加减法计算做铺垫的内容。在这一阶段通过让小学数学认识和7的教案认识和7是新课程一年级第六单元的第一课时。根据学生在幼儿园已学过和这部分知识的基础上,我是这么制定教学目标的能正确地数出数量是和的物体个数会读会写数和。指定以内数的顺序,会比较以内第四节矿产资源教学目的1。使学生明确矿产资源的分类,了解矿产资源的主要用途及世界上煤铁石油的分布。并使学生认识到目前开发利用矿产资源的不合理状况以及应采取的措施。2。在学习矿产资源的过程中,进一物体的沉浮教学反思一教学设计反思设计本节课时主要从本章的基础知识着手,让学生记忆基本的概念公式物体的沉浮条件气球飞艇潜水艇的工作原理等,10。4浮力教学反思。在学生记忆的基础上重点讲解公式的应用测密第三单元ampnbsp旅游资源评价与旅游规划第三单元旅游资源评价与旅游规划第一节旅游资源评价教案教学目标1认识旅游资源的价值,了解旅游资源游览价值评价内容。2了解旅游资源评价的意义。教学课型新授课教学重点旅游资源游览价值评价第二章ampnbsp城市与环境第二章城市与环境第一节城市空间结构(一)城市区位分析课标要求学习目标1。明确影响城市区位选择的主要因素。2。明确城镇空间布局的特点学习重点城市区位选择的影响因素学习难点城市区位选择自然资源概述教学目的1使学生了解自然资源的概念和分类。2在自然资源分类的学习中,培养学生的比较分析能力。3通过学习,认识因不合理的利用资源,使可更新资源转化为不可更新资源的事实,培养学生初步建
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