活动目标：
　　1．了解航标灯的用途。
　　2．理解儿歌内容并认读汉字＂光闪闪、亮晶晶＂。
　　3．激发幼儿探索科学、学习科学的兴趣。
　　活动准备：
　　图片（航标灯）、字体卡（光闪闪、亮晶晶）。
　　活动过程：
　　一、以谈话方式引入主题。
　　教师：小朋友老师想问你们个问题？当你们迷路了会怎么办？
　　师：我们迷路了可以找警察叔叔或者是打电话等方法帮助解决困难。老师现在有个烦恼，我们的船先生晚上在大海航行迷路了，他不知道怎么办。老师想请个小朋友帮他解决这个难题，哪个小朋友愿意？
　　师：刚才小朋友说的方法都可以帮助我们的船先生，但是有个朋友对他的帮助是最大的，现在我们请他出场。
　　二、出示图片（航标灯）
　　航标灯（老师扮演）：我是航标灯伯伯，我是船先生的好朋友，对它的帮助也是最大的。船先生在晚上航行时，找不着方向，有了我船先生就可以知道它要去的方向了。还有海上会有一些岩石或阻碍物，当它们出现时我也会提醒船先生不要往这边开来，这样就可以保证船上乘客的安全了。现在小朋友认识我了吧！
　　师：听完航标灯的自我介绍后，我们知道了航标灯伯伯的作用了。请小朋友来说说他是不是真的认识航标灯伯伯了，如果没有了航标灯伯伯，会给船先生带来什么样的后果？
　　师：航标灯伯伯帮助了船先生也帮助了乘客，我们来学一首关于它的儿歌。
　　三、出示儿歌，教念儿歌。
　　1．教师分句教儿念儿歌。
　　2．幼儿集体念儿歌。
　　3．出示字体卡：认读＂光闪闪、亮晶晶＂，问小朋友在刚刚学习的儿歌里面有没有看到他们。请幼儿找出来，念一遍给老师听。
　　四、教师小结：
　　今天小朋友认识了我们的航标灯伯伯和我们的字宝宝，还学会了儿歌，真能干。
　　五、延伸活动：
　　画《心中的航标灯》。

数一数的教案课题数一数教学内容人教版义务教育课程标准试验教科书数学一年级上25页。教学目标1通过数数活动，初步了解学生的数数情况，使学生初步学会数数的方法。培养学生用数学的眼光观察生活的观察习地球爷爷的手精选教案地球爷爷的手设计理念让学生在自主民主的氛围中学习，自主地读说在自读自悟主动探索中认识生字，读懂故事，初步了解地心引力，对我们赖以生存的地球中的科学奥秘产生兴趣。大部分学生（尤其是男中班昨天今天明天的优秀教案活动目标1能初步理解昨天今天明天并区分其顺序。2在活动中引导幼儿运用昨天今天明天等词汇。3教育幼儿懂得珍惜时间。活动准备昨天今天明天的字卡图片（发芽的三个步骤小鸡出壳的三个步骤开花大班团队合作游戏教案大班团队合作游戏教案（一）游戏背景本学期我们拓宽思路，抓住了布的教育契机，用废布构建我们的园本课程，在布上做文章，并生成了布的主题活动。主题性游戏好玩的布既有对幼儿已有经验的提升，狼的教案课文资料教学目的1。掌握生字生词。2。学习记叙的顺序和结构。3。理解文章的内容和中心意思。教学设想学生刚刚接触文言文，课堂教学的每一个环节都必须知识引路。教师要清醒地认识文言文阅读的一般规六年级音乐DOREMI教案及教学反思教学目标1欣赏并学唱歌曲DOREMI，感受体验歌曲的音乐情绪，寻求使用乐谱的快乐。2学习五线谱的相关知识，能将五线谱上的C调单旋律译成简谱。教学重点学会演唱DOREMI课时安排一课游褒禅山记最新教案A课时安排三教时。B教学目的1思想教育目标认识作者尽吾志的思想。2基础知识目标了解借游记抒发议论的写法。3能力培养目标古文的字词句篇。C教学重点和难点1背诵全文2从游山这样的小事中小小的船教案七教学实录教学目标1学会本课7个生字船两尖看见闪星认识新笔画横折弯认识舟字旁目字底和小字头，说出它们的名称，学会书写理解月儿两头看见星星弯弯闪闪蓝蓝等词语会用我看见例说句子。2会朗读和背诵课中班科常美丽的泡泡教学教案参考设计意图幼儿园门口卖玩具的小摊上，孩子们对能吹出泡泡的玩具特别感兴趣，常常缠着大人买，还把玩具带到幼儿园来玩。一次，张晗小朋友带来的吹泡泡玩具刚和同伴玩了一会儿，一不小心玩具中盛的幼教手工教案文章导读幼教手工就是让幼儿体验手工活动带来的乐趣。激发学习美术的兴趣，培养观察分析创新思维及动手能力。下面关于幼教手工教案，希望可以帮助到您。篇一幼教手工教案一教学目标了解和认识比幼儿园体育教案反思冬天就到了我们要准备过冬的粮食，请小朋友搬运粮食。导入活动学习两人不直接用手夹一个球向前走。下面是小编整理的幼儿园体育教案反思，欢迎大家阅读参考！篇一大班体育活动夹球反思情景呈现上