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大班科学教案乌龟跳舞了示例

  活动准备
  环境:一个适合探索影子的活动室。
  教具:大手电筒、彩色的大乌龟、磁带《森林狂想曲》。
  学具:每人一个小手电筒、一张白纸、一个彩色的纸乌龟、一张记录表;
  水母、章鱼、海马等图片若干;胶水、抹布等。
  活动目标
  对科学活动感兴趣,体验探究、发现的乐趣。
  尝试在探究中寻找答案,知道乌龟会跳舞的原因。
  能通过动手探索发现光源位置与影子位置的关系,并学习记录实验结果。
  活动过程
  一、激趣导入,激发探索兴趣。
  播放音乐,教师在手电筒、胶水和白纸的帮助下示范乌龟跳舞。
  教师:"小乌龟跳得怎么样?""你们想不想也来试一试呢?"二、探究质疑--自主探究质疑,体验发现乐趣。
  (一)第一次尝试。
  1、教师引导、鼓励幼儿在白纸、胶水、手电筒的帮助下进行大胆尝试。
  2、帮助幼儿发现小乌龟"跳舞"的秘密。
  讨论:"小朋友,你们的小乌龟'跳舞'了吗?" "小乌龟为什么会'跳舞'的呢? 为什么有的不会跳舞
  3、展示"跳舞"与"不跳舞"的乌龟,引导幼儿仔细观察,寻找发现其中的"秘密。
  4、师幼共同小结:"原来,手电筒的光照在小乌龟上就出现了乌龟的影子,当小乌龟的头、尾巴和腿都没有涂胶水,并且都向上翘时手电筒动了,小乌龟的影子也跟着动了,看起来就好象乌龟在'跳舞'了。"
  (二)第二次尝试。
  1、再次探索前的设疑:"小乌龟会跳哪些动作呢?"师出示记录表引导幼儿观察演示记录。
  教师请小朋友看看手电筒朝哪个方向动?,乌龟的影子会在哪里动。"
  2、幼儿动手尝试、探索发现光源位置和影子位置的关系,并记录结果。
  3、幼儿做好记录后,与其他幼儿交流。
  4、展示幼儿的记录,在教师引导下进行归纳
  总结:当手电筒的光朝那方向,小乌龟的影子就朝那个方向。
  5、随音乐表演,从玩法上进行调整,体验探索的乐趣。

未来的城市教案教学目标尝试运用语言和绘画的表现方式,将自己的想法较清楚地表达出来。教学准备幼儿已完成图画作品我住的地方幼儿用书未来的城市彩色笔记号笔教学过程一导入活动欣赏作品(幼儿就自己的作品进牛津3BM1U1教学随想我今天上的课例是一节常规课。牛津英语第六册M1U1LookandseeingP1,这一课的主要教学任务是要学习句型Whatcanyousee?Icancantseeaan。通过照镜牛津小学英语2AUnit2教后反思我这节课的教学内容是Ilike从整节课看。在教学过程中我多次运用了儿歌进行教学,课堂气氛非常活跃,学生学习的积极性也得到了提高,并达到了良好的教学效果。1自由谈论部分由学过的水果颜牛津英语4B教学反思在小学英语的教学的过程中,很多教师为了培养学生的学习兴趣,经常利用游戏。课堂上唱唱跳跳,说说演演,形式花哨,十分热闹,使学生在快乐中接受教师预设的价值取向。时间一久,我们不难发现很牛津英语一年级第二学期Unit3教学反思本单元是颜色教学,在教学设计中,我从以下两方面入手一设置不同的画面,吸引学生注意力。利用多媒体将各种颜色的物品展现在学生面前,给学生以视觉及听觉的刺激。生动形象的画面大大加强了学生牛津英语预备课程教学反思札记反思一这套教材适合我们的学生吗?开学伊始,鄙人对所教的两个班的学生调查,结果是两个班无一人在小学阶段学过英语,仅有三人进行过剑桥英语培训,这和城里小学三年级就开始接触英语形成差距,关于期中考试的反思期中考试也算得上是一个重要的考试!下面是小编为大家收集的关于期中考试的反思,欢迎大家阅读!篇一关于期中考试的反思期中考试考完了,还没等成绩出来,我已经预料到了这次考试的惨败,我认为语文考试反思200字范文语文考试考完了,反思写好了吗?下面是小编为大家收集的关于语文考试反思200字范文,欢迎大家阅读!语文考试反思200字范文一语文卷子的第一题和第二题我没有错,所以,我要继续保持这个成小学英语教育教学反思总结英语学习英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步,英语已从一种工具变成了一种思想,一种知识库。下面是小编为大家收集的关于小学英语教育教学反思总结,欢迎大家阅读!小学期末考试反思有反思才能够有进步!下面是小编为大家收集的关于小学期末考试反思,欢迎大家阅读!小学期末考试反思一期末考试终于结束了,孩子们的表现总体来说还是令人满意的,今年带的五个班,分别跨三个年小学期末考试总结与反思每一次考试结束后无论是老师还是学生都要对自己进行一次总结与反思!下面是小编为大家收集的关于小学期末考试总结与反思,欢迎大家阅读!小学期末考试总结与反思一首先,要严重反省自己在考试过
关于尖子生的培养江西省上高县第二中学简细根宋婷是一个非常单纯可爱的女孩,在全年级中年龄最小,才十六岁。她脸上总是挂着微笑,充满了快乐。宋婷还是一个全面发展的学生,她兴趣广泛,文理兼备。高二分科时,老师,您会关注优秀生吗?建省东山县前何中心小学何坤平在平常教育教学中,我们常常我们的视线往往锁定班级的问题学生,精心雕刻,促进后进生进步。而对心目中的优秀生,总以为他们学习刻苦,求知欲强,成绩突出,工作能克服孩子的个性弱点冉孟琴随着社会的发展,对孩子的素质要求越来越高,与此同时,由于独生子女特殊的生活环境,对独生子女的教育在实践中又存在着很多问题,困难虽然存在,但我们教育工作者决不能够放弃对他们的教寻找教育创新的支点走近望蓉,初始你会觉得她相貌平常,态度和蔼,一位普通教师的形象。但是,从她那利落的短发中,大方得体的衣着上,你会强烈地感受到她的现代气息和精干作风。而她那成串的妙语风趣幽默的语言,关注优秀生班级授课制下,真正走进每一个学生的心灵,只能是一种理想状态,毕竟教师的精力是有限的。所以,教师的视线,常常为几个问题学生所牵引,各方面都比较优秀的学生往往给人以一种安全感。正是这种为家庭贫困的优秀生指一条路每年进入8月以来,就能陆续看到贫困家庭的孩子因考上大学交不起学费而发生的种种悲剧。今年同样如此,一起起悲惨的故事为当今教育体制鸣奏着低婉哀沉催人泪下的命运交响。一个叫李致富的农村孩小班计算活动教学反思通过上课反思,我们小班的老师可以意识到计算活动存在的不足之处。以下是小班计算活动教学反思,一起去看看吧!小班计算活动教学反思1有一次,孩子们来到了人民公园,看到公园里五颜六色的花儿小班音乐大猫小猫教学活动反思大猫和小猫这节课是选自建构式课程小班上学期第10周的内容。其歌词的内容形象是幼儿熟悉和喜爱的,曲调结构简单象声词多且两段之间有较大的重复,幼儿没有记忆歌词的负担,可以有更多的精力去小学四年级太阳的教学反思太阳是一篇说明文,具有科学性,运用多种说明方法,向我们介绍了和太阳相关的一些知识,以及太阳和人类的密切关系。这篇文章的设计意图是为了让学生在课文学习中增长自然知识,学习用联系的眼光8加几一年级教学反思1学生为什么会出现这么顽强的错误呢?最直接的原因,应该是受9加几的影响,学生深刻记得9l加几要拿走一根给9。这和预设的正好相反,原以为学生会深刻记得凑十法,但结果正好相反。学生没有两只小狮子教学反思三篇篇一两只小狮子教学反思两只小狮子是一篇生动有趣而又富有教育意义的童话故事。故事通过两只小狮子不同生活态度的对比懒狮子和小树的对话,刻画了一头怕吃苦想依赖的小狮子,并借狮妈妈意味深长