１９５８年2月11日，第一届全国人民代表大会第五次会议正式通过了《汉语拼音方案》，并批准公布推行。
　　２００８年为汉语拼音方案颁布５０周年，汉语拼音已经走过了５０载，在不断的发展和完善中，汉语拼音走向了成熟。
　　用于解释汉语拼音用法和标准的《汉语拼音方案》是中国拼音文字方案的国家标准，也是联合国规定用来拼写中国人名地名和专用词语的国际标准。
　　《汉语拼音方案》是中华人民共和国法定的拼音方案，是世界文献工作中拼写有关中国的专用名词和词语的国际标准。
　　一、字母表。
　　汉语拼音方案借用拉丁字母来拼读汉字，一共使用了２６个字母，其中字母＂v＂只用来拼写外来语、少数民族语言和方言。字母的手写体依照拉丁字母的一般书写习。
　　Aa　　　Bb　　　Cc　　　Dd　　　Ee　　　Ff　　　Gɡ　 　Hh　　　Ii　　　Jj　　　　Kk　　　Ll　　　Mm　　　Nn　 Oo　　　Pp　　　Qq　　　　Rr　　　Ss　　　Tt 　Uu　　Vv　　　Ww　　　Xx　　　Yy　　　Zz
　　二、声母表。
　　b　　 p　　m 　　f 　　　d 　　t 　　n　　 l 　g 　　k 　　h　　　　　　 j　　 q　　 x  zh 　　ch　　 sh　 r　　　 z　　 c 　　s
　　三、韵母表。
　　备 注：
　　①、＂知 蚩 诗 日 资 雌 思＂等字的韵母用i 。
　　②、 韵母ㄦ写成写成er，用做韵尾的时候写成r。
　　 ③、韵母ㄝ单用的时候写成ê。
　　④、 i 行的韵母，前面没有声母的时候，写成yi（衣）、ya（呀）、ye（耶）、 yao（腰）、you（忧）、yan（烟）、yin（因）、yang（央）、ying（英）、 yong（雍）。
　　 u 行的韵母，前面没有声母的时候，写成wu（乌）、wa（蛙）、 wo（窝）、wai（歪）、wei（威）、wan（弯）、wen（温）、wang（汪）、 weng（翁）。
　　ü 行的韵母，前面没有声母的时候，写成yu（迂）、yue（约）、 yuan（冤）、yun（晕）、。
　　⑤、iou、uei、uen前面加声母的时候，写成iu、ui、un，例如：niu（牛）、 gui（归）、lun（论）。
　　⑥在给汉字注音的时候，为了使拼式简短，ng可以省作。

父亲的菜园教学反思父亲的菜园是第八册第七单元的一篇选读课文，因为上一个学期单元测试时曾出现过这一篇文章，孩子们基本能解读文章蕴含的道理。于是我想，在这一堂课的学习过程中还是重点引导孩子关注文中父亲的父亲和鸟教学片断及反思案例师小朋友们，读了父亲和鸟这个故事以后，你们最喜欢课文中的哪句话？生我最喜欢课文中的最后一句话。师非常好，有自己的看法。（教师一边表扬，一边幻灯出示最后一句话我真高兴，父亲不是猎夕阳真美教学反思范文今天老师真高兴，因为你们不仅带老师欣赏了美丽的夕阳，还带老师享受到想象的快乐！下面由小编为您整理出的，一起来看看吧。夕阳真美教学反思范文1记得刚拿到这篇课文，开始细细品读那会儿，就课文父亲和鸟教学反思案例师小朋友们，读了父亲和鸟这个故事以后，你们最喜欢课文中的哪句话？生我最喜欢课文中的最后一句话。师非常好，有自己的看法。（教师一边表扬，一边幻灯出示最后一句话我真高兴，父亲不是猎父亲的菜园课文教学反思父亲的菜园是根据教育部20xx年颁发的小学语文教学大纲编写的六年制小学语文课本第八册中的一篇略读课文，这对于从教20多年的我来说，却还是一篇从未尝试过的新教材。课文按事情的发展顺序父亲的菜园优秀教学设计范文教学目标1知识与技能认识12个生字，会写11个生字，掌握一个多音字。有感情地朗读课文，能读懂文章的主要内容，体会作者的思想感情。2过程与方法让学生经历感悟的过程，在朗读想象中感受父教学反思物质的量本课时主要介绍物质的量及其单位和摩尔质量。物质的量这个词对学生来说比较陌生抽象难懂，很多学生初学时会将物质的量与物质量混为一谈，在教学中可以类比学生学过的一些物理量，如质量时间长度郭沫若诗两首教学设计5一教学目标（一）知识教学点培养联想和想像能力。（二）能力训练点尝试联想和想像的写作方法。（三）德育渗透点引导学生体会作者强烈的爱憎感情和渴望自由追求光明的理想。（四）美育渗透点领略郭沫若诗两首教学设计4静夜教学要点一整体把握诗情，理解诗意。二学习理解诗中的景物描写（实写）与联想想像（虚写）的关系。三重点讨论最后两句诗的含义。四做联想和改写练习。教学内容和步骤一导语天上的街市写的是郭沫若诗两首教学设计3教学目标一领悟诗情，理解诗意。二学习理解联想和想像在诗中的作用。三学习理解诗歌的节奏和押韵常识。四培养学生联想和想像的能力。激发学生诗情，鼓励学生写诗。课时安排共安排三课时。第一课郭沫若诗两首教学设计教学目标一领悟诗情，理解诗意。二学习理解联想和想像在诗中的作用。三学习理解诗歌的节奏和押韵常识。四培养学生联想和想像的能力。激发学生诗情，鼓励学生写诗。第一课时天上的街市教学要点一