给幼儿读故事的技巧 小编语：给孩子讲故事也是有不少学问的，讲得好，孩子爱听，讲得不好，效果会适得其反。今天为大家分享应xx总结的给幼儿读故事的技巧。
　　孩子从2、3岁开始到8、9岁期间特别喜欢听故事，这时是引导孩子由听故事、讲故事到喜欢阅读的最佳时期。很多时候我们因为缺少耐心或者心态和方法不正确，把良好的教育机会白白浪费了。其实，为孩子读故事也不是一件简单的事情，如果我们能坚持做到以下四点，孩子不但喜欢听故事，讲故事，还因此而爱上阅读。
　　第一、读故事的语速不要太快，吐字清晰，变换多种形式读故事，声调尽量随故事情节、人物相应发生变化，使故事生动有趣。
　　第二、千万不要有功利心，不能一边给孩子读故事，一边考孩子，看他知道多少，如果孩子说不出来，就耐不住性子责问孩子，这样最容易使孩子产生厌学和害怕心理而失去兴趣。给孩子读故事保持一颗平常心，坚持为孩子讲，重复地讲，即使孩子只想听一个故事，只要孩子喜欢听，那我们就坚持不厌其烦地读给孩子听，不要怕重复，孩子每听一遍就有每一遍不同的体会。
　　第三、和孩子一起讨论，小一点的孩子都是看大图画的书为主，一边聊图画，一边讲讲故事内容，并和孩子相互讨论讨论，多引导孩子说自己的观察，想法，并给予积极的鼓励，孩子的兴趣会因此得到提高。
　　第四、要有一个固定的时间给孩子读故事，每天15-20分钟，坚持下来，到了这个点就读故事，就会让孩子读书形成一种习惯。
　　只要坚持以上四点，每个孩子都会喜欢上读故事，都能在6岁前学会广泛阅读。

3BUnit3Familymembers说课稿范文一说教材我说课的内容是小学三年级下册第三单元，本课是功能型的交际型的交际训练课，我借助任务型教学采用多样化的教学手段将听说玩演唱溶于一体，激发学生学习英语的兴趣和愿望，使学生通过合麻雀优秀的教案教学目标1通过对课文内容的理解，体会老麻雀为了保护小麻雀表现出的那种强大的力量。2通过对重点段落的教学，进一步学习掌握具体记叙和表达真实思想感情的方法。3学习本课生字新词。4有感情麻雀的优秀教案一教学要求1通过对课文内容的理解，体会老麻雀为了保护小麻雀表现出的那种强大的力量。2通过对重点段落（45）自然段的教学，进一步学习掌握具体记叙和表达真实思想感情的方法。3重点理解扎麻雀优秀教案教学目标1正确流利有感情的朗读课文。2教会学生通过理解关键词语来帮助学生理解课文内容。3引导学生体会文中的寓意无论做什么事情，都无能强求一致。教学重点目标1教学难点目标2目标3教学麻雀说课稿模板麻雀，出自19世纪俄国著名现实主义作家屠格涅夫之手。他以新颖的构思，精练优美的语言文字，叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的动人故事。文中通过小学一年级语文下册想飞的乌龟说课稿一说教材想飞的乌龟是北师大版第一册语文梦想单元第二篇主体课文。它是一篇充满儿童情趣的童话故事，除了安排识字写字等基础知识，还可以通过学习课文，激发学生想象，产生为实现理想而不懈追求雷雨公开课说课稿说课是教学改革中涌现出来新生事物，是进行教学研究教学交流和教学探讨一种新教学研究形式，也是集体备课进一步发展，下面是小编整理的雷雨公开课说课稿，希望对你有所帮助！雷雨说课稿一说教材南北气温的差异说课稿范文（一）教材内容本节课是新课标人教版地理八年级上册第二章第二节气候多样季风显著的第一课时南北气温的差异。（二）教材的地位和作用在自然地理环境诸要素中，气候处在一个很特殊和重要的位置，威尼斯的小艇说课稿范文一说教材威尼斯的小艇是义务教育六年制小学语文第八册第三单元的第一篇课文。本文从小艇的样子船夫的驾驶技术以及小艇在威尼斯市民生活和工作中的作用等几个方面，介绍了水城威尼斯独特的交通状年月日的认识说课稿范文一说教材九年义务教育小学数学第六册第三章年月日的第一课时。2教材分析时间单位是较为抽象的计算单位。小学在前面已经掌握了小时分秒，并在实际生活中积累了年月日方面的感性经验，有关年月日小学数学周长说课稿范文（精选3篇）在教学工作者开展教学活动前，常常要根据教学需要编写说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的小学数学周长说课稿范文（