每当我板着脸批评孩子时园里的老师都很不解，问说＂你怎么一点都不像你了，你是那么温柔的一个人，怎么突然就变了。＂是啊，想想几天前我还是个完全没有脾气的人，对待犯了错的小朋友也是一笑了之。但是，一个报道却改变了我的态度，告诉我有时＂拉下脸＂才是真正对孩子好的。　　　　这是个让人不敢置信的报道，一个八岁的孩子在家中上吊自杀了！孩子的家长悲痛欲绝，我们也无不为之动容。伤心之余又想知道是什么原因让一个孩子想到了自杀？原因是一起墨水事件：这个孩子把墨水洒到了同学的身上和书包上了，老师选择了叫家长，家长选择了不放在心上，最终导致了这场悲剧的发生。事件到这里结束了，这是个个别案件，却又不得不引起我们的反思。专家解释说家长和老师在这件事上都有着或大或小的责任，究其根本的原因还是由于孩子过强的自尊心，这并不是说就是孩子的错。因为孩子平常表现一直很好，无论是家里还是学校都冠以他好学生的形象，这就使得他的自尊心急剧的膨胀，心灵也及其的脆弱。在他的印象中只有坏孩子才会被批评被叫家长，所以这件事情就成了一个导火索最终导致了这个事件的发生。　　　　所以说不要总是放大孩子的优点，忽略他们的不足，让他们像是温室里的花朵经不起一点点的风吹雨淋。对就是对，错就是错，对了该夸奖，错了就该批评，就是得拿出个明确的态度来对待，容不得半点的马虎。

冀教版五年数学下册探索乐园的说课稿一说教材探索乐园安排了四个探索内容，通过生活中的事例了解集合这一基本思想。集合是比较系统抽象的数学思想方法，学生在低年级时学习过的分类思想和方法实际上就是集合思想的基础。本节课一方拔萝卜优秀的说课稿本教材是北师版小学一年级下册第28页的内容。是通过拔萝卜这一有趣情境，激发了学生的学习兴趣，让学生在理解图意的基础上，自己提出数学问题，并试着解答。教学目标知识与技能1探索并掌握两课文鞋匠的儿子说课稿各位老师同学大家好！我是国培语文一班的杨含，我来自鹤壁市福源小学，今天我说课的题目是鞋匠的儿子，是我在影子教师教育实践时教学课文的其中一篇。我没有按套路出牌，调整了说课的程序，采取课文竹影说课稿一说教学目标1教材分析竹影是丰子恺散文作品中一篇内涵深刻耐人寻味的佳作，全文叙述几个小伙伴，借着月光，在自家的水门汀上游戏，描画映着的竹影，你一笔，我一画，竟然有几分中国画的意味。语文课文爱吃的水果的说课稿1说教材爱吃的水果是九年义务教育小学语文第二册第六单元中的口语交际训练课。本课是通过实物或挂图和投影片，让同学运用普通话，说说这些水果的形状颜色和味道，让同学们来了解生活，热爱生活怀疑与学问阅读练习和答案怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤，也是从积极方面建设新学说启迪新发明的基本条件。对于别人的话，不经过思索，都不打折扣的承认，那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的，永远不能约会荷花现代文阅读练习题及答案早早的就听说霍金要来了，霍金保持着他特有的身体姿态与偶露的微笑要来杭州了！霍金来杭州，人们都以为这是一位科学巨匠与我们的一次聚首，一场约会，一篇不亚于任何追星场面的经典篇章。而我私你跑什么跑（节选）阅读及答案一hr那天上午我们低年级没课，有同学就提议到学校附近去玩。学校的围墙外，还是一片农田。种植的是什么，已记不真切了。也许当时压根儿就不识五谷，也就无所谓记忆了。但似乎齐膝高，阡陌小道享受春雨阅读答案语文阅读理解题目的题型一般比较的综合，以下是小编整理的享受春雨阅读答案，仅供参考，希望帮助到大家。享受春雨阅读答案一1教材谈谈散文中指出散文是围绕一个中心，牵住一条线索组织材料，那旧唐书唐临传阅读答案解析及翻译唐临，京兆长安人。武德初，出为万泉丞。县有轻囚十数人，会春暮时雨，临白令请出之，令不许。临曰明公若有所疑，临请自当其罪。令因请假，临召囚悉令归家耕种，与之约，令归系所。囚等皆感恩贷联觉的阅读理解及答案解析阅读下面的文字，完成79题。（6分）联觉，是指各种感觉之间的相互联系和影响，是一种感觉兼有另一种感觉的心理现象。联觉最常见的现象是通过温度形状气味声音或味道感知色彩。比如，红橙黄，