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词语名列前茅的近义词有哪些

  词语名列前茅的近义词有哪些呢?下面是品学网小编给你整理的名列前茅近义词,希望对你有所帮助!
  名列前茅的近义词
  出类拔萃:拔:超出;类:同类;萃:原为草丛生的样子,引伸为出类拔萃
  金榜题名:金榜:科举时代称殿试揭晓的榜;题名:写上名字。指金榜题名
  首屈一指:首:首先。扳指头计算,首先弯下大拇指,表示第一。首屈一指
  独占鳌头:鳌头:宫殿门前台阶上的鳌鱼浮雕,科举进士发榜时状独占鳌头
  鳌头独占:比喻占首位或第一名。鳌头独占
  压倒一切:精神气度高高在上,把一切都比下去了。压倒一切
  压倒元白:元、白:指唐代诗人元稹和白居易。用来比喻作品胜过压倒元白

喝水的学问优秀教学反思反思一本次教学主要是让学生认识到水是人体最重要的营养物质,他是构成人体最重要的成分,占人体的百分之六十。让学生认识到常喝饮料的害处不能喝生水一次喝水不能喝太多运动后不能马上喝水等常路旁的橡树教学反思今天,我上了路旁的橡树这篇课文。这是人教版第六册教材的课文,是著名教育家苏霍娒林斯基写的。考虑到在一节课里要基本完成教学内容,我为四年级的孩子选择了这篇比较短小浅显的课文。尽管评课比例分配应用题教学反思有些好的教学片段,往往在不经意间被你瞬间捕捉。而一堂精彩的数学课,必须有教学理念的支撑,教学方法的落实,学生思维的启发。比例分配应用题刚上完。我对此有些想法,以便在今后的教学中积累历史课堂教学反思范文学生学习方式的转变是新课程改革的主要特征,以自主合作探究为主要特征的探究式学习越来越被人们所关注,并逐渐成为占主流地位的学习方式。这种方式对于改变过去机械的被动的灌输式学习,调动学大班聪明的乌龟教学反思聪明的乌龟是一篇寓意很强语言角色对比鲜明,形象生动的故事。下面是小编收集整理的大班聪明的乌龟教学反思,希望对您有所帮助!大班聪明的乌龟教学反思(一)这次的教学是一堂语言活动聪明的乌老师我看不到的教学反思近日我听了二年整十数加减整十数一课,课始教师在黑板上粘贴了一幅40厘米见方的图画,远视眼的我坐在教师最后一排隐约望见图中有几排盆花,其中红色的一排比较醒目,其他的花实在是看不清了,关于支教音乐课堂教学反思在这次支教实习中,我担任了一三四五年的音乐教学工作,面对不同年级的学生,要拿出不同的教学本领,针对性教学,才能更好地提高课堂教学质量,支教音乐课堂教学反思。在此我对不同年级的教学课我的音乐课堂教学反思打造精品课堂是我们每位教师一直以来潜心研究的课题,虽然着力点不同但或多或少都有自己的收获和见解。在素质教育改革的大潮中,在我校特色学校建设的浪潮里,我做为一名音乐教师积极参与到其中小学语文第七册毽子里的铜钱教学设计教学目标学习生字,会认烤等,会写毽等。正确流利的读课文,理解课文意思。引导学生阅读课文,找出亮晶晶异类词语,体会他们在文中表达的意思。教学重难点正确流利的读课文,理解课文意思找出亮毽子里的铜钱教案一教学目标1认读8个生字,会写8个生字积累词语,并体会它们在文中表达的意思。2能正确流利有感情地朗读课文。3通过理解描写作者心情变化的词句,体会卖山薯老人的善良纯朴和我对老人的怀念毽子里的铜钱教学反思琦君的毽子里的铜钱被选入北师大四年级教材金钱主题单元,这篇文章蕴含着许多审美成分。教学时,我从以下几方面引导学生去感受文中的美。一创设审美情境,诱发读文兴趣感知整体美因为毽子里的铜
主题名称春的脚步主题内容1感受春的来到描述春的季节特征。2有关春的题材的绘画作品,丰富孩子的欣赏视野。3增加自然角的内容,为孩子提供观察发现植物生长的环境。4带领孩子实地观察幼儿园植物的变化以及生读书笔记好段及赏析人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境。品学网小编为大家带来的读书笔记好段及赏析,希望大家喜欢。读书笔记好段及赏析1)一张贺卡,就是一份温馨的友情描写秋景的好句摘抄如果说,燕子是报春的天使,那么落叶就是迎秋的顽童。关于描写秋景的好句子有哪些呢?今天就由小编为大家带来关于描写秋景的好句摘抄,希望对您有所帮助,一起来看看吧!描写秋景的好句摘抄1秋橘子甜橘子酸阅读答案橘子有酸的有甜的,它们除此之外有什么别的关系呢,小编整理了关于橘子甜橘子酸阅读答案以供各位同学参考和学习,希望对于大家的阅读水平和阅读练习有所帮助和裨益,关于橘子甜橘子酸阅读答案我抒情伤感的短语那句我还爱你差点说出口,却被你一局问候堵在心头。抒情伤感的短语有哪些呢?下面是品学网小编给大家整理的抒情伤感的短语,供大家阅读!抒情伤感的短语1。离开了的人,请你一辈子别回头,别记育儿笔记用孩子的视角去思考问题昨晚,多多爸对着电话狠狠地咆哮了一番。起因是,晚上喝奶,妈妈告诉我,多多说幼儿园一个叫豆豆的小朋友咬了他的手指。我过去一看,果然在多多的右手大拇指虎口处,有着一圈紫色的牙印。心疼得关于写老师的好段老师都有着一颗童心,从她们的教课风格和我们谈心可以看出,从她们和同学们打成一片可以看出。下面是品学网小编给大家整理的关于写老师的好段,供大家阅读!关于写老师的好段1。老师,每当我想适当指导及时鼓励成功今天下午我又带孩子们来到了葡萄架下的探险区。孩子们激动地冲向了秋千区和吊环区,我站到了秋千区,看着浩然和董雷迅速的爬到了秋千的最高处,他们满脸的得意与自豪。其他孩子的眼里满是艳羡与教育随笔塑料袋儿在跳舞今天我带小朋友在操场上玩老鹰抓小鸡的游戏,老师当鸡妈妈,带着十几个鸡宝宝,找个小朋友当老鹰。小朋友个个兴奋不已,正玩得带劲儿,我发现有几个小朋友的注意力不集中了,抬头望天上看,且边幼儿教育随笔3篇教育随笔处理孩子争抢行为点滴一次户外活动时,我听到王思涵小朋友大声说你们别争了,再争我就告诉老师。于是,我赶紧走过去问个究竟。姚逸翔小朋友说老师,这个球是我拿的,罗仲临过来抢。我严对韩莉老师执教的古诗两首的评析(池上和小儿垂钓)对韩莉老师执教的古诗两首的评析(池上和小儿垂钓)韩莉老师本次执教的是苏教版第八册的第20课古诗两首,分别为池上和小儿垂钓。这两首诗都是描写古代孩子的童年生活,它很能引起学生的共鸣,