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灯泡怎么造句

  灯泡拼音
  【注音】: deng pao
  灯泡解释
  【意思】: 口 ( 儿)电灯泡。也说灯泡子。
  灯泡造句
  灯泡造句:
  1、灯泡烧坏了。
  2、洗澡间里的灯泡烧坏了,父亲装上一只新的。
  3、如果你拿走任何一个开关,由于其他四个开关仍然工作,灯泡还可以打开,但是用拿走的那个不行。
  4、只要一个,但前提是这只灯泡自己愿意改变。
  5、他招募了那家工厂的一些工人,开始为TCP生产螺旋形灯泡。
  6、当想到我们不再有制造不锈钢、螺纹钢筋和白炽灯泡的国内资源时是多么的伤心。
  7、这些新灯泡应该能引起消费者的注意。
  8、嘿你什么也没看见,哦我的灯泡破了。
  9、现在假设有一个灯泡和五个可以在不同时间和不同地点打开它的开关。
  10、爱迪生的灯泡则是,在它的中心,有一个燃烧的灯丝产生火焰的光芒。
  11、这张是教你如何清洁灯泡——小心翼翼地用纸巾擦拭。
  12、正如当初在新泽西州的门洛帕克小镇上的那个夜晚,爱迪生和他的团队知道他们发明的灯泡会亮,但不知道它会亮多久,我们正凝视着我们自己的顿悟瞬间。
  13、在1878年,他认为他和在他位于新泽西洲门洛帕克的开发实验室里的40名研究员将在三或四个月内推出一种够好的白炽灯泡。
  14、有特殊光需要的灯泡,冷却或取暖用的,现在都可以买到了。
  15、仍旧是昏暗的走廊,老式的厕所,生锈的床铺(六人一间),一只荧光灯泡吊在天花板上,还有一只旧暖气片放在窗前。
  16、这种植物的卷须挂在天花板上就像轻薄的.枝形吊灯,蜜蜂和苍蝇都围在"腐烂"的灯泡周围。
  17、这种新式灯泡是为应对1973年石油危机而发明的,意在帮助家庭削减能源消耗。
  18、灯泡制作者使用热量来模拟使用年限。
  19、当政治家谈判,而我们其他人对驾驶混合动力汽车和使用荧光灯泡感觉良好时,我们的命运可能在植物和冻土之间的角力中模糊。
  20、美国最后一家制造效率低下的100瓦灯泡的工厂也在去年关闭了。
  21、他利用这个商机建立了自己的店铺,并通过销售其他类型的灯泡培育了自己的业务。
  22、这不是一项非常高效的技术,它需要大量的管子和灯泡和热量来进行基本的数学计算。
  23、这个灯泡的闪亮纪录并不是完美的。
  24、我也想像故事中的女主角一样把纸灯笼变成发光的灯泡。
  25、如果你拧开它,它看去真的就像连体孪生灯泡,有两个基座,两个灯头。

怀念一位国文老师阅读及答案参考多少年了,我一直难忘我的文学启蒙老师。那是我在通师附中读初中二年级时的1948年,开学之后一位风风火火的新老师,走进了我们的国文课堂。他向同学们问好之后,开场白便惊呆了所有的同学。语文运动的新发现阅读练习题及答案春天,我在这片土地上,用我细瘦的胳膊紧扶我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根石块磕绊着我的犁头,消耗着我成倍的体力。我汗流浃背,四肢颤抖,恨不得立刻躺在那片刚刚开垦的泥土之上。可我懂得没失亲得学阅读答案人生如书,要用心灵去历阅山川如书,要用双脚去走读日月如书,要用灵魂去感悟祝福如书,要用快乐来阅读。下面是小编为你带来的失亲得学阅读答案,希望对你有所帮助。失亲得学邴原少孤,数岁时,领唱的造句领唱拼音注音lingchang领唱解释意思合唱时,由一个或几个人带头唱(有时由几个人轮流独唱)。领唱造句1领唱歌手也可以有很多即兴发挥。2据经典摇滚杂志报道,乐队计划召开一次泰勒不冷若冰霜造句冷若冰霜是比喻对人对事十分冷淡没有一丝热情。有时也指面目或态度严厉使人无法靠近。以下是小编整理的关于冷若冰霜造句,欢迎阅读。1)要有一颗很热的心,一双冷若冰霜的眼,一双很勤劳的手,弱肉强食的造句1我可要提醒你,在这儿法律与秩序就是弱肉强食。2有些人很坚强,能在这种弱肉强食的环境里活下去,而不按弱肉强食的原则行事,另外一些人则不行。3商场如战场。市场的竞争就象自然界,弱肉强用沉沉造句沉沉拼音注音chenchen沉沉解释意思()形容沉重谷穗儿地垂下来。()形容深沉暮气。沉沉造句1那是一个死气沉沉的小镇,落后于时代约达五十年。2她那死气沉沉的大眼睛盯着他,在一道血芦花的造句芦花拼音注音luhua芦花解释意思芦苇花轴上密生的白毛。芦花造句1芦花在轻风中起伏,为许多躲藏在里面的绿头鸭和苍鹭提供了隐身之处。2芦苇开花了,芦花飘飘,白白的,软软的,像一簇簇轻原木的造句注音yuanmu原木解释意思采伐后未经加工的木料。原木造句1他们把原木锯成一块块厚板。2他把原木挖空,制成了小船。3原木顺流而下漂向锯木厂。4每天在其他工人装载完原木后他就开始工作一手包办的造句1以往,公司就能一手包办定下工作所需软硬件的功能。2地点场所食物音乐全都一手包办,不光她自己,每个人都会期待她的夏日婚礼的。3结果就我一手包办了。我写了大部分的程序做了游戏的设计,开拔的拼音解释及造句开拔拼音注音kaiba开拔解释意思(军队)由驻地或体息处出发第三天拂晓前,部队了。开拔造句1队伍再次开拔。2周一清晨,可以看到长长的车队从扎维亚开拔,驶向的黎波里。3就在队伍准备开
名医的阅读答案梅子涵是苇子沟的名医,这是苇子沟的人公认的。梅家是鼎鼎有名的中医世家。关于梅家的来历有很多版本,最普遍的一种说法是,梅子涵的祖父梅春鹤早年是宫里医术高深的御医,后来因为无意被牵扯进莲花自古以来阅读练习及答案莲花自古以来,一向为我国人民所称颂。历代文人墨客爱莲,称它为君子花,推它为知己,颂扬它出淤泥而不染,濯清涟而不妖的品格,其实,只是以莲花来标榜自己的超然出世罢了。然而,说到莲花,我豆芽菜阅读题及答案豆芽菜学校门口有一条弯弯曲曲的小溪,溪水清亮亮的,岸边的青石板光溜溜的。每天清晨,沿岸坐着一排排晨读的学生,朝阳照着在水中的影子,温暖着那朗朗的书声傍晚,孩子们在溪边散步漫谈,谈过宋史张齐贤传文言文阅读及答案宋史张齐贤传张齐贤,曹州冤句人。生三岁,值晋乱,徙家洛阳。孤贫力学,有远志,慕唐李大亮之为人,故字师亮。太祖幸西都,齐贤以布衣献策马前,召至行宫,齐贤以手画地,条陈十事,内四说称旨一年级下册吃水不忘挖井人教学设计教学目标1认识忘挖等12个生字,会写井乡面3个生字。2正确流利地朗读课文。3初步培养学生自主合作探究的意识。4初步了解毛主席的伟大。教学重点识字,正确流利地朗读课文。教学准备1生字绘画课程的教学设计教学设计思路落实自主学习。现代心理学认为人的知识的获得是自主习得的过程。以人为本以学生的发展为本必须承认学生认知基础,他们已经有了一定获得信息的能力感受语言的能力。教师要大胆放手把西师版丑小鸭教学设计教学目标1比鲜侗究紊字,会正确书写课后的字。2蹦芰系上下文理解生字新词的意思,选择喜欢的词语造句。3庇懈星榈乩识量挝模把故事讲给别人听。4碧寤岢笮嫉男睦砘疃,感受丑小鸭对美好生活的二年数学下册第二单元表内除法的教学设计教学内容课本P13页,例3及练习三中相应的习题。教学目标1让学生在丰富的实践活动中建立起平均分的概念。2通过操作交流,自主探索解决问题的办法,体验解决问题策略的多样化。3初步感受平认识乘法的教学设计方案教学目标1在感知几个几的基础上学习乘法的含义,知道乘法算式各部分的名称,会读写乘法算式。2在与加法的比较中体会求几个几是多少用乘法写比较简便。3初步应用乘法概念观察生活现象,培养学语文培养良好的学习习惯教学设计范文教学要求指导学生仔细观察课本插图及挂图,使学生了解写日记的意义要求和方法,培养学生坚持写日记的好习惯。指导学生仔细观察课本插图及挂图,使学生懂得爱护图书的意义和要求,养成爱护图书的争吵的优秀教学设计教学要求思想品德要求教育学生懂得人与人之间要相互宽容,团结友爱。知识要求学习生字新词理解课文内容,知道课文写了一件什么事。能力要求能联系课文内容,理解父亲说的话有感情的朗读课文。重