第三周的时候我讲了公开课——认识长方形、正方形，回忆这一堂课，主要有以下几点需要改进：
　　一、教学思路太窄，没有创新。
　　虽然在课堂上教师与学生配合默契，但总感觉自己在教学过程中是不是应该有点创新，很少有自己的思路，而是跟随教材进行教学，怎样让学生成为课堂的主体，发挥学生思想想象和创造力，而教师作为一个引导者，学生自主探讨，愿学，爱学。
　　二、教、讲是心理素质问题。
　　按理说有几年教学经验，一年级的.课程又不是很难，学生又好领导，可是在教学的时候还是紧张，心理素质太差。这也许平时对自己的要求太少，没有锻炼的机会有关系，再今后的教学中，我要大胆创新，多参加这样的活动，积极磨练自己。
　　三、对主题的理解，还需多钻研。
　　在设计教学环境时，尤其在让学生说正方体有几个面，都是什么时？只注重认识，不注重学生的亲身感知，在让学生明白了长方体、正方体有几个面时，应让学生感知什么样的称为面？在这，没有细致教，处理的太粗糙。
　　＂学无止境＂多学多问多看，不断勉励自己，学习其他教师优秀的教学方法，不断反思自己的教学，这样才能使自己进步，不断提高。

课文巨人的花园教学反思模板新的一周，青年教师进行了第二轮的听评课活动。通过上一次教研活动，我在备课的时候，有了大体的思路，知道自己应该往哪方面靠，哪些环节和语言需要省略。因此，在准备巨人的花园这堂课的时候，课文记金华的双龙洞两次教学的比较与反思记金华的双龙洞是一篇游记，记叙了作者游览金华双龙洞的经过，情融于景。课文按游览顺序，依次写了游金华双龙洞时的路上见闻游外洞由外洞进入内洞游内洞的所见所闻所感及乘船出洞的情况，写了路高二生物老师期末教学反思本学年我担任高二（1）班（2）班（3）班（4）班和（5）5个班的生物教学工作，高二生物教学反思。其中有文科班也有理科班，由于学生基础不一，教学方法，教学手段都有所不同，需要不断地调语文课文秋天的画教学反思1应以读为主，加强朗读训练，在读中感悟课文内容。每次读应提出具体的读书要求。读书的方式可多样，建议加上分角色读，调动积极学习氛围。2怎样让学生感悟秋天的美？单靠一次朗读是不够的，可小学六年级作文素材积累学习，人物六年级阶段是一个重要的转折时期，这个时期如何帮助孩子做好平稳的过渡是是非常重要的。以下是小编给大家精选整理的六年级描写学习和人物的好词好句，欢迎大家阅读，供您参考。描写学习态度好词鸟的天堂课文教学反思巴金的鸟的天堂是一篇脍炙人口的文章。课文描写了两次到鸟的天堂看到的景象榕树枝繁叶茂，众鸟欢乐歌唱。文中描写动静结合，韵味十足，遣词造句精妙，表达感情细腻。这篇文章文质兼美，作者深情课文赵州桥教学反思范文赵州桥教学反思赵州桥是一篇说明文。课文用简明的语言介绍了赵州桥的雄伟坚固美观赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。我进行公开教学的是课文的第二课时。教学时，我首先将第一自然段的内容分幼儿园识字课教学反思范文（精选3篇）作为一位优秀的老师，课堂教学是重要的任务之一，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，教学反思应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的幼儿园识字课教学反思范文，欢迎大家借鉴与参考，希望辽阔的疆域第一课时教学反思范文模块研发团队成员充分评议后认为本堂课的成功之处体现在以下三个方面1顺利完成了知识点的传授。学生能够看着相关的地图说出我们的地理位置及其特点，通过小组合作探究的方式与其他国家进行对比备课要备学生小学课文詹天佑教学反思备课要备学生小学课文詹天佑教学反思十三作者徐丽芳学校举行了30周年以下的青年教师三项基本功之一课堂教学比赛，我们中高段执教的是第十二册小学课文詹天佑一文。以下是我在上课时的两个片断小学六年级数学上册分数混合运算第一课时的教学反思核心提示分数混合运算问题结合了分数的加减乘法的运算法则，以及对于分数的意义和分数实际问题的解决，可以这样说，看似很简单的问题，其实包含的内容却是庞杂的，因而，在我们的实际教学中，我