络绎不绝造句
　　1、等待，在破旧的小木屋里等着，在繁华的大都市里等着，在车水马龙的街道上等着，在络绎不绝的人群中等着……
　　2、傍晚，到沙滩上的游客络绎不绝，大家都在椰子树下乘凉，一边望着风景如画的大海，一边欣赏着老外清脆悦耳的吉他声，这是多么惬意啊！
　　3、在期中考试过后，学校举办了一届校运动会，在报名时，我们班的同学都十分积极，然而我们班超过一半的男生都在为25米项目做准备，去体育委员那报名的人络绎不绝。
　　4、当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏、络绎不绝。
　　5、路上行人虽然不多，但马路上的车辆却是络绎不绝。
　　6、这是一年中最闹热的时节，＂噼噼啪啪＂的爆竹声此起彼伏；娶妻嫁女的唢呐声欢快嘹亮；买年货的人流络绎不绝；乡间小道上喇叭阵阵，一派欢快闹热的气氛。
　　7、虎头的今天是繁荣的，高大的楼房，宽阔的马路，繁华的街市，络绎不绝的车辆。但是，昨天的`虎头也是这样的吗？
　　8、寺中烟气弥漫，看来寺内香火很盛，烧香拜佛者络绎不绝。
　　9、来此观光的中外游客络绎不绝留连忘返。
　　10、每天，来自世界各地旅游观光的客人络绎不绝，瞻仰朱德故居的游人如织。凡是来过的客人都要专程到这棵黄桷树下瞻仰其雄姿，无不赞其神奇，无不叹其美丽！
　　11、小汽车络绎不绝，正逐渐造成交通阻塞。
　　12、她们竟得到非常频繁的邀请与络绎不绝的客人。
　　13、顾客仍旧络绎不绝，人们神色自若，不慌不忙。
　　14、到了比赛那天，人们络绎不绝地从周围的城镇赶来。
　　15、登门拜访的人络绎不绝，象苍蝇一样地缠着他们，他们都依旧安然无恙。
　　16、还为那些注意健康饮食者建造了温室，温室内熟菜用溶液培养，新鲜绿色食品一年四季络绎不绝。
　　17、高尾山海拔600m ，与市中心交通方便，是东京人休憩的绝好去处，一年四季游客络绎不绝。
　　18、这种热爱文学工作的精神，是促成中华文学源远流长，络绎不绝的重要因素。

户外拓展游戏活动教案户外活动的历史，最早可追述到18世纪的欧洲。据史料记载，法国著名科学家德索修尔为探索高山植物资源，渴望能有人帮他克服当时看来是不可逾越的险阻登上阿尔卑斯山顶峰。下面是小编整理的户外中班体育踢足球教案幼儿园中班体育活动踢足球一活动目标1锻炼幼儿的手腿脚动作的准确性协调性及肌肉的力量与关节的柔韧性。2发展幼儿单脚站立单脚踢球保持身体平衡的能力。二活动准备若干个足球几个弓形门一些细创意美术一根线变变变教案设计汇总创意美术一根线变变变教案篇一线条变变变活动目标1拓展幼儿的思维能力，发展幼儿语言能力2能根据简单的各种线条（波浪线弧线锯齿线直线等）结合生活经验编述故事活动准备1一开画纸1张画上两红蜻蜓教案设计和反思教材分析红蜻蜓是一首日本著名的儿童歌曲，由作曲家山田耕作，根据日本诗人三本露风回忆童年情景的诗作谱而成。歌曲为34拍宫调式，共8小节，为上下乐句构成的一段体结构，曲调自然流畅，感情司马光的优秀教案设计教学要求1能正确流利有感情地朗读课文。2学会本课9个生字，两条绿线内的6个字只识不写认识3个偏旁部首理解生字组成的词语。3通过朗读课文，体会司马光遇事沉着机智救人的品质。教学重点难二年级春天来了的教案设计教学目标1通过聆听春晓，感受歌曲所表现的音乐情绪2学会用稍快兴奋地声音演唱郊游，并能用动作表现歌曲3通过用废旧物品自制沙锤等无固定音高的简易打击乐器为歌曲伴奏配乐诗朗诵编唱古诗等音分数应用题教案设计资料教学目标1掌握解题思路。2会正确解答稍复杂的分数应用题。3培养探索精神与分析解决问题的能力。教学重点稍复杂的分数应用题的解题思路。教学难点寻找新旧知识之间的联系。教学准备教学软件（幼儿园游戏教案玩水乐学校多开设一些活动，在活动中扩展幼儿的思维，以下是幼儿园游戏教案玩水乐，希望给大家带来帮助！活动目标1初步建立对水的感觉经验（水是流动的）。2通过现有的玩水工具知道哪些工具能盛水，2017关于幼儿园小班数字教案导语幼儿园小班数字教案目的运用数字进行游戏活动，激发幼儿对数字的兴趣。以下是小编整理的资料，欢迎阅读参考。活动目标1发现生活中的数字，知道数字无处不在。2运用数字进行游戏活动，激发幼儿园小班第一周教案小班的学生在第一周还不适应学校的生活，那么相关的教案应该如何设计呢？以下是小编收集的教学教案，仅供大家阅读参考！幼儿园小班第一周教案一目标1理解故事内容，学习故事中的对话。2体验开毛线团幼儿园小班美术教案活动目标1学习由内到外一圈一圈画螺旋线，表现一团一团的毛线团。2借助儿歌语言和动作，感知用曲线的轨迹表现毛线团。3敢用多种色彩来表现毛线团，养成正确取笔放笔的好习惯。4培养幼儿的观