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有关发窘的反义词近义词

  【发窘解释】:感到为难;表现出窘态。下面品学网小编就给大家整理发窘的反义词,近义词和造句,供大家学习参考。发窘的反义词
  【自然】形容词。不勉强;不局促;不呆板。能受程度副词修饰,可重叠为AABB式。有名词用法:念zìrán,指自然界(也作“大自然”)。还有副词用法,表示理所当然,没有疑问。发窘的近义词
  【发慌解释】:因害怕、着急或虚弱而心神不定:沉住气,别 。发窘造句
  1 在火车站上出现了令人发窘的场面,在这两个女人的监视下,两个男人那不尴不尬。
  2 很奇怪,她竟然对自己隔着衣服这样曲线毕露并不发窘.
  3 别再提这件让我发窘的事情了.
  4 罗达说,给人这样过份地崇拜是很发窘的,不过也是愉快惬意使人年轻的.
  5 听到这话,老板娘竖起了耳朵,巴特里奇也有些发窘.
  6 警方对这笔钱的来路问了好几个令人发窘的问题.
  7 见谢念诚发窘,叶小秋十分得意,伸开手正面抱住了他,用红唇在谢念诚的脸上点了一下,“怎么样啊?想姐姐没有?”。
  8 秦天脸色发窘,不过他下午已经睡了一会儿,现在倒也不太困,于是也不矫情,接过长剑后随手挥了挥,又退开两步到空旷地。
  9 在燕枫的注视下,脸上微微有些发窘,不知何时飞起两朵红云,屈身叫了声:殿下。
  10 小凡似乎有点为这些感到有些发窘,玉兰却一点都不在乎,甚至觉得如果不这样她反而会不正常。
  11 看着李牧云发窘,孙不二扯着杨奇道:我等送送罗军候。
  12 柳沐梵和陈华榛发窘相看,华榛惊道:“原来她就是贾小姐?”。
  13 方梅子摇了摇头,脸色发窘的说:牛叔,您放心,我一定想办法凑钱还你。
  14 我想起其中缘由,不免有些发窘道:总之是有原因的。
  15 说完,陈默脸色发窘的向外走去。
  16 大美女看到少爷这个发窘的样子,忽然噗嗤笑了,我看我不是欠扁的(前边的),你才是欠扁的。
  17 打飞了?这个结果让自信满满的少爷有些发窘。
  18 看到自己的师父发窘,青衣小僮不禁僵硬的着背过身去,再也忍不住心中的笑意,两眼弯弯,口中露出了两个可爱的小虎牙。
  19 程皓宇顽皮,越见他发窘就越是逗他:“叫错了,你得叫我‘嫂子’嘛!”。
  20 他对答如流的态度是那么的胸有成竹,那十拿九稳的神情,真是让我无地自容,暗暗发窘。
  21 伽利略是最早用望远镜观察太空的一位科学家。他用望远镜看到了许多让他发窘却有事丰富多彩的细节:月球上有山,太阳上又黑子,金星上有位相,土星上有环(他错误地当成了两个紧靠在一起的卫星),而且有四颗卫星绕着木星旋转——就像这颗行星绕太阳旋转一样。戴瓦·索贝尔
  22 亚瑟像一个女学生似的把脸涨得绯红,那个女人知道他听得懂她的话,看着他那发窘的样子便笑着走开了。
  23 那个俄罗斯萝莉以利刃般的舞姿斩进人群,解救在凯撒的下马威前发窘的路明非。江南
  24 感受到胳膊触碰到的柔软,张庆元身子微微一僵,这个在成风老道面前能把他揍得找不到东南西北的家伙,此刻在他孙女面前却有些发窘。
  25 好在金发女孩虽然似乎有某种喜欢捉弄人的坏习惯,但是还是有着非常到位的个人修养,没有继续让青年发窘,而是用修长的食指一指点餐牌。
  26 丫头还在一旁咯咯的笑,我朝丫头瞪了一眼,丫头没有停下来,我更加地发窘了。
  27 她这话明显就是给云衡扇了个耳刮子,他的面色在苏四娘幸灾乐祸的目光里不由有些发窘,当即沉声道:“云萼,出师门前我是怎么告诫你的!”。
  28 麟儿哦的应了一声,满头大汗的跑过来,施乔南一一指点于他,麟儿似乎颇为害羞,大有女儿之风,见礼之时,微微发窘。造 句 网
  29 众人先是一呆,方才反应过来,那黄脸汉子更是脸色有些发窘,没想到遇到正主了,背后说人坏话说到人前,自然有些尴尬,周围人更是纷纷低笑。
  30 古夙轩此时双眼发光直勾勾的盯着青辰,看的青辰不由有点发窘。

三年级上册音乐备课教案(第1周)第一单元快乐的doremi第一课时教学目标演唱歌曲快乐的doremi,感受歌曲活泼欢快的情绪,认识和演唱音符doremi。导学一听唱歌曲快乐的doremi1听赏歌曲(1)听录音范唱柳树姑娘小学音乐获奖教案洪啸音乐教育工作站编者这是洪啸音乐教育网友清清水叮当在洪啸音乐教育论坛社区内小学音乐教师备课室在两年前发布的一篇获奖音乐教案,设计很新颖。发布时间xx11385300向无私奉献的洪凤玲走进音乐世界小学三年级上册凤玲教案走进音乐世界小学三年级上册第二课风铃响了课题风铃教学目标通过学唱歌曲使学生了解音乐与大自然的关联,巩固xxxxxxx节奏,培养学生热爱大自然,保护大自然的情感。教学准备风铃欧洲风情第一节桑塔。露琪亚一对欧洲民间音乐感兴趣,喜欢不同民族的艺术风格,并能主动探索与其相关的音乐文化内涵。二能够用自然圆润的声音演唱歌曲桑塔。露琪亚,背唱其中一段歌并能初步认识船歌这种音乐体裁。三能够感音乐教案欣赏西藏民歌欣赏西藏民歌教学目标一能够对西藏民歌有初步的认识,了解西藏民歌常见的节奏特点。二通过对比欣赏蒙古新疆的民歌,感受西藏民歌的风格。三初步了解西藏民间舞蹈特点。教学重点通过对比欣赏,分走进西藏的音乐说课稿音乐方东洲老师们,下午好!我说课的内容是走进西藏这是一堂综合实践课。一教材分析西藏音乐是我国民族民间音乐不可分割的一局部,西藏的歌舞以它独特的魅力被广大人民所传唱喜爱。本课设计使同文成公主进西藏说课稿说教材这篇民间故事讲了文成公主进藏与松赞干布联姻的事。故事首先讲述了文成公主进藏的原因吐蕃年轻首领松赞干布爱慕漂亮又聪明的文成公主,派使臣到唐朝求婚,而智慧的使臣顺利通过了唐皇的考西藏高原教学设计模板教学目标1正确流利有感情地朗读课文2读懂课文,从小夜莺的精神品质中受到熏陶感染3初步领会首尾照应的写法。教学步骤(一)揭示课题,介绍时代背景同学们,今天我给大家带来一段很好听的音乐八年级音乐上册走进西藏教学反思走进西藏是选自教材的第二单元。这一单元主要围绕藏族音乐的一些特征来展开,应该说,藏族的歌曲学生能听过几首的。但如何从音乐的元素中体会和领悟呢?因此,我首先收集了大量的关于西藏的相关文成公主进西藏教学设计范文学习目标1。认识7个生字。读读记记唐朝西藏大臣求婚断定豌豆耕种沼泽地技艺等词语。2。有感情地朗读课文。体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。3。抓住文章主要内容,练习简单地讲述故事。1课文文成公主进西藏第一课时优秀教学设计教学目标1会自己列提纲简要复述课文。2能借助拼音读准生字的字音,理解词语的意思。3懂得我国是个多民族的国家,要为促进民族团结作贡献。教学重点难点重点理解文成公主以民族团结为重的精神
大瀑布的葬礼的优秀教学设计教学目标知识目标有感请地朗读课文,了解课文内容。情感目标体会作者的思想感情,增强环境保护意识。能力目标找到读写结合点,训练学生的写作能力。教学难点重点大瀑布逐渐消失的原因,增强环境数学相遇问题教学设计教学目标1理解相遇问题的基本特点,并能解答简单的相遇求路程的应用题2培养学生初步的逻辑思维能力和解决简单实际问题的能力3渗透运动和时间变化的辩证关系教学重点掌握求路程的相遇问题的解积的变化规律数学说课稿一说教材1教学内容这节课内容是人教版四年级上册第三单元的例题想想做做第14题。2教材分析本节课是在学生已经学习了三位数乘两位数和使用计算器进行计算的基础上,引导学生借助计算器探索积长方体和正方体的认识人教版数学第十册教学设计第一课时教学目标1掌握长方体和正方体的特征,认识它们之间的关系。2培养学生动手操作观察抽象概括的能力和初步的空间观念。3渗透事物是相互联系,发展变化的辩证唯物主义观点。教学重难点1二年级数学上册认识米用米量教学设计作为一无名无私奉献的教育工作者,总归要编写教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的二年级数学上册认识米用米量教学设计,语文园地优秀教学设计范文教学目标1引导学生发现加一加,减一减的识字方法,区别形近字。2认读5个生字,培养认字的多种途径。3在读词语背诗歌的过程中积累词语。4正确流利有感情地朗读背诵儿歌,感受祖国的领土辽阔课文鱼游到了纸上的优秀教学设计教学目标1。理解课文内容,学习课文中的聋哑青年做事勤奋专注的优秀的品质。2。学习作者留心周围事物和描写人物的方法。3。学习本课生字新词,理解重点词句。4。有感情地朗读课文。教学重点课文雨点儿教学设计范文学习目标认识个生字以及生字组成的词语。正确流利地朗读课文。了解课文内容,感悟雨水与植物生长有着密切的关系。教学重难点重点识字朗读课文。难点感悟雨水与植物生长的密切关系。教学准备多媒马的教学设计文案教学目的1整体感知课文内容,理解人工驯良的马和天然野生的马的特性。2学习对比的写法。3理解课文一些含义深刻的句子。重点难点1重点(1)理解人工驯良的马和天然野生的马的特性。(2)学体育教案如今家乡山连山课题如今家山连山教学目标1过学习如今家乡山连山歌曲,学会用欢快热烈的情绪演唱歌颂家乡的美好。2通过欣赏祖国的各大名山图片,激发培养学生爱祖国爱家乡的思想感情。教材分析如今家乡山连山北京亮起来了第二课时优秀教学设计碰撞以教师为中心的传统教学结构,严重地抑制了学生的个性发展,束缚了学生创新思维和实践能力的培养。信息技术高速发展的今天,学生对旧课堂中所带来的东西已不感兴趣,往往新生的事物更能吸引