随着本班幼儿知识面的不断拓展，各项能力都有了较大提高，培养起了浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯。新学期开始，教师根据幼儿特点，将从以下几大领域全方位的为幼儿提供所需知识。
　　一、艺术
　　1、初步发现和感受生活中的美，能通过语言、绘画、舞蹈等形式表达对美的感受。
　　2、用自然的声音有表情的表现歌曲。有较强的节奏感。
　　3、学习撕、剪、拼接、印染、绘画等多种美术形式。
　　二、语言
　　1、能自觉倾听别人讲话，有良好的倾听习惯。
　　2、能够主动、有礼貌的与同伴和老师交流。
　　3、学习欣赏文学作品，用适当的语言表达对文学作品的理解。
　　4、喜欢看书，形成爱护图书的习惯。
　　5、对识字感兴趣完成幼儿园的古诗词诵读工程。
　　三、数学
　　1、认读1-20的数字并学习点数、倒数;学习1-50的唱数。
　　2、认识1-10的序数、10以内的相邻数;学习书写数字6-10。
　　3、了解常见的数、量、形，学习进行多重分类。
　　4、学习模式排序。
　　5、认识人及物体的正面、侧面、背面。
　　6、学习2-5数的组成，认识分合号;认识星期，知道一周有七天及排列顺序，并与今天、明天、昨天时间概念建立。
　　7、围绕园本教材，结合一些适合儿童心里特征，使用启智教具，使幼儿养成良好的学习习惯。
　　四、音乐
　　教孩子学习用自然的声音较有表情地演唱歌曲，并喜欢尝试为熟悉的歌曲、乐曲创编简单的动作，愿意与同伴合作进行艺术活动，敢于表达自己的意愿，并从中体验艺术活动带来的乐趣。提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿用不同形式大胆地表达自己的情感、理解和想象。
　　五、识字
　　紧紧围绕园本教材，结合一些适合儿童心理特征，符合儿童心智发展的游戏，教授孩子。让孩子在玩游戏的过程中轻而易举的达到识记汉字的目的。并在每节课后做好复习巩固，分阶段地对孩子进行考察，让孩子在其过程中，体验到成功的快乐，进而对识字产生浓厚的兴趣，并且能学以致用。学期结束，全班幼儿均具有初步的阅读水平。
　　以上为本学期教育教学计划。教师在实施计划过程中将更为全面的完善计划，争取达到更为理想的教育目的。

两只小狮子小学教案设计理念渗入语文课程标准指出阅读是学生的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。所以本课教学以读为主，引导学生在读中学，充分尊重学生的感受体验和理解，留下足够的空间给学生朗读探究。苏教版狐狸和乌鸦的优质教案设计教学目的要求1。学会本课的8个生字和由生字组成的新词。2。理解课文内容，使学生懂得喜欢听奉承话就容易受骗上当的道理。3。能正确流利有感情地朗读课文。教学重点难点1。理解和朗读狐狸对大班艺术活动苹果丰收教案设计设计意图秋天是丰富多彩的季节，田野里果园里到处一派丰收的景象，孩子们对硕果累累的果实充满了期盼，今天我将带领幼儿一起走进果园，随着苹果丰收的欢快乐曲，学习摘苹果的动作，体验与同伴合河水和小船教案今天，小编为您介绍的是河水和小船教案，撰写教学案例在提高教师教学研究能力中具有十分重要的作用，教师需要充分重视。教学目标知识与技能1写田字格里的4个生字，做到笔顺正确。认识新笔画横义士赵良文言文翻译及注释赵良，燕国人。祖籍燕赵（今河北一带），性格嫉恶如仇，是一名义士。义士赵良文言文翻译及注释是如何呢？本文是品学网小编整理的义士赵良文言文翻译及注释资料，仅供参考。义士赵良文言文原文义初中文言文之的用法文言是以古汉语为基础经过加工的书面语。初中文言文之的用法有哪些呢，下面是品学网小编整理的初中文言文之的用法，欢迎阅读初中文言文之作为助词的用法1结构助词。相当于现代汉语ldquo的初中文言文中于的用法ldquo文言文rdquo的意思就是指ldquo美好的语言文章rdquo也叫做语体文。初中文言文中于的用法有哪些呢？下面是品学网小编整理的初中文言文中于的用法，欢迎阅读初中文言文中文言文乎的用法文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言。关于文言文乎的用法有哪些呢？下面是品学网小编整理的关于文言文乎的用法，欢迎阅读文言文乎作为动词的文言虚词为的用法文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文虚词为的用法有哪些呢？下面是品学网小编整理的关于文言文虚词为的用法，欢迎阅读文言虚词为作为助词的用法助词文言文中安的用法文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文中安的用法有哪些呢？下面是品学网小编整理的关于文言文中安的用法，欢迎阅读文言文中安作为形容词的用法意为ldquo安全rdquol古文为的用法古文是指春秋战国及其以前古书上的文字。古文为的用法有哪些呢？下面是品学网小编整理的古文为的用法，欢迎阅读古文为作为介词的用法1）被mdashmdash引出动作行为的主动者不为酒困。