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教育笔记我要当第一

  第一好像永远享受着众人的瞩目,享受着赞扬,我们都愿意做第一。可是第一只有一个,我们该怎么办呢?
  案例一:
  为了鼓励幼儿早上能够积极的入园参加早锻炼,我们跟孩子约定前15名可以得到奖励,孩子们的积极性都特别的高。
  可这两天发现诺诺的情绪不太对。这不,今天入园又不开心了,询问原因:"我想当第一名。"诺诺妈也说:"这几天起得可早了,就是连着几天都没得第一,不开心了。"
  分析:
  从这个案例中可以看出诺诺的荣誉感特别的重,很喜欢当第一,但同时也缺乏受挫能力。荣誉感重可以激励幼儿的上进心,我们应肯定孩子的行为,但同时也要告诉幼儿:第一只有一个,虽然你不是第一,但是你能按时入园参加锻炼,这样也是很棒的,不可以因为有一点点的不如意就闹情绪。
  案例二:
  每次组织站队时都因为谁站第一而发生一些争执。今天户外活动时,宸宸和哲哲两个人就在争吵:"我是第一""我是第一",各不相让。最后两人石头剪刀布,才算化解。
  分析:
  其实很多孩子都喜欢站第一,因为这个位置离老师最近,幼儿园的孩子都有向师性。他们会觉得离老师近的位置可以受到更多地关注,所以在平时老师一定要做到公正、公平的对待每一个孩子,要告诉他们:"我爱每一个孩子,所以不管你在什么地方我都是能关注到你的。"
  小结:
  其实孩子有荣誉感是一件很好的事情,作为老师和家长一定要合理利用孩子的这种行为,用奖励的方式激励孩子进步。
  愿意做第一是很好的,但并不是每件事都可以如你所愿,所以也可以适当的对孩子有一些挫折教育,增强孩子的受挫能力,要让孩子明白,并不是什么事都需要得第一,我们只要认真努力的去做,,及时得不到第一也是很棒的。

千克克吨有多重教学目标1结合具体生活情境,感受并认识质量单位千克和克,了解1千克和1克的实际质量,初步建立千克克的质量观念。2掌握1千克1000克,并能进行简单的换算。3体验数学与实际生活的联系单元练习课(4)本单元练习课(4)教学内容简单的排列组合教学目标1使学生通过观察猜测实验验证等活动,找出简单事件的排列数或组合数。2培养学生有序地全面地思考问题的意识和习惯。教学过程1借助操作活动三年级下册ampnbsp位置与方向复习课导学案人教版三年级下册位置与方向复习课导学案人教版教学内容人教版新课标教科书小学数学三年级下册练习二第3456题。教学目标1通过综合练习,进一步培养学生辨认方向的意识,发展空间观念。2使学生更简单的分数加减法说课稿教材简析教材在考虑到三年级学生的年龄特点和学生的认知规律,采用小步子的编排方法,所以本单元学习的简单的同分母分数分数加减法,分数的分母都不超过10,加减所得的结果都不要求约分,在学四则混合运算第二课时自学互帮导学法课堂教学设计课题四则混合运算课时第二课时课型新授课修改意见教学目标1。结合问题情景探索并理解含两个小括号或中括号的三步混合运算的运算顺序,感受混合运算在生活中的应用,除数是一位数的除法单元分析及教学建议322除数是一位数的除法单元教学建议一单元知识框架二单元学习内容的前后联系已学相关内容本单元的主要内容后续学习相关内容四年级上学期除数是一位数的除法除数是两位数的除法二年级下学期8观察物体知识点归纳第一课时知识点1举出生活中的简单物体让学生观察总结同一个物体从不同的角度看会有不同的形状。2引入由正方体搭建的立体图形,给学生示范书中提供的搭建活动,边操作边讲解。3让学生分组进行三年级数学下册一位数除三位数(商是两位数且有余数)教案教学目标1理解掌握用一位数除三位数(商是两位数且有余数)的笔算方法,培养学生有序思考能力。2让学生在活动中积极地探索并理解算理,激发学生学习的热情。3使学生感受数学与生活的联系,能第三单元四边形介绍一教学内容1四边形平行四边形的认识2周长的概念,长方形正方形的周长计算3长度的估计二教学目标1使学生认识四边形的特征,初步认识平行四边形,会用不同的方式表示平行四边形。2使学生了解北师大版小学三年级上册数学全册教案1教学计划一教学目标(一)数与代数1第一单元乘除法。在本单元中,学生主要学习百以内一位数乘两位数和一位数除两位数的口算。结合具体情境,感受乘除法计算与实际生活的密切联系探索一位数乘两北师大版数学第5册第三单元有多重教案单元教学目标1结合学生熟悉的生活情境,让学生在活动中感受并认识质量单位克千克吨,了解1克1千克1吨的实际质量,建立清晰的质量单位的概念。2掌握质量单位克千克吨之间的相互关系,并能进
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