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六年级美术下册会打鼓的鸟教学设计

  一、教学目标:
  1、知识与技能:
  (1)学习民间玩具的造型与质朴装饰用色表现手法。
  (2)懂得制作摇鼓的传动装置。
  2、过程与方法:
  (1)在合作创作中,探索打鼓鸟的整体设计方案。
  (2)在欣赏活动中,学习民间玩具质朴造型与装饰色彩的表现手法。
  3、情感、态度、价值观:
  (1)爱护鸟类.保持生态平衡。
  (2)感受小组合作的愉快。
  二、教学要点:
  1、教学重点:懂得运用能量互换原理,利用传动装置制作出会打鼓的小鸟。
  2、教学准点:合作探究,学会看图制作,有效提高创作水平。
  3、兴趣点:制作出会发出声音的小鸟。
  4、观察点:关注发声玩具的鼓面与鼓架的组合成型特点。
  三、作业要求:
  1、基本要求:能制作出一只会打鼓的小鸟玩具。
  2、较高要求:能制作出一只既美观又能打鼓的小鸟玩具。
  3、个性探究:能制作出鼓声清脆、转动顾畅、造型独特的小鸟作品。
  四、教学过程设计
  活动一:分享、讨沦:
  (1)看一看:欣赏课本中提供的摇鼓图片。哪个摇鼓最有趣?为什么?哪个摇鼓最美?为什么?
  (2)说一说:你了解的民间玩具——摇鼓有汁么特点和历史?
  活动二:尝试、探索:
  (1)看一看、议一议:观看制作打鼓鸟的"步骤,书上介绍的方法能看懂吗?不懂的地方与同学探讨一下。
  (2)说一说:哪些部分比较难解决?你想到用什么方法解决吗?
  活动三:创作、表现:
  (1)小组讨沦:准备用什么材料,如何设计鸟的造型?
  (2)做一做。以小组合作的方式,动手制作打鼓鸟。围绕打鼓鸟的装饰性、趣味性和实用性,教师提出不同的作业要求。
  (3)说一说:在制作过程中,遇到了什么问题?你是如何解决的?
  活动四:展示、评价。
  比一比:进行作品展示交流,比一比谁的打鼓鸟发出的声音最响亮清脆,谁的打鼓鸟转动得最畅顺,谁的打鼓鸟造型最简练美观。

一次成功的实验优质教案设计教材简析这是六年制小学语文第五册中的一篇略读课文,讲的是一位教育家在一所小学让三个学生做逃生游戏。这个实验已经做过多次但都没有成功,而这次却获得了成功。教育家的实验是对学生品行的考幼儿园教案找春天活动意图春天是生机勃勃的季节,是充满着神秘变化的季节,是让幼儿积极参与探索,培养幼儿仔细观察能力的好时机。为此开展了此次活动找春天。让幼儿走向大自然,亲近大自然。感受春天的气息,寻幼儿园小班绘画活动教案棒棒糖导语关于幼儿园小班绘画活动教案棒棒糖,教师示范绘画的方法,引导幼儿仔细观察老师画画的方法,带领幼儿观察棒棒糖的颜色形状大小。下面是小编给大家整理的相关内容,希望能给你带来帮助!一幼幼儿园小班社会禁止吸烟教案设计教材分析香烟对孩子来说既熟悉有陌生。熟悉是因为幼儿见得多了,陌生是因为幼儿对香烟的害处不大知道。所以从禁止吸烟的标志入手,让幼儿了解吸烟的危害,从中增强他们环保的意识。活动重点认识课程六案教案设计活动课程是小学课程的重要组成部分,是以学习主体的教育活动,对于培养学生的兴趣特长,发展智力和能力,全面提高素质,具有重要作用。一提高认识,规范活动课程设置如何认识活动课程,直接影响中班美术热闹的池塘教案设计活动目标1引导幼儿学习用搓团圆和镶嵌的技能塑造小鱼的基本特征。2培养幼儿认真细致地做事习惯。3丰富幼儿的想象力和创造力。活动重难点幼儿学习制作小鱼,用自己喜欢的方式表达对小动物的情早餐你喜欢吃什么的小班早期阅读教案范文一设计意图我们从陪伴幼儿聆听故事开始,接着寻找故事,学说故事。故事是幼儿最喜欢的一种文学形式,简单的情节,生动的语言,上口的节奏,吸引着幼儿,使他们从中受到感染和教育,懂得什么是真小猴摘桃幼儿园小班游戏教案活动目标1。初步学习双脚并拢自然向上纵跳触物的动作,通过动作练习达到锻炼下肢的目的。2。遵守游戏规则,激发参加体育活动的兴趣。3。学会与同伴协商合作游戏4。培养幼儿的合作意识,学会我多想去看看教案范文教学目标认识13个生字,会写广升足走4个字,认识2个偏旁心方。正确流利地朗读课文。背诵课文。理解课文内容,激发热爱北京热爱祖国的思想感情。教学重点认识13个生字,会写广升足走4个字天游峰的扫路人第二课时教案设计教学目的1正确流利地朗读课文。2通过朗读感悟,理解句子所表达的思想感情。3从具体语言材料的朗读中体会天游峰扫路人乐观的自强不息的精神。教学准备多媒体课件教学过程一直接引入,板书课题猴王出世教案实录(1)师生问好,上课开始。师看老师写课题(师板书课题)齐读课题。徐看老师写课题的本意在于引导学生规范写字,增强题目意识,但是从视频看,教师写课题时完全挡住了学生的视线,而且当堂写课
材料在水中的沉浮课后教学反思9月29日,萧山区小学科学网上教研活动在我校顺利地开展了,这次活动有幸请到了省教研员喻伯军老师,他的指导让我们三个上课老师受益匪浅。课后,专家和同行们对三节课积极交流,踊跃发言,提八年级地理下学期的教学反思教学反思1小组活动时,由于学生的参与度不均衡,造成了优秀学生讲,学困生听的局面,表面上热闹民主活泼的合作学习气氛实则隐含着种种阴影。能力强的学生参与机会明显较多,在小组活动中抢占话八年级地理下学期教学反思反思毋庸置疑,多媒体在教学中的成功运用,确实拓展了教学空间,提高了教学效率,也给学生提供了最直接多渠道全方位的听觉和视觉感受,是教育发展的必然趋势。但教师不能让自己变成鼠标的仆人,八年级语文下学期教学反思导学案的预习是高效课堂顺利开展的基础。从导学案的预习情况来看,只有少部分能够完成导学案的预习工作,绝大部分学生存在没有完成相应预习任务的现象。学生大多提出单靠晚自习来预习第二天课程九年级毕业班语文上学期教学反思范文新学期已经开学快两周了,最大的感受就是压力很大,教学任务很艰巨。面对已经升入初三的学生,我感觉自己肩上的担子很重。20xx年的中考刚过去不久,2012年中考的脚步就已走近,此刻距离少年闰土教学课后反思少年闰土一文,作者采用倒叙的方法,一开始就把所要介绍的人物介绍出来,然后按照事情发展的顺序,抓住人物的外貌动作语言的特点,逐步回忆依次叙述,一步一步地刻划出了一个知识丰富聪明能干活识字1教学反思模板识字1安排了十二个词语,分四行,但每行都有规律的。第一行写春天天气,第二行写春天的植物,第三行写春天的动物,第四行写春天的花朵。作者这样安排别有用心,也便于寻规律教学。首先,我利用走遍天下书为侣的教学设计一导入新课同学们,老师想问你们一个问题如果你独自船环绕世界旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择什么?同学们的回答真是多种多样,老师刚才问你们的问题,是英国作家尤安。艾肯曾洱海阅读答案云南大理是中国历史文化名城之一。风花雪月地,山光水色城,这是人们对大理自然风光最为集中的概括。苍山洱海是大理雄奇秀丽的自然风光的代表。在横列如屏的苍山脚下,荡漾着风光明媚的洱海。洱王大明头上长出一朵花习作教学设计习作要求王大明头上长了一朵花,而且花中还坐着一位美丽的小仙女你一定惊讶于这样的奇闻吧!长出花后,这位男孩的生活发生了什么变化?神奇的花带给男孩的是快乐幸福,还是麻烦或灾难?男孩与这月出龙门山王飞阅读练习及答案月出龙门山王飞伊河向龙门奔涌过来,从对峙的两山间穿流而过时,多了万千的从容与虔诚。远古的伊水流逝了曾经的历史烟云,漾潆的水气中似乎又隐含着曾经步履蹒跚的文明。我在岸上临流而坐,感受