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使用调虎离山成语来造句

  1. 游击队员用调虎离山之计战胜了敌人。
  2. 这个时候,袁绍才发现是上当了,中了声东击西、调虎离山之计,然后却派刘备和文丑转过来拦截曹操。
  3. 等他追赶一段路段,才警觉这是贼人的调虎离山,急奔返家,桌上宝物果然已失。
  4. 不料,米帅这次跟《越狱》中一样,调虎离山,从另一边的电梯口出现了。
  5. 它试图想通过一个表面上次要的问题来解决另一个本质性的问题。我们可以叫它"敲边鼓",或者"调虎离山"之计。
  6. 用户写信要求客户给送一个假的路由器来调虎离山
  7. 打个电话,就使用了不太高明的一计"调虎离山"。
  8. 子牙公须是亲自用调虎离山计,一战成功。
  9. 其实他并没有新车。那不过是调虎离山之计,把我们骗到外面,他好吃最后的两块匹萨饼。
  10. 抗日战争期间;我游击队经常使用调虎离山之计;把日本鬼子引出驻地;然后消灭他们。
  11. 这自然是调虎离山之计,邓和武汉派都是不同意的"。
  12. 二次大战中,因为盟军使用调虎离山之计,才能顺利地在诺曼第登陆成功。
  13. 朱老巩明白过来,是调虎离山计,一时气炸了肺。
  14. "那太好了!"鸭妈妈就安心地牵着鸡毛的小手回家去了。其实她哪知道是中了鸡毛鸭的调虎离山计了呢。
  15. 只举一个具体例子,许多地面筑巢的鸟类,当捕食动物,如狐狸等接近时,会上演一出"调虎离山计"。
  16. 是调虎离山,回去保护钻石!
  17. 我这是声东击西,调虎离山之计,将敌人诱骗出来后,再用主力直捣巢穴。
  18. 由于这个巧妙的调虎离山计,削弱了敌人大本营的兵力,使他顺利达成了这次进击的任务。
  19. 我军调虎离山,终于取得了战斗的胜利。
  20. 为了不让他碍事,大伙决定用调虎离山计把他支开,好让计画顺利进行。
  21. 在中文著作与东方哲学中,"三十六计"教会你成功的有效策略。关键策略之一为"调虎离山"。

文言文两则课堂教学反思一直以来,我对于文言文的教学大多采用这样几个步骤第一步,让学生读文,直到读熟,大部分学生能背。第二步,带着学生一个字一个词的理解意思,再把整句的意思总结出来。第三步,总结全文讲了一菜园里教学反思范文生活是教学的源泉,也是学生们认识世界的重要途径。此课中,我直接将情景生活化,并将教学分成了认识生活与探究生活两个层次。第一层次是通过创设生活化的情景,走入相关认知的园地。此时课文所课文翠鸟教学反思范文翻开翠鸟一文,我的思绪不由得回到了纯真的童年,回到了那个低矮的教室,看到了一脸严肃的吴老师以及和我年龄相仿的小学同学。因为这篇文章我在小学也学过。面对今天的孩子,我是老师,他们是学语文S版第三册苏雅的画儿课堂教学反思反思一学习了苏雅的画儿一课后,我让学生说说生活中遇到的只要肯动脑筋,坏事就有可能变成好事的事,他们的回答真是精彩纷呈。有的说我的衣服破了一个洞,妈妈给我补了一个喜羊羊的补丁,看起来苏雅的画儿教学设计范文教学目标知识与能力1。能认识13个会认字,会写7个会写字。2。能正确流利。有感情地朗读课文,体会用不同的语气表现人物的心情。3。理解课文内容,懂得只要肯动脑筋,坏事就有可能变成好事四年级音乐愉快的梦教学设计范文愉快的梦是一首日本儿童歌曲。通过本课的教学,我不仅要让学生感受到日本儿歌的风格特征,还要让学生了解一些有关日本的风俗,名胜。通过本课的教学,我还要引导学生去畅想自己的梦想。教育学生政治课堂教学方法反思范文有一段时间,我感到教学特别吃力,滞涩。我不禁抱怨起教材来,但静下心来分析,其实问题是出在自己身上。首先,我对教材缺乏宏观的掌控和理解,往往是等到该讲某一个单元了,才开始备课。根本没我又长高了公开课教学反思范文我又长高了一课,主要是让学生认识长度单位米,体会米的实际意义。我在课前备课时曾想该怎样导课呢?是否应该创设情景来激发学生的兴趣呢?后来我还是决定让学生实际测量一次身高,一是让他们切体育肩肘倒立教学反思范文随着素质教育体育改革的不断深入,根据高年级生长发育和思维发展特点,本课运用小学体育五年级技巧教材肩肘倒立完成这个动作学生要有良好的空间位置感觉,传统教法示范学生模仿练习,大多数同学2020幼儿园中班教学反思教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重视之。下面是关于幼儿园中班教学反思的内容,欢迎阅读!篇一2020幼儿园中班教学反思在这次活动中,我四年级积的变化规律教学反思今天教学了积的变化规律,昨天布置了预习作业计算再观察比较下列算式3024720(302)24(304)2430(245)后面三个算式等号左边与第一个算式左边比,什么发生了什么变化,
音乐教案雪绒花一教材简介歌曲雪绒花选自家喻户晓的美国音乐剧音乐之声。它是一首优美的三拍子歌曲。乐曲为一段体,旋律优美抒情,表达了歌唱者的爱国之情。歌谱难易适中,以听唱为主,附以英文歌词的学唱。二音乐教案雪雪绒花一教学目标1。按指定节奏完成旋律。2。指导学生用悠长的气息和优美的声音演唱歌曲雪绒花,激发学生对大自然对生活的热爱,树立乐观向上的生活态度。3。让学生尝试用英文来演唱雪绒花。音乐教案天山之春教案一教学理念1。音乐教学是师生共同体验发现创造表现和享受音乐美的过程。2。每个学生都有权利以自己独特的方式学习音乐,享受音乐的乐趣,参与各种音乐活动,表达个人的情智。3。音乐课的教学音乐教案荧屏之歌荧屏之歌一说大纲根据音乐课程标准的第三部分内容标准,其中领域之四音乐与相关文化要求初一学生能够结合所熟悉的影视片,表述对音乐背景或主题音乐的认识,能够运用综合艺术表现手段,进行班级音乐教案奥林匹克风课题shy奥林匹克风教学目标1演唱欣赏有关奥运的歌曲,在音乐的氛围中感受五大洲,三大洋及中华大地所涌动的浓浓的奥运之情。2饶有兴趣地投入到音乐对比和创作活动中去,在活动中感受艺术魅音乐教案永远的茉莉花永远的茉莉花一自我介绍随着清脆的上课铃声,我们的音乐欣赏也即将开始。我是来自泰师附小的一名音乐老师,我姓季,大家叫我季老师就可以了。二导入新课从外国人唱茉莉花引发学生自豪感,从而更音乐教案第一课旋律教学目标通过听赏音乐作品等实践活动,让学生感受旋律中音高节奏速度力度是塑造音乐形象的主要手段。初步学会分析歌曲的能力。通过歌曲妈妈的学唱,在理解旋律的音乐表现意义,富有感情的演唱歌音乐教案让世界充满爱教材内容人音版初二一单元歌曲教学目标1让同学们在各种爱心故事演唱表演等活动中体验感受爱人类永恒不变的主题。2在学习中,探索学唱新歌的方法,练习自然而有感情地演唱,注意保护啜子。教学音乐教案中国民族乐器介绍中国民族乐器介绍教学内容1,介绍我国民族乐器(竹笛二胡为主)2,欣赏梆笛曲笛演奏的乐曲民乐合奏翻身的日子二,弓弦乐器,二胡二泉映月赛马,板胡白毛女选段绣金匾,欣赏翻身的日子中国民族音乐教案动物狂欢节音乐初二教案(2单元)第二单元动物狂欢节(第1课时)教学内容歌曲小鸟,小鸟,欣赏动物狂欢节。教学目标1启发学生能用轻快活泼的情绪演唱歌曲。2感受歌曲的情感并完整地表现歌曲。3引导学音乐教案青春的旋律青春的旋律(第1课时)教学内容1歌曲青春舞曲2音乐活动为青春舞曲编配打击乐伴奏,并创编舞蹈动作。教学准备钢琴(电子琴)录音机磁带小型打击乐器(手鼓串铃等)投影仪音响设备等。教学目标