大带小游戏 设计意图:
　　1)现在每个家庭都是独生子女,生活中缺少责任心和自信心.小朋友一起游戏时大孩往往不知道谦让,而小孩也胆怯自信心不足.
　　2)许多幼儿做不习惯以自我为中心,合作意识不明显,突出地表现在游戏时不互相配合.
　　3)孩子入园一段时间后,跟班上老师,小朋友都熟悉了,为了创造更多的交往机会,让孩子在活动中有语言交往,愉快的情绪体验,我们设计了大带小游戏.这类活动对大孩子,小孩子都有益处.  活动目标:
　　1.引导幼儿用多种方法跃过,钻过拉绳.
　　2.学习跟大孩子,小孩子交往合作游戏.
　　3.体验游戏中愉快的情绪.  活动过程:
　　一.引导幼儿互相问好.
　　二.老师讲解游戏名称,方法:今天咱们一起玩绳游戏,每两个大班小朋友一组面对面拉绳,小小班小朋友从绳下跳或钻过去.
　　三.开始游戏:
　　游戏1:跳绳.
　　目标:练习双脚向前跳,发展平衡能力.
　　玩法:引导大班小朋友蹲下把绳平放在地上并鼓励小小班小朋友从绳上双脚跳过.
　　游戏2:迈绳.
　　目标:能掌握好重心;增强腿部肌肉力量.
　　玩法:大班小朋友把绳抬高30＂40厘米,小小班小朋友从绳上迈过去.
　　游戏3:钻绳.
　　目标:手膝爬行,增强四肢及躯干部位肌肉力量及而耐力.
　　玩法:大班小朋友把绳抬高40＂50厘米,小小班小朋友从绳下爬过去.
　　游戏4:老爷爷怎样走.
　　目标:学习低头半蹲走,锻炼膝关节及周围韧带肌肉.
　　玩法:大班小朋友起立身体站直拉绳,绳距地面约70＂80厘米.小小班小朋友从绳下低头弯腰走过.
　　游戏5:学做解放军.
　　目标:能向前自然大步走.体验游戏乐趣.
　　玩法:大班小朋友把绳抬高至90＂100厘,小小班小朋友从绳下学习解放军走过.
　　游戏6:看谁摸得高.
　　目标:练习纵跳触物,发展弹跳能力.
　　玩法:大班小朋友把绳举高过头,小小班小朋友从绳下跳跃手触摸绳.
　　四.游戏结束. 请幼儿说玩得怎么样.带领幼儿说:明天再跟我们玩吧.互相再见。

中班艺术我和泥巴做朋友教案设计思路我园座落于紫云山脚下，紫云山下的小村庄里有一片美丽的田野。假日里放学后，小朋友和家长们经常一起三三俩俩去爬爬山，到田野里边走一走秋天到了，割完稻草的田野里散发出一股泥土的芳天上的星星优秀教案设计理念本文是一篇批读课文，西师版教材从三年级开始就出现了批读文的教学，到现在学生已经积累了很多学习批读课文的经验。在教学设计中我主要是采用了抓重点词句体会的教学方法，在学生充分自六年级英语下册lastweekend第二课时的教学设计第二课时一教学内容ALetstryLetstalkLetsfindoutCGoodtoknow二教学目标与要求1能够听说读写句型Whatdidyoudolastweekend？Ip关于课文鲸的教案设计教材内容鲸这篇课文是人教版新教材五年级语文第九册第三单元第9课。教材分析这是一篇常识性的说明文，介绍了鲸的形体特点进化过程种类和生活习性等方面的知识。文章既展现了一幅幅关于鲸的生动二年级数学下册期末复习1教案教学内容教科书第100101页期末复习第17题。教学目标使学生通过复习，进一步理解千以内数的含义，掌握和在1000以内的加法与相应的减法，能正确地进行相关的口算笔算和估算，提高运算诗两首优秀教案设计教学目的要求反复诵读，领会诗人坚强乐观的思想，感受他博大的情怀。背诵默写这首诗。教学重点难点重点教学目的要求。难点教学目的要求。教学课时数一课时。教学内容与过程一导入新课可从诗人的儿童诗两首优秀教案设计学习目标1借助拼音读准本课出现的生字丫，读读记记花苞柔软柳絮喧闹梳妆虎牙水墨画等词语。2有感情地朗读课文。3通过朗读课文，感受儿童丰富的想象力，体会童年生活的快乐。感悟儿童诗的特点我的伯父鲁迅先生优秀教案设计范文教学目的1通过理解课文，学习鲁迅先生爱憎分明为别人想得多为自己想得少的高尚品质。2学习从内容中体会思想的读书方法。3练习给各段加小标题，并说出第一部分和后面几部分的联系。4学习生字小学四年级上册愚公移山的教学设计范文教学设想认识愚公的形象，理解故事的寓意及背诵第三段是本文的教学重点。愚公不愚及故事的结尾的作用是本文的难点。教学以点拨为主，诵读贯穿教学的始终。疏通文意着眼于理解难词难句，不必字字吃水不忘挖井人一年级优秀教案一教学目标1学会忘挖等12个生字。会写井乡等六个字。2正确流利地朗读课文，背诵课文。3了解毛主席关心爱护人民群众为人民解决吃水困难的事迹，能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。初步懂七年级下册中外的交往与冲突教案一教学目标知识与能力了解郑和下西洋戚继光抗倭葡萄牙攫取澳门居住权的史实，分析明朝对外关系概况背后的原因及转变的原因。过程与方法通过小组讨论，提高与人交流合作的能力，提高合作学习探究