活动目标：
　　1.对语言游戏产生兴趣，喜欢和教师、小朋友一起玩游戏。
　　2．学会正确指出＂你＂＂我＂。
　　活动重点：
　　学会儿歌，并能两两结伴表演儿歌内容。
　　活动难点：
　　会边操作边讲述。
　　活动准备：
　　1.幼儿欣赏并学会念儿歌
　　2.按幼儿的人数，准备气球头饰。
　　3.配套CD或磁带。
　　活动过程：
　　一、导入
　　师：小朋友看看今天老师给你们带来了什么？
　　幼：气球。
　　师：嗯，关于气球还有一个很好听的儿歌，让我们一起来听听好吗？
　　幼：好。
　　1. 学习儿歌。
　　老师把儿歌完整的说一遍。
　　提问：儿歌的名字叫什么呀！
　　幼：大气球。
　　（再重复一遍）
　　二、看课件学儿歌。
　　师：儿歌中都说了些什么呢？我们来看看电视再念念儿歌。
　　提问：儿歌里都说了什么？
　　幼：球碰球，好像点点头。
　　可以再次提问儿歌里还说了什么。
　　三、示范游戏：
　　（1） 学完这首歌我们来玩一玩这个游戏好吗？
　　活动规则：你有大气球的时候就指着别人，我有大气球的时候就指着自己。
　　（2） 老师和所有儿童互动。
　　（3） 请两个小朋友到前面示范。
　　（4） 幼儿两两玩游戏，（先把小朋友的好朋友安排好再进行游戏）。
　　（5） 幼儿交换好朋友在此游戏。
　　四、总结部分：
　　今天我们学会了一首新的儿歌《大气球》，还知道了＂你＂＂我＂，大气球还告诉我们和好朋友在一起的时候要团结、友爱。小朋友要记住打气球的＂话。现在和老师一起到外面玩气球吧。
　　在这节课上小朋友们并没有学会这首儿歌。
　　与幼儿互动的多了各个细节也把握好了
　　游戏的气氛还要在弄一些（不要限制孩子活动）
　　活动反思：
　　在这节课上我的不足是还是有一些小朋友不会首儿歌，可能是我在这节课上没有把握好不听讲的个别幼儿，没有吸引他们的注意力。不过，我在这节课上与幼儿的互动多了，能以幼儿的思维方式去思考问题。

第十一周国旗下讲话内容国旗下的讲话记载表20052006年第一学期第十一周主题珍爱生命之水内容同学们你们一定都看过这样一则公益广告，电视画面上有一个水龙头，正在艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后考试焦虑与自助策略一年一度的中考高考到来时，许多学生和家长十分犯怵。有的学生平时学习不错，考试也能应付自如，但遇上升学考试，就头昏脑胀，注意力难以集中。这些学生处在高度的考试焦虑之中。为了有帮助考生如何运用系统扭敏法消除考试焦虑？所谓系统脱敏法是利用对抗性条件反射原理。在放松的基础上，循序渐进地使患者的神经过敏性反应逐步减弱直至消除的一种行为治疗方法。系统脱敏法对治疗考试焦虑的情绪成分具有明显作用下面介绍系考试中的心理对策（1）在考场会发生各种心理变化。采取有效的心理对策，有助于考试成绩的提高。（一）第一场考试后的心理及其对策第一场考试后，学生心理都会因为第一场考试的情况而出现一些变化。这种心理变化，对以考试中的心理对策（2）（一）防范怯场的心理学对策考试怯场现象每年都发生。所谓考试怯场是考场的情景与考试本身的强烈刺激引起考生本人情绪的高度紧张，使正常的心理活动水平减低失调和中断。根据考生的心理活动失调考试中的心理对策（3）以下提出几个心理学防止怯场的操作方法1。积极的自我暗示根据自己怯场的原因与情况，心里默念一些词句。例如能考好，能考好，能考好等等反复默念，可以使自己情绪稳定，提高信心，对消除紧张不我站在祖国地图前教学反思范文课前通过图片欣赏导入，让学生感受祖国不仅风景秀丽，而且地域辽阔。从而自然的引入课题。再引导学生仔细看图，体会人物的心情。课文中有些句子学生理解有些困难，教师作了适时的点拨和必要的讲牧场之国教学反思牧场之国是一首意境优美的散文诗。课文所描写的是被称为水之国花之国牧场之国的荷兰的田园风光，字里行间洋溢着宁静悠闲的情趣和意境，让人不觉为之动容。下面是小编收集整理的牧场之国教学反思西门豹课本剧剧本西门豹课本剧剧本第一幕地点王宫。人物魏王西门豹侍卫。西门豹立正，齐步走！一二一，一二一，一二一，一二一，一二一！立定，向右转！还不向大家问好！侍卫1大家好！西门豹no，声音不够洪亮西门豹课本剧西门豹课本剧案例新西门豹乐趣来源于创新从某一角度说，创新就是发现。只有睁大自己的眼睛，才能见人之不见。在学校学习，更应该有批判精神，想别人不敢想的，做别人不敢做的。有人说创新是人的西门豹（课本剧）西门豹（课本剧）人物西门豹老大爷巫婆新娘富绅头子富绅若干人老百姓若干人。卫士若干人。（战国时候，魏王派西门豹去管理漳河边上的邺，西门豹找了位老大爷打听这里的情况。）西门豹老大爷，这