我们作为杭外的学生已到第五年，作为高中生已到第二年，作为一名杭外的高二学生已是第二个月。时间虽然走得快，但一切也仿佛成了一种定势与习惯。而对于高二（9）班的同学们而言，这一个半月的日子却是新颖的，他们的新班主任，亦是数学特级老师，斯理炯老师带来了全新的理念、全新的目标、全新的生活。
　　＂优秀是一种习惯＂，这句话被作为班级标语之一，以醒目的红色大气地展示在班级后板之上。第一次听到班主任说这句话，我们都不由得望向斯老师。斯老师曾经在诸暨中学任教，带过许多届实验班，他讲话时眼神中那种自信的气质令我们震撼。每一个同学都是优秀的，但优秀需要保持，需要持续不断的努力与自我提高，这样的优秀才是一种经得起考验的品质。
　　当学完数学课本中算法一章之后，斯老师送给了大家一句话＂do 努力 loop until 成功＂，引得大家一阵笑声。斯老师说要我们好好品味这句话。这的确是句太容易说出口的话，又是一个太难去达到的结果。它适用于每一个拼搏着的人，无论同学与老师。我们都在努力着，为着自己的理想。＂厚德载物，自强不息＂，在杭外、在高二（9）班度过的每一天，时间在见证学子们的成就。
　　班会课上谈到关于未来的道路，斯老师还说：＂当人人认为是机会的时候，它就已经不是机会了。＂在奋力拼搏之外，即将踏入成人世界的我们也应该做好充足的准备，为自己的发展好好策划。平时努力增强实力、积累经验，在机会来临之前深思熟虑，该出手时信心十足，该放弃时也毫不犹豫，这是一个准备承担个人及社会责任的青少年应该学会的。
　　在一个月的相处之中，斯老师的许多话都触动了我们，他所带来的严谨之风让我们意识到了时间的紧迫性，也感受到了一种＂时刻准备着＂的氛围。高二（9）班的同学们会宁心静气亦充满活力地进入接下来的学习生活中去。在斯老师的带领下，实践我们的理想，笑着在学生时代的这一重要阶段中昂首前行。

快乐的游戏教学设计一教学内容分配建议课时感受与鉴赏音乐表现音乐创造音乐与相关文化第一课时唱歌阿西里西堂鼓小钹木鱼的基本演奏方法堂鼓小钹木鱼的其他演奏方法彝族风土人情第二课时欣赏转圆圈随着欣赏曲转圆圈苏教版美术第九册教案水墨游戏园林水墨游戏园林（一）综合分析水墨游戏园林本课水墨游戏园林园林和前一课山水同属于水墨游戏，是前一课的继续和提高。当游戏玩到一定程度就应该生成某些游戏规则厂。艺术提炼就是一条规则。水墨游北师大版五年级上数学摸球游戏的教学反思摸球游戏是北师大版三年级上册第八单元可能性第一课时的教学内容，是在学生初步感知事件发生的确定性和不确定性的基础上进行教学的。旨在让学生了解事件发生的可能性有大有小，知道可能性的大小童年的游戏的教学设计一课题亲近母语第十二册第十三单元童年的游戏。二教材分析本单元由贺敬之的风筝鲁迅的风筝庞余亮的弹弓与毽子孙幼军的那时候，我爱玩儿课等四篇课文组成，其中既有文坛泰斗的作品，也没漏掉当代2文房四宝和毛笔执笔课题教学目标了解我国古代绘画工具，认识文房四宝以及他的性能。传授做画中使用毛笔的要领，简单学习中国画的表现技法。激发学生对中国传统绘画的学习热情。教学重难点学习和了解文房四宝的使用文艺复兴时期绘画与达。芬奇的艺术一意大利是欧洲文艺复兴的发源地和中心关于欧洲文艺复兴时期的绘画，大家一般都有一定的了解，这一时期也就是1416世纪，欧洲发生了一场以意大利为发源地和中心的文艺复兴运动。这场运动的背我的绿色日记的课堂教学设计教学目标了解家乡生态环境的一些问题，探究发生这些环境问题的原因和危害。知道人们的行为对环境造成的影响。明白维护环境是每一个人的责任，初步树立环境维护意识。主动参与力所能和的环保活动称象最新教学设计范文一教材分析这是一篇讲读课文。讲的是曹操的儿子曹冲小时候称象的故事。这个故事说明遇事动脑筋，想办法，就能找到解决问题的方法。全文共有五个自然段，是按照事情发展的顺序记叙的。第一段写的和与积的奇偶性教学设计方案教学目标能正确判断两数之和的奇偶性，并利用两数之和的奇偶性解决简单的实际问题初步感知两数之积的奇偶性。运用所学知识和已有的经验，自主探索合作交流反思验证寻求两数之和的奇偶性的判断方六年级雪教学设计教学目标1整体感悟文章的内容2品析文中的两幅雪景图3理解作者所表达的情感4学习文章借景抒情表达技巧教学重点品析两幅雪景图。教学难点理解作者所表达的情感。教学设计一导语播放彭丽媛的塞托班语言教案跷跷板教学设计活动目标1学说儿歌，感受朗诵儿歌的乐趣。2初步感知高和低。活动准备挂图若干个跷跷板模型，活动前组织幼儿玩跷跷板。活动过程一以谈话的形式进行导入。师刚才我们去哪里玩了？玩了什么？你们