范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

构建的近反义词是什么如何造句

  【构建解释】:建立(多用于抽象事物): 新的学科体系。下面品学网小编就给大家整理构建的近义词,反义词和造句,供大家学习参考。构建的近义词和同义词
  建立 [注释]①开始成立: 政权 ㄧ 新的工业基地。 ②开始产生 ;开始形成: 友谊ㄧ 邦交。构建造句
  1、昨天很重要,它构建了我们的记忆;明天很重要,它让我们有了憧憬和梦想。
  2、构建协调社会,就是要把每一个人不同的声音和谐融入到在的群体的声音当中。真正的和谐就是在保持不同的声音,不同观点的前提下,对他人的一种宽容,一种融入。
  3、梦想从来不会选择人,它是上天赋予每个人构建未来蓝图的神奇画笔。梦想不分高低贵贱,只要你心中有梦,乐观充实地过好每一天。
  4、构建和谐社会,就是要把每一个人不同的声音和谐融入到在的集体的声音当中。真正的和谐就是在坚持不同的声音,不同观点的前提下,对于他人的一种宽容,一种融入。
  5、我们应当把尊重同性恋提高到构建和谐社会的高度,反对孙海英这样愚昧无知残忍和破坏社会和谐的言论。
  6、最好的CEO是构建他们的团队来达成梦想,即便是迈克尔.乔丹也需要队友来一起打比赛。
  7、以构建和谐社会的理念解决好农民工问题。
  8、构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。
  9、树立和落实科学发展观,构建社会主义和谐社会。
  10、构建和谐社会,必须解决弱势群体问题。
  11、防微杜渐,筑牢拒腐防变思想防线;警钟长鸣,构建反腐倡廉钢铁长城。
  12、最好的CEO是构建他们的团队来达成梦想。
  13、人人都可以成为幸福的构建师。
  14、构建质量诚信体系,建设安全健康环境。
  15、构建和谐社会,必须研究解决农民工问题。
  16、构建社会主义和谐社会,必须以经济建设为中心。
  17、假如你想和你的敌人构建和平,那你必须和你的敌人一起努力。那样他就变成了你的战友。曼德拉
  18、加强党风廉政建设,构建社会主义和谐社会。
  19、要加大公益性文化事业投入,逐步构建公共文化服务体系。
  20、时间就是如此的无情,匆匆摧毁了一切又构建了一切,我们只能在时间的记忆中,守望过去,回顾沧桑,为壮士之举感动,在生活面前挺胸是多么的可贵,是多么伟大的壮举啊!
  21、用春天绚丽的情思构建理想的阶梯,用夏阳般火热的激情熔铸飞扬的思维,用秋叶般深邃的色泽涂抹豁达的品质,用冬雪凛冽的锋芒刺破前进最后的屏障。
  21、造 句 网是一部在线造句词典,其宗旨是更快地造出更优质的句子.
  22、弘扬中华美德,构建和谐学校。
  23、和谐,是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
  24、文明美德是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。让我们一起努力,让文明礼仪之花盛开在家里,在学校,在社会!为构建和谐社会出份力。
  25、用爱心、耐心、细心把每颗心串连起来,构架起心灵的桥梁,构建起学生成功的阶梯。
  26、如果说,读书是在奠定人生的基石,在梳理人生的羽毛,那么,实践,就是在构建人生的厅堂,历练人生的翅膀。是不是,人生经过了实践,才能真正矗立、飞翔在天地之间?
  27、尽管要熬过许多痛苦艰难的日子,但拥有远大的抱负,说服大家投资你所构建的事业,并且有幸看到它的发展全过程还是非常令人兴奋的。
  28、唯有拥有在黑暗中也能一个人毅然决然行走的坚强,才能与擦身而过的他人构建深刻的关係。
  29、这主要在于教师和学生的职业道德建设的程度,和谐校园的构建能使全体师生从内心伸出激发积极向上,朝气蓬勃的凝聚力和向心力,从而使学校的各方面工作得到突飞猛进的发展。
  30、但,他在离开时,确信自己带走了那些重要的管理课程,而这些为他成功构建博客提供了一臂之力。

高一英语NewspapersampnbspandampnbspMagazines教案高一英语newspapersandmagazines教案module5newspapersandmagazinesparttwoteachingresources第二部分教学资源sTheampnbspInternetampnbspandampnbspTelecommunications教案thesixthperiodthegeneralideaofthisperiodinthisperiodweregoingtoimprovethestudentsspeakingaUnti1writing学案step1appreciationreadthefollowingpoemcarefullyandwritedownthepairsofwordsthatrhymeandaddmoSchoolampnbspLifeampnbspampnbspampnbspGrammarampnbspandampnbspusagegrammarandusage(introductiontoattributiveclauses)doyouknowtheboy?doyoulikehim?haveyoueverhAampnbspChristmasampnbspCarol教案achristmascarol教案thefifthperiodtheadverbialteachingaims1。reviewdifferenttypesofadverbialsoUnitampnbsp3ampnbspLookingampnbspgood,ampnbspfeelingampnbspgood(5th6thampnbspperiodampnbspampnbspampnbspampnbunit3lookinggood,feelinggood5thperiodgrammarandusageteachingaims(1)mastertheusageofnonrestAampnbspTripampnbspAlongampnbsptheampnbspThreeampnbspGorges教案book4module5atripalongthethreegorgeslearningpaper2intensivereadinglearningaims1。enablethesTaskampnbspReportingampnbspschoolampnbspactivitiestaskreportingschoolactivitiesasweallknow,therearevariousschoolactivitiesforstudentstoattenModule1Unit2Growingpainswordpower学案wordsvacationn。假期,休假curtainn。窗帘sinkn。水池,水槽,洗碗池garbageu垃圾leavevt。使处于某种状态,听任forbidv。(forbad(一会一会一会造句导语学生学习的神器就是自己原装正版的课本,所以学习组词造句也要从课本开始,好好学习掌握课本上的生字。理解记忆好学过的生字才能进一步学会组词造句。而且在学习之初,可以多多背诵课本上原装具如何造句装具拼音注音zhuangju装具解释意思军队作战执勤时随带的用具。雨衣水壶干粮袋等,叫人装具鞍具挽具驮具蹄铁马槽等,叫马装具子弹袋枪衣炮衣等,叫军械装具。装具造句1这个装具模块完全
九年级语文上册出师表教学设计教学依据本文情词恳切,以议论为主,兼用记叙和叙事,表达流畅而自然,言辞中肯而声情并茂。开头分析蜀国面临的形势,陈述自己的治国主张中间回顾往事,追忆诸葛亮自己以身许国的经过,抒发忠于一年级音乐大海的歌教学设计模板教学内容1欣赏乐曲海上风暴2学唱歌曲云3表演歌曲云教学目标1欣赏乐曲海上风暴,引导学生练习用简单的图形谱(线段图)表现音乐的形象,利用制造声响与音乐综合模仿大海的形象。2听唱法学习八年级语文上册蚂蚁优秀教学设计一教材分析蚂蚁选自八年级上册第二单元生之机趣。这一单元的文章都是关于生命的话题。本文用细致入微的笔墨描写一只小蚂蚁爬上我的书桌,几经试探后,发现桌面上有一粒饼干屑,最终在我的面前扛人教版六年级上册月光曲教学设计(精选3篇)作为一名教职工,时常需要用到教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是小编人教版一年级上册日月水火教学设计一教学目标1。通过观察,发现图画与汉字的关系,认识日月等8个生字。2。会写日田等4个字和捺点2种笔画。3。初步了解象形字的构字特点,感受学习汉字的乐趣。二教学重难点教学重点初步了解看图习作胜似亲人教学设计教学目标1观察插图,理解图意,引起合理想象,进一步培养学生的观察能力想象能力。2组织语言,尝试表达所想所感,习作内容具体,句子通顺。3感受情感表达的方法,受到互帮互助的人际常情教育跨越海峡的生命桥的教学设计方案教学目标1认识8个生字,会写12个汉字2能有感情地朗读课文3感受海峡两地人民的人间真情教学过程一课前交流,在游戏中感知给予是快乐的!教学设想在轻松调侃的氛围中,和学生一起做一个关于人教版四年级下册第六单元乡下人家教学设计学习目标1认识檐饰等五个生字。会写棚饰冠等十四个生字。正确读写装饰和谐等词语。2正确流利有感情地朗读课文。3了解课文内容,走近乡下人家,感受田园诗情,激发学生对农村生活的兴趣和热爱生命活动的调节高二生物必修课教案(46章)第四章生命活动的调节第一节植物的激素调节教学目的1植物的向性运动(知道)。2设计向性运动实验及观察植物的向性运动。3生长素的发现(知道)。4生长素的生理和时间赛跑三课时教学设计教学目标1会认6个生字,会写13个生字。正确读写赛跑忧伤持续安慰日月如梭虽然狂奔暑假受益无穷将来假若等词语。2有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3系上下文和生活经验,理解重点词25时间的测量第二章观察和测量第五节时间的测量教材分析时间的概念及应用在日常生活和自然科学的教学内容中都有涉及,在小学教学中学生已经有了一定的基础。但本节内容要求学生还要进一步建立正确的时间观,