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照猫画虎的成语故事典故字词解析造句

  照猫画虎的典故:
  明末年间,登州府蓬莱城有个非常出名的画家。他特别喜欢水浒故事,擅长画梁山好汉。
  这一年他得了重病,临死前只画了梁山一百零七个好汉,只剩下武松没画,他觉得画武松离不开老虎,可他又不熟悉老虎,所以拖到最后。
  他咽气之前,把徒弟叫到面前说:徒儿啊,我还有武松打虎没有画,你要在我死后把画完成。你一定要到后山上去找到老虎,看仔细了再动笔,他说完便断了气。
  徒弟遵照师傅的嘱咐,带着干粮和防身的刀棍便到山上寻虎去了。可是,他找了数天也没找到,有些灰心丧气。
  这一天他遇见一个小和尚,说明来意。
  小和尚听后笑笑说:这有何难,你去找只猫不就行了吗?它俩长得一样。
  徒弟说:猫太小了。
  小和尚说:画大一些不就行了吗?再说,猫还是老虎的师傅呢!你照猫画虎准成。
  徒弟觉得有理,就回家找了一只大黄猫,照着样子把虎画成了。他终于完成了任务,画成了一幅武松打虎图,把一百零八位好汉图挂了出来。
  有个文人看了后,在武松打虎图边上题词道:佳作名画,一百担八将个个英雄,唯有武二郎误把黄猫作虎。
  从此,照猫画虎的故事传开了,成了一句俗语,专门形容那些做事不深入实际,敷衍塞责的人。
  这个故事告诉我们,做一件事情,就要尽自己最大的努力去做好,不要敷衍搪塞,对自己要有高要求。还有有机会的时候,要多去见见世面,这样你才能知道自己与优秀的人的差距,才能更好的找准自己努力的方向。
  照猫画虎的汉语词典解释:
  猫与虎的外形有相似之处,因以喻照样模仿而仅得其仿佛。
   张天民等《创业·不信没有油》:「我只不过……领导过一次自发的罢工,至于搞工业,还得照猫画虎地跟人家学。」
  照猫画虎的近义词/反义词如下:
  近义词:西颦东效、哎哟东施、生搬硬套、照本宣科、依样画葫芦、如法泡制、东施效颦、鸲鹆学舌、千篇一律、如法炮制、照葫芦画瓢
  反义词:别出心裁、别出新裁
  用照猫画虎造句:
  一、很多人画的画很想是活的,有的人画的画确是照猫画虎。
  二、很多人总爱照猫画虎的去说别人。
  三、有一次,我在写作文时照猫画虎的引用了一些华丽的词句,结果招来了同学们的哄堂大笑。
  四、我和爸爸经常在家一起做游戏,他总是照猫画虎的吓唬我。
  五、在一次数学课上,老师叫我们回答问题,有一位同学却照猫画虎,我们说一句他也跟着说,最后被老师发现骂了一顿,大家做事可不要照猫画虎。
  六、照本宣科的近义词为照猫画虎、照葫芦画瓢。
  七、没有独立思考的能力,谈不到创新,只能亦步亦趋,照猫画虎,甚至可以说没有独立思考,社会就不能进步,科技也不能。
  八、我实在不想落入传统内核书籍的窠臼,照猫画虎地再写这么一本。
  九、毕老师拉二胡拉得非常好,他不是照猫画虎而是勤学苦练而成的。
  十、我照猫画虎学会了很多平时常说的话怎么写。

幼儿园大班安全教案小心陌生人幼儿园大班安全教案小心陌生人活动目标1乐意参与集体讨论活动,大胆地表述自己的看法。2通过看vcd讨论等活动,了解一些安全常识,学习生词陌生人。3通过回忆性创造性的讲述和表演,提高自幼儿园大班安全教案不跟陌生人走活动目标1知道不能轻信陌生人的话,不能跟陌生人走,防止上当受骗。2提高幼儿对陌生人的辨别能力,培养幼儿的自我保护意识和能力。活动准备1进行装扮用的头巾,手提包,安全帽巧克力玩具等。大班科学活动动物怎样过冬一教学内容大班科学活动动物怎样过冬二教学目标1。进一步知道动物会采用不同的过冬方式(冬眠南飞储存食物换皮毛等)保护自己。2。对动物的过冬方式感兴趣。三教学准备1。归纳动物不同的过冬大班科学摩擦起电活动目标1引导幼儿在玩中发现摩擦产生静电的现象。2体验大胆猜想和认真验证的科学探究过程。3激发幼儿对科学探索兴趣。活动准备塑料梳子塑料尺子塑料笔塑料袋纸屑铅笔水彩笔记录卡两种颜色的科学物体下落教学过程一引题秋天到了,一片片树叶落下来,树叶落下来是怎么样的?(幼儿自由讲述)二幼儿探索并讨论。1幼儿猜想并尝试你桌上东西落下是怎么样的?每一样东西都试一试。2引导幼儿和同伴比较反应能力练习(体育)活动目标1引导幼儿积极主动参加体育活动,养成听指挥守纪律的好习惯。2在走跑跳等体育活动中训练幼儿的反应能力。活动准备长凳四条,哨子一枚,纸板老鼠若干,磁带录音机色胶剪刀电池等。活动反应能力练习(中班体育活动)活动目标1引导幼儿积极主动参加体育活动,养成听指挥守纪律的好习惯。2在走跑跳等体育活动中训练幼儿的反应能力。活动准备长凳四条,哨子一枚,纸板老鼠若干,磁带录音机色胶剪刀电池等。活动中班幼儿语言活动能力测试方案测试班级中班年级组测试方式每班抽测20名幼儿测试目标1感受绕口令的有趣性,能念准易混淆的音。2通过儿歌的朗诵,初步了解中国的一些传统节,以及这些节日里吃的点心。感受到中华民族节日的中班幼儿音乐活动能力测试方案测试目标1能随音乐合拍有表情地演唱3mdashmdash4首歌曲,学习创编歌词。2尝试用肢体语言表达表现音乐歌曲内容,能随音乐做扭秧歌鱼游猫跳龟爬等动作。测试内容1歌曲部分我来自中用比喻的修辞手法造句整理造句,动词词语,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。大家不妨来看看小编推送的比喻修辞手法造句,希望给大家带来帮助!1书是钥匙,能开启智慧之门。书是阶梯,帮助人们登使用比喻和排比的句式造句1倾听排比句倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风,它能吹散笼罩在人们心头的阴霾倾听是划破漆黑夜幕的流星,能给人们带来希望倾听是一朵开不败的花,它能绽放着生命
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