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木偶奇遇记阅读测试题及答案

  《木偶奇遇记》阅读测试题
  一、填空题。
  1.《木偶奇遇记》是____________(国家)___________(作者)写的一部童话故事。主人公是__________,故事讲述了他从一个_____的木偶变成了一个_________________。
  2.皮诺曹第一次从家里逃到街上,警察抓住了他的_______________。
  3.匹诺曹要去上学了,爸爸用__________给他做了一套衣服,用__________给他做一双鞋子,用__________给他做了顶帽子。
  4.爸爸用自己的 为皮诺曹换来了一本新课本,自己却在下雪天穿着衬衫,冷得直发抖。
  5.木偶戏班的班主给了皮诺曹 个金币,皮诺曹在路上遇到了
  和 ,这两个坏家伙打起了皮诺曹的主意,骗皮诺曹去
  城的 种金币。
  6.两个强盗把皮诺曹绑在一棵大橡树上,是 把皮诺曹救下来,并帮助他恢复了健康。
  7.皮诺曹将要被渔夫扔进锅里被油炸的时候,________救了他。
  8.仙女为了让皮诺曹尽快恢复健康,她想尽了各种办法,让皮诺曹吃药,可是皮诺曹因为怕苦,就是不肯吃,仙女让 抬着 来,皮诺曹看了,吓得连忙吃药。
  9.在 里,皮诺曹又意外地遇到了仙女,他又渴又饿,仙女用一块 和 来吸引皮诺曹,终于让皮诺曹学会了第一次用劳动(拿一瓦罐水)来换取食物。
  10.皮诺曹渐渐变得听话的、用功读书,当他明天将要变成一个真正的孩子时,皮诺曹遇到了 ,把他带到了 ,在这个国家里,皮诺曹在种种玩乐中度过了五个月后,他变成了 。这就是不爱书本,不爱学习,不爱老师,整天玩乐的孩子最后的结果。
  二、选择题。(请将正确答案的`序号填在括号里)
  1.匹诺曹是( )做的木偶。
  A 安东尼奥 B阿尔奇诺 C 王尔德 D杰佩托
  2.匹诺曹深夜出门寻吃的结果是()。
  A闪了一下腰 B烧了一只手 C烧了两条腿 D鼻子变长了
  3.匹诺曹相信金币种下后能得到( )。
  A更多的南瓜 B更多的豆子 C更多的金币 D更多的
  4.匹诺曹为了去看戏卖了( )。
  A一只笔 B识字课本 C自己的鼻子 D衬衫
  5.匹诺曹因为(),鼻子变长了。
  A撒谎 B逃走 C偷吃 D调皮
  6.木偶戏班的班主的名字叫( )。
  A、吃火人 B、 樱桃师傅 C 花衣小丑 D.驼背小丑
  7.骗皮诺乔金币的是狐狸和( )。
  A、蟋蟀 B、猫 C鹦鹉 D乌鸦
  8.皮诺曹和( )一起去了"玩具国"。
  A、小灯芯 B、小蜡烛 C 仙女 D欧金尼奥
  9.皮诺曹去猩猩法官那里告骗子的状,竟被坐了( )的牢。
  A、一年 B、六个月 C、四个月 D.一个月
  10.匹诺曹和他的爸爸从大鲨鱼的肚子里逃出来,在海里差点被淹死时,是( )救了他们。
  A.`蟋蟀 B.海怪 C.金枪鱼 D.仙女
  三、判断题。(下列各题的答案是否正确,对的打" ",错的打" " )
  1. 皮诺曹是从嘴巴做好之后才会说话的。……………………………( )
  2. 皮诺曹相信金币种下后能得到无数的金币。………………………( )
  3.皮诺曹遇到了仙女,仙女什么也没劝说他。………………………… ( )
  4.皮诺曹听狐狸和猫的话,真的种出了金币。…………………………( )
  5.皮诺曹认黄颜色头发的仙女为妈妈。…………………………………( )
  6.皮诺曹在撒谎时鼻子会变短。…………………………………………( )
  7.在"玩具国"皮诺曹长出了驴耳朵。……………………………………( )
  8.皮诺曹的金币被偷之后,他自己反而坐牢了。………………………( )
  9.皮诺曹和爸爸是在大鲨鱼的肚子里相见。…………………………( )
  10. 小灯芯变成驴子,最后死掉了。 ………………………………( )
  参考答案
  一、填空题。
  1.意大利 科洛迪 皮诺曹 调皮 真正的好孩子
  2. 鼻子
  3. 花纸 树皮 面包心
  4. 衣服
  5. 五 狐狸 猫 傻瓜 "奇迹宝地"
  6.仙女
  7.狗
  8.兔子 棺材
  9. "勤劳蜜蜂国" 面包 一大盆花椰菜
  10. 灯芯 "玩具国" 驴子
  二、选择题。
  1. D
  2. C
  3. C
  4. B
  5. A
  6. A
  7. B
  8. A
  9. C
  10.C
  三、判断题。
  1.
  2.
  3.
  4.
  5.
  6.
  7.
  8.
  9.
  10.

沙的特点教案目标1通过幼儿吹分离挖塑造经验回忆等活动,感知和探索沙轻细小不溶于水及加水后易造型的特性,了解沙的用途。2发展幼儿的感知能力,诱发想象力和创造欲。3引起幼儿对周围自然物的关注,培养大家一起画教案模板教材分析本课是儿童进入小学学习绘画的初始课,小朋友们在幼儿园时已学习了一些较为简单的简笔画,此课的目的在于帮助学生感性地认识点线面,使学生在日后的学习中更好地丰富画面。为了不使学生黄河是怎样变化的教案设计模板学习目标认识8个生字。朗读课文,把握课文主要内容,了解黄河发生变化的过程和原因,从中受到启示,增强环保意识。搜集有关黄河的资料,激发保护母亲河的社会责任感。课前准备教师准备关于黄河朋友之间小学六年级下册思想品德教案教学目标通过感受朋友给彼此带来的快乐和帮助,认识到友谊的重要性,学会珍视朋友之间的友谊。能区别哪些行为和做法是有益于朋友之间的友谊的,哪些行为和做法会损害朋友之间的友谊,并懂得朋友健康文明的休闲生活教案设计教学目标知道人们在休闲时间里开展的各种各样活动有的是健康的,有的是不健康的。懂得不健康的休闲活动不仅影响个人的身心健康,还会影响到社会的安定和文明风尚的建立用行动抵制不健康活动的侵幼儿园中班牙牙PK赛健康教案教学目标1。知道健康牙齿的特征,养成良好的。护齿习惯。2。能够积极参与活动,大胆表述意见,体验活动的乐趣。教学准备1。师白板课件,操作材料每人一份。2。幼认识各种动物,了解一些健齿幼儿园托班我是一条毛毛虫的游戏教案名称一我是一条毛毛虫目标练习屈膝朝前往后爬,提高身体的空间知觉材料桌子或大纸箱过程1。两张桌子合起来成为一条长隧道,幼儿随意地在隧道里往前或往后来回地钻爬。2。教师在隧道口放置一些幼儿园大班位置教案活动目标1区分左右关系。2发现以自身为中心的左右。3发现以客体为中心的左右。4发现以上两者之间的差别。5能根据指令做相应的动作。6喜欢参与游戏,体验。活动准备1用海绵纸做红绿两种手幼儿园大班渔夫和金鱼教案活动目标根据画面前后的联系,理解渔夫四次向金鱼索要礼物的故事情节,懂得人不能过于贪婪,只有付出才有获。能初步认读简单的符号和文字,并能用清晰的语言表达自己的想法。领会故事蕴含的寓意幼儿园大班爬山虎长大了科学教案活动目标1借助图片,观察发现爬山虎的生长变化过程。2尝试用数字图画或其他符号制作爬山虎生长过程示意图。3探究中能与他人合作与交流,体验发现的快乐。活动准备1观察过爬山虎的生长过程。aoe优质课教案模板一教材分析本课包括三部分内容。第一部分是三个单韵母oe,配有一幅图画。图中,一个小女孩在唱歌,她张大嘴巴发的声音啊提示的音,小女孩的头部和小辫子构成的图形提示的形。一只公鸡正在打鸣
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