教材分析：本课是儿童进入小学学习绘画的初始课，小朋友们在幼儿园时已学习了一些较为简单的简笔画，此课的目的在于帮助学生感性地认识点、线、面，使学生在日后的学习中更好地丰富画面。为了不使学生对作画感到乏味，教材以游戏的方式进行，看谁画得点、线种类多，谁画得美，让每一位同学都因自己画下的形象和涂出的颜色感到兴奋和愉悦。
　　教学目的：1、认识什么是绘画中的点线面
　　2、尝试运用点线面装饰画面
　　教学重点：感受不同的点线面带给自己的感受并运用
　　教学难点：画出许多不同的点线面组合
　　教学过程：
　　一、导入新课：
　　1、请2至3名同学上台在黑板上画（如：房子，树木、花等）
　　2、同学们共同评画，说说哪幅漂亮，为什么？
　　3、通过评画，了解画画要加花纹才好看。
　　4、明确什么是花纹——点、线、面。这节课我们学习：点
　　二、讲授新课：
　　1、 教师在黑板上画出一组好象沙子的点和一组用小旗组成的点，问：它们是不是点？
　　2、引用从人在飞机上往下看的图片，从中引导学生明白点的定义。（点可以通过把许多不同的图形缩小，组合变化而成）
　　3、通过＂举手判断＂的＂游戏活动，巩固学生对点的认识。
　　有大有小
　　不同形象
　　4、请同学们说说你还能用什么变成点（喜欢吃的？用的？玩的？…）
　　并由个别同学上台画一画。
　　5、师生共同评画。
　　6、看图片，进一步激发学生的想象，并从中引导学生用色，使点变得更加漂亮。
　　三、学生作画，教师随堂辅导。
　　四、总结。
　　课后反思:
　　本节课学生能掌握认识什么是绘画中的点、线、面，并能尝试运用点线面装饰画面。
　　每一位同学都因自己画下的形象和涂出的颜色感到兴奋和愉悦。

语文课堂教学反思范文1500字法国最著名的牧师纳德兰塞姆聆听过一万多人的临终忏悔，他说，假如时光可以倒流，世界上将有一半的人可以成为伟人。每个人最后的反思，不到最后一刻，谁也不知道。但是每个人都可以把反思提前几利用历史课对学生进行德育教育教学反思范文充分利用历史课对学生进行德育渗透包括革命理想教育革命传统教育爱国主义教育二史一情教育等，既是历史教学的目的和要求，也是对青少年进行思想品德教育的有效途径之一。实施德育渗透的主要手段二年级下册9的乘法口诀和用口诀求商课堂教学反思本节课教学9的乘法口诀。而9的乘法口诀是乘法口诀教学的最后阶段，因此在课始我就开门见山，单刀直入课的中心，这样课的一开始就让学生明白本节课的教学任务，大大提高了课堂的教学效率。课的体育课堂教学反思从五有入手摘要教学反思是影响体育教师专业发展和自我成长的重要因素。课后教学反思立足于课堂教学之后，是教学反思的核心内容，具有即时性实效性。课后教学反思不能单一地从教材目标教法学法和评价等方面魔幻的颜色小学三年级美术教学反思本课主要让学生认识三原色，懂得颜色在我们生活中的重要性。在教学过程中，为了激发学生的学习兴趣和一些色彩理论知识，我用课题课题魔幻的颜色中的魔幻二字来做文章，设计了一个小魔术看我变变少年王冕课堂教学反思少年王冕这篇课文讲的是元朝著名画家诗人王冕小时候如何孝敬寡母学画荷花的故事，表心了王冕刻苦学习的顽强意志和好学精神。通过学习课文，要让学生体会做什么事都要下苦功夫的道理。本课按时间画杨桃第二课时的教学设计及反思一谈话引入二讲读课文。1从课文第3部分入手，达到牵动全文之目的。（1）齐读课文最后一个自然段。理解受用是什么意思，一生受用呢？（2）使作者一生受用的教诲一定是使作者终生不忘的。是谁课堂教学工作反思范本教师们进行课堂教学工作的反思是为了高效地促进学生的发展高效地实现预期教学目标。以下是小编为大家精心整理的课堂教学工作反思范本，欢迎大家阅读。课堂教学是一门艺术，是一种教师与学生共同培养学生的自主学习能力的教学反思1为学生提供畅所欲言，各抒己见的机会，能有效地培养学生的交际能力。引导学生自主学习，教师首先要给学生创设一个民主平等和谐的环境，让学生充满自信。在教学中，经常设计小组讨论，全班交流醉花阴中学语文优质课教学设计及反思教学目标1了解李清照其人及其前期诗风2梳理词意理清思路，感受李清照清新精美的词作特色。重点难点及解决办法重点梳理词意理清思路，把握词作内容及其情感难点体会作者将抽象情思具体化时清新三年级下册数学乘数末尾有0的乘法的教学反思末尾有0的乘法解答起来简单有趣，根据0的个数的不同而进行不断的变化，特别是在第35题中，学生乐于去尝试发现其中的规律，思路也比较活跃开阔。联想十分到位，迁移能力较好。经过以前的训练