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做框架教学反思

  这课的教学曾经在嘉兴南湖参加省网络研修班课堂教学研讨中了解过,咱们的兔子先生对课作了比较精辟的设计与定义。
  本想这课难度不大,可是上下来难度还是很大的,难度主要体现在正方体如何加斜杆的讨论研究上。其实我认为教学中很多人都关注的是三角形的稳定性很好,然后在四边形的研究中拉一个斜杆主要是将四边形变成三角形,稳定性自然好了。
  其实在正方体加斜杆的研究中,我们很多孩子也是框定在这样的基础上认为只要将四个边框拉成三角形就可以了,其实在这里的.教学中我们又要思考,怎么样拉的三角形稳定性是比较好的,具体的探究过程中是非常费时间的。正方体有八个角,拉住每个角,使他们既不能拉伸也不能紧缩,用斜杆起一个固定作用。教学起来不是很顺利吗?三角形的稳定性分析在这里反而显得力不从心了,我想教材的编排肯定考虑到一个理解的递进问题,但是这个递进会不会显得跳跃过大?总感觉学生有点蒙了。

观海听涛的意思是什么观海听涛的意思是一种境界,就是成功以后置身事外,不以此为喜袁伟将军书赠奥巴马观海听涛20xx年11月18日,美国总统奥巴马到京访华。美国驻华大使看到由著名红色书法家袁伟将军题写的金策字怎么组语和造句策字怎么组语策驭策虑赠策策动悬策盐策手策策套策立中策良策下策策括长策计策连策策划才策策得善策策第策彗策略亲策驱策追策赐策前策石策圣策策牍竹策定策辍策国策策简鸿策策世奇策佐策策免决策东张西望成语接龙和成语解释东张西望的成语接龙东张西望望表知里里通外国国家栋梁梁上君子子为父隐隐迹埋名名山事业业业矜矜矜功伐能能上能下下气怡声声如洪钟钟鼎山林林下清风风驰电卷卷席而居居重驭轻轻卒锐兵兵车之会会芬字怎么读和解释芬,读音fn部首艹部外笔画4总笔画7五笔86awvb五笔98awvr仓颉tcsh笔顺编号1223453四角号码44227郑码eoydUnicodeCJK统一汉字U82AC汉字首尾分惊涛骇浪的意思是什么惊涛骇浪的意思这个成语比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。出自唐玉山常文集middot海云楼记ldquo人当既静之时,每思及前此所经履之惊涛骇浪,未尝不惕然。rdquo现有同名电影,同肪字的组词和造句肪字的组词脂肪鹅肪截肪膏肪松肪脂肪酸肌肪熊肪鹅肪肪脂膏肪截肪脂肪云肪白截肪松肪酒肪字的造句1。肝脏是日粮脂肪的接受者。2。脂肪酸可粗略地分为两大类。3。需谨慎使用未加稳定剂的脂肪。黝黑的意思和造句黝黑多形容人的皮肤黑。品学网小编为大家整理了黝黑的意思和造句,希望大家喜欢。黝黑的意思拼音yuhi解释1皮肤暴露在太阳光下而晒成的青黑色。2颜色深黑。形容人的皮肤黑。出处语出黑人談脯怎样组词才对脯的组词1。脯f2。脯puacute脯f脯氨酸fnsunproline将蛋白质水解而制得的一种氨基酸脯puacute脯子puacutezbreastmeatofchicken,et鞋穿反了会摔倒教案教学目标1。使幼儿逐渐学会分清左右,正确的穿鞋。2。懂得讲究个人卫生,不随意光脚在地上教学准备1。剪好的小脚印若干。2。小脚印表情图一幅3。在睡眠室地上贴多对摆放正确的脚印教学过程公开课第八次优秀教案教材简析本课是一篇寓含深刻道理的外国历史故事。课文叙述了古代苏格兰王子布鲁斯英勇抗击侵略军,但屡战屡败,几乎丧失信心。后来看到蜘蛛结网,受到启发,振作精神,经过第八次战斗,终于赶跑四时田园杂兴教学教案设计第一课时教学目标1了解作者范成大极其田园诗与前朝的田园诗的异同。2进一步了解朗读诗歌的技巧,通过朗读和语言的品位欣赏,体会作者的思想感情,领会诗歌的意境。3培养学生的古代诗歌的阅读
航天飞机第二课时优秀教学设计1通过二三段的学习,了解航天飞机的特点和作用。2能应用读懂儿童科普文章的阅读方法阅读课文,初步培养学生爱科学的兴趣。3有感情地朗读银色飞机和航天飞机的对话。教学准备课件知识盒教学过园第二课时教学设计范文一情境导入。同学们,人的一生会犯很多错误,面对错误,我们该怎么办呢?古人给我们做了很好的榜样。现在让我们学习几条这方面的名言吧。1。借助拼音读这些名句。2。用自己的话谈谈对这些名句风娃娃一课时教学设计教学过程一激趣导入1。今天老师给同学们带来了一个谜语,猜猜看是什么?抓不住他的身子,看不见他的影子,小时摇动树枝,大时推动房子。2。说说为什么猜风?你喜欢什么风?谁愿意说一说?3。桂花雨的教学设计模板知识目标自学课文中的生字新词理解课文内容,体会作者表达感情的句子的含义。能力目标能想像课文描写的情景,体会作者表达的思想感情,有感情朗读课文。思想教育体会作者喜欢桂花摇桂花的乐趣和第一朵杏花教学设计范文教学目标初读课文,读准本课的生字新词,帮助学生理清本文的脉络,做到读准字音,读通句子。教学准备小黑板等。第一课时教学过程设计教师活动学生活动一出示挂图,揭示课题1出示教学挂图图上画关于田忌赛马的教学设计范文一课题田忌赛马二教学要求1,理解课文内容,体会孙膑的足智多谋。2,学习认真观察的分析态度和科学的思想方法。3,有感情的朗读课文。三教学重点了解两次赛马双方的三匹马出场顺序的不同,体纸船的教学设计范文教学目标知识与能力1。诵读课文,感知诗歌歌颂儿童的主题,理解诗人表达的情感。2。体会诗歌中的大胆想像,理解想像在诗歌中的作用。3。理解诗句中限制修饰性词语的表达作用。过程与方法1运恐龙在我们头上飞教学设计范文教学目标1学会本课生字,并能正确读写。2运用浏览和精读的方法默读课文,理解课文内容,了解鸟是恐龙变的这一假说是如何得到证明的,激发学生热爱科学的情感。3联系上下文理解词语的意思,并中写法教学设计中的写法教学目标1。知识与技能让学生掌握毛笔字中字结构的正确书写和笔法的运用。2。过程与方法通过游戏与竞赛的方式让学生掌握基本的书写技能,养成良好的书写习惯,体会汉字的优美。??3第十二课ampnbspampnbsp多快乐呀多幸福第十二课多快乐呀多幸福教学目标1会唱多快乐呀多幸福这首歌,并能用声势动作为歌曲伴奏2听赏彝族弹拨乐合奏快乐的苏诺,能随音乐用肢体动作来表现欢乐活泼的情绪。教学重点学会唱多快乐呀多幸人教版一年级下册音乐教案我们多快乐1教学目标1继续引导和激发学生学习音乐的兴趣,在各种音乐活动中培养开朗大方的性格和勇于实践的精神。2继续培养良好的听赏音乐的习惯。3在用打击乐器为歌曲伴奏自编歌表演和舞蹈动作为歌曲续