《大树妈妈》是一首抒情优美的儿歌，全曲共有四个乐句组成，旋律起伏流畅，表达了小朋友对大树妈妈的赞美，抒发了小朋友热爱数目。热爱大自然的真挚情感。低段的学生活泼好动，好奇心强，而这首歌曲的音乐情绪却是温柔抒情的，那么怎样才能让学生静静地聆听歌曲、轻柔地演唱这首歌曲呢？
　　首先我让小朋友聆听《小燕子》，通过欣赏后，让学生感受春天的美好事物，然后我就让学生跟着音乐分组进行情景表演，学生在快乐的氛围中享受着音乐课的乐趣。接下去我就跟小朋友小燕子飞累了，它呀停在了一棵大树上休息，这棵大树唱起了动听的歌谣，你们想不想听？学生说想。这样顺理成章地引出了本课的歌曲。在学唱歌曲时我让学生始终沉浸在对大树妈妈赞美的情感中学唱歌曲，如果学生演唱的声音是那么地动听、亲切。
　　当我让小朋友们说说对大树妈的印象时，他们有的说她是天下最好的妈妈；有的说她是一个非常善良的人；还有的说她太伟大了，用自己的身体为燕子遮风挡雨她自己却浑身湿透了，她一定很冷。我听着孩子们各抒己见，我发现他们真的体会到了母爱的伟大，并知道关心别人心疼人了，从而使学生能够抒情地演唱这首《大树妈妈》。
　　这节课，通过与学生的生活经验相结合，加强音乐课与社会生活的`联系，感受环境对人类的重要，明白环境保护的必要性。学生在轻松愉快的氛围中自觉主动的感受音乐，展开丰富的想象，从而开拓了学生思维，培养了学生的想象力，教育了学生用语言、表情等等表达歌曲。在课堂上，师生之间的配合非常默契，课堂气氛热烈，学生思维活跃、情绪高涨，教学效果良好。

香肠的拼音解释及造句香肠拼音注音xiangchang香肠解释意思（儿）用猪的小肠，装上碎肉和作料等制成的食品。香肠造句1香肠或牛排。2我也喜欢香肠。3为了保留香肠和法律的尊严，不能让人们看到它们的制作学前班拼音教案拼音拼读游戏课活动目标1复习所学过的6个单韵母和23个声母，巩固发音方法，正确拼读各种音节。2区分音形相似的字母，正确认读。活动准备字母卡片6个单韵母23个声母各一张。标有字母u，vm，nf，t到头的拼音解释与造句到头拼音注音daotou到头解释意思（儿）到了尽头。到头造句1这条路突然到头了。2这条街走到头有一个商店。3他一年到头工作。没有假日。4坚持一年到头都这样，不要只在情人节的时候才去角落拼音解释及造句角落拼音注音jiaoluo角落解释意思（）两堵墙或类似墙的东西相接处的凹角院子的一个长着一棵桃树。（）偏僻的地方在祖国的每一个里，人们都在从事社会主义建设。角落造句1他被冷落在屋里差额拼音解释及造句差额拼音注音chae差额解释意思跟作为标准或用来比较的数额相差的数补足。差额造句1进出口贸易差额依然很大。2收入和支出之间的差额已扩大到11。3表数据倾斜指的是特定的一些数据库分区情不自禁的拼音和造句情不自禁比喻感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。下面是小编为你带来的情不自禁的拼音和造句，欢迎阅读。qngbzjn情不自禁详细释义解释禁抑制。感情激动得不能控制。强调完全用屹立一词怎么造句1眼前是一个坚强的年青人，他巍然屹立，顶住那股长长的忧郁的慢吞吞地流过来的潮流。那是一股毫无主见动不动就屈服的潮流，也是估计错误冲击微弱的潮流。2伟大的社会主义中国象巨人一般屹立在用拾人牙慧怎么造句1发表意见要有自己的独到见解，而不要拾人牙慧。2他只是鹦鹉学舌，拾人牙慧罢了。3我要的是创新的点子，而不是拾人牙慧的老套。4你跟着我就要好好学习本领，不要拾人牙慧，这样你学不到真本伸手的解释及造句伸手拼音注音shenshou伸手解释意思（）伸出手，比喻向别人或组织要（东西荣誉等）。（）指插手（含贬义）。伸手造句1约翰突然一伸手，拿走了汤姆的帽子。2他伸手到口袋，掏出了一些钱使用大约造句1。爸爸大约开了一个小时的车才到家。2。我家种的梧桐树现在大约有3米高了。3。我家养了一只小猫咪，它大约已经有三个月大了。4。她通过节食已经减掉了大约两斤的体重。5。茶被人类发现和御用的造句注音yuyong意思（）帝王所用。（）为反动统治者利用而做帮凶的文人学者。御用造句1否则巧克力可能会再次成为国王的御用食品。2一个年轻的诗人，后来成了女王的御用诗人，为我的眼睛写了