中考语文古诗文是关键阅读要整体把握

　　中考的情景似乎还历历在目，作为过来人的我，想和正在紧张复习的你一起分享几个学习语文的小秘笈。
　　阅读要整体把握
　　阅读理解是中考语文中的一个重要环节，也恰恰是大家容易忽视的一环。由于中考中的现代文阅读全部从课外精选而来，大家便会觉得无从下手，平时也不知该怎么复习。其实不然，只要你掌握好阅读理解的整体性，即使是一篇再陌生的文章总有它贯穿全文的主线，把握好这点也就成功了一半。如果遇到很难理解的文章，不要着急，多读几遍，总会找到其突破口，逐一击破。实在读得云里雾里，就从题目着手，回到原文找答案。但随着考试部门对主观题的重视日益增加，把握住整体感知阅读材料，才能全面完整地理解、回答这类问题。所以这只是情急之下的权宜之计，而成功的另一半也就在于不要盲目跳进题海，而是有针对性地对各类文体及其相关问题进行有目的的归类总结，到了临场作战，万变不离其宗，不就事半功倍了吗？
　　古诗文是关键
　　综观一张语文考卷，相比较而言，古诗文的灵活性较弱，是最容易得高分的部分。所以每当考试这便成了＂兵家必争之地＂，中考也不例外。如果你有较好的文言文基础，温习在课堂上所学到的古诗文知识点，并善于从课内到课外进行知识的延伸与迁移，相信在中考中一定能应对自如，以不变应万变。对于那些古文基础薄弱的同学，我建议还是脚踏实地一步一个脚印，从最基本的课本开始，逐篇复习，同时借助一些工具书，如：《中考文言文点击》、《古文观止》等都会有助于你的学习。在考试中，千万不要被某些不能理解的词句给牵绊住，而应大胆地跳过去，在理解了全篇古文的基础上，扫除阅读盲区，形成＂从面到点＂的阅读习惯，这样对解题会有质的飞跃。
　　善于观察生活
　　作文，可谓是历来中考的重中之重。但作文的提高却不是一朝一夕所能练就的。有一双洞察生活点滴的眼睛，一支勤于积累的笔杆和一颗热爱生活的心灵，中考作文应该不在话下。无论他出何种作文题，善于观察周围事物，留心记住每个动人瞬间。你会发现作文其实来源于生活，每个亲身经历的事件都可以作为材料，加以文学中的润色，这样一篇真情实感的作文也就孕育而生。也许，这平凡中的不平凡，更能打动评分老师的心。如果有空大家可以在闲暇之余，读一些世界名著，看看他们的小说是怎么打磨而成的。从中取其精华去其糟粕，这对你的作文水平也会有所提高。
　　其次，我觉得《升学周刊》对大家的帮助也很大，我就是其中的受益者，它可以让你及时了解中考的最新动态，＂足不出户却晓天下大事＂，而且题目也很准哦！
　　作者：敬业中学高一陈婷雯

三分钟的故事一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中。两只旧钟滴答滴答一分一秒地走着。其中一只旧钟对小钟说来吧，你也该工作了。可是我有点担心，你走完3200万次以后，恐怕就吃不消了。天哪！3200睡前故事到此一游睡前故事mdashmdash到此一游假期到了。爸爸妈妈带大笨猪和小笨猪去旅游。妈妈给大笨猪和小笨猪穿上粉红的花衬衫，绿色的背带裤，大红色的运动鞋，还给它们每人戴了一顶紫色的帽子。大睡前故事呼呼大睡很容易呼呼呼农庄的居民们每天早睡早起。公鸡鸣鸣负责叫它们起床和睡觉。可是，这几天公鸡鸣鸣失眠，每天晚上大家都睡觉了，它还在鸡窝里扑腾来扑腾去，就是睡不着。天快亮的时候，鸣鸣终于睡着了。一睡前故事小熊住山洞小熊一家住在山洞里。熊爷爷对小熊说你去造间木头房子住吧。春天，小熊走进树林。树上长满了绿叶，他舍不得砍。夏天，小熊又走进了树林。树上开满了鲜花，小熊舍不得砍。秋天，小熊走进树林。树4个幼儿故事目标1学会听故事并了解故事中的人物月亮婆婆1。月亮婆婆有一朵小红花，她要看哪个宝宝睡的好，就把花送给他。2。月亮婆婆来到小明床边，小明蒙着头睡在被子里。多不卫生，花不送给他。3。月幼儿故事蘑菇伞阳光明媚的一天，小白兔在草地上开开心心地玩耍。它玩呀玩呀，忽然，下起了倾盆大雨。小白兔没有带雨伞，它看到地上长着几个大蘑菇，于是立刻摘了一个。就这样，它撑着蘑菇伞回家了。到家门口，睡前小故事4则1儿童睡前小故事小狗找朋友。小黄狗，找朋友，说猪黑，嫌熊丑，兔子尾短耳朵长，鸭子嘴扁又太脏，哎哟哟，挑呀挑，一个朋友没找着。2儿童睡前小故事小花猫盖房子。小花猫想有自己的家，它决定熊奶奶的茉莉花夏天的时候，熊奶奶种的茉莉花开出了香香的小白花。真香啊！小动物们说。他们每天都跑到熊奶奶家去闻花香。我并不觉得花香啊。熊奶奶问熊爷爷是不是我老了，闻不出花香了？不，只是因为生活在花鼠妈妈的生日鼠老大说ldquo今天是妈妈的生日，我们给她买个蛋糕，让她高兴高兴。rdquoldquo好呀，好呀！rdquo鼠老二和鼠老三齐声说。老大老二老三好不容易凑起了一小把硬币。来到商店，接骨木树妈妈幼儿故事从前有一个很小的孩子，他患了伤风，病倒了。他到外面去过，把一双脚全打湿了。谁也不知道他是怎样打湿的，因为天气很干燥。现在他妈妈把他的衣服脱掉，送他上床去睡，同时叫人把开水壶花羽毛的小松鸡mdash只叫，为一颗松子吵架啦。松鸡红冠冠捡到一颗又大又圆的松子，喊着附近的瘸瘸腿ldquo瘸瘸腿，快来呀，我捡到一颗大松子。rdquo花羽毛听见了，忙乍开小翅膀，连蹦带跳地冲过

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关于人教版一年级上图形的认识与拼组教学反思本节课是在一年级认识图形的基础上教学的，一年级在认识平面图形时，让学生通过观察寻找动手操作等方法了解平面图形，但那时只是用所学的形状拼搭简单图案，使学生加深对所学图形的认识，从中感四年级下第九单元Dayandnight教学反思本课时是四年级下册第九单元Dayandnight的第三课时。教材上安排了三个板块的内容，一个是Talktogether，是口语练习一个是Listenanddraw，是听力练习一个是最新四年级数学教学反思通过数学教学使我深深体会到，以往的数学教学是把传承知识作为主要目的，这种理念已远远不能适应当今社会的发展，尤其是知识更新周期日益缩短的现代社会，学生强烈的求知欲主动探索的精神终身学六年级下册面的旋转教学反思面的旋转是北师大版六年级下册第一单元圆柱与圆锥的第一课时，这节课的重点是认识圆柱和圆锥的特征，结合具体的情境让学生通过观察，以及动手操作，引导学生体会点动成线线动成面面动成体的过程散步教学反思散步写于1985年因为是发一种生命的感慨，所以注定了它的抒情色彩，因我不善诗作，它就成了散文。所以说体裁这东西，往往非作者的刻意选取，实在只是一种自然结果。散步教学反思（一）散步是课堂要充满童趣的教学反思一种未经过人的积极情感强化和加温的知识，将使人感到冷漠，由于它不能拨动人们的心弦，更无法吸引儿童去探究，课堂要充满童趣教学反思。所以，一个小学教师除了应具有和蔼的态度，大方的仪表，再见了亲人教学反思三篇在教学工作结束后去反思教学的过程，从中找出问题所在，吸取经验改正不足，这是一个教室提升自己的教学质量的途径。下面是小编整理收集的再见了亲人教学反思三篇，欢迎阅读参考！再见了亲人教学有关小学语文教学的几点教学反思新课程标准积极倡导自主合作探究的学习方式，实践证明，小学语文反思性教学，它是一种在一定的教育教学理论指导下，教师根据制定的教学目标，对自己的教学活动进行审视回顾，从正反两方面进行分骑牛比赛的教学反思骑牛比赛一文，作者用精练的语言生动地表现了骑牛比赛的精彩场面好几个骑手骑在野性大发的公牛背上，只两三秒钟就摔了下来。只有一个骑手技艺高超，尽管公牛疯狂地上下蹦跳，他还是牢牢地骑在牛五年级上册可能性的教学反思可能性是实验教材中出现的一个全新的教学内容，属于统计与概率的范畴，由于概率知识比较抽象，小学生学习起来有一定的困难。我在教学时着重从以下几方面入手1注重学习过程的优化本节课一开始，爬山虎的脚的课后教学反思案例爬山虎的脚一文的教学的重难点是通过对词句的理解了解爬山虎的特点，并体会作者是怎样用准确生动的语言写出它的特点。在描写爬山虎脚的部分教学中，我引导学生按步骤进行学习1读有关段落，找出