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报答的反义有哪些及造句

  【报答解释】:用实际行动来表示感谢:以优异的学习成绩 老师的辛勤培育。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句,希望对你有用!
  报答的反义词:
  报复 报仇
  为更好地掌握这个词语,以下是报答造句:
  1 父母的爱,令我难以报答,而老师的期望,则又是一道愧疚的伤疤。
  2 跟你做朋友这么久,你一直都很关心我,真不知该怎么报答你,所以下辈子无论你做牛做马,我都拔草给你吃。
  3 让我最后报答家乡的土地,报答父老乡亲。
  4 “你竟这样用恶行来报答我的好意吗?”男孩叫道。
  5 惟将终夜长开眼,报答平生未展眉。诚知此恨人人有,贫贱夫妻百事哀。
  6 尘土受到损辱,却以他的花朵来报答。
  7 你给了我生命中不能承受之重,我将用我的一生来报答你。
  8 受人恩情,当为将来报答之地,不可多求人也。
  9 丈夫死后,她便立志之死靡它,以报答丈夫生前对她深深的爱恋。
  10 母亲的爱就像万丈阳光,照耀着小草,你能报答她对你付出的这一切吗?母亲的关爱无处不在,向母亲感恩的方式也有许多,关键是自己是否真的理解母亲对自己的无限恩情,关键是自己是否真诚地向母亲感恩。
  11 我们要用优秀的成绩来报答父母的深恩。

数学广角教学反思教学思路因本节课教学内容少,知识点简单,大部分学生能跟据生活经验,推理得出结论,学习兴趣浓,教学看似难度不大,但有的学生在解决问题时毫无章法,有的学生不能有序全面的思考问题,又因为我要的是葫芦教学片段与反思我要的是葫芦是一篇有趣的寓言故事,它向我们揭示了一个深刻的道理。怎样在开头就抓住学生的兴趣,我是这样设计的师小朋友们,你们见过葫芦吗?生见过!师那你们是在哪里见过的呀?生我在农村农四年级上册爬山虎的脚教学反思爬山虎的脚这篇课文细致地描写了爬山虎脚的形状和特点,以及它是如何一步一步往上爬的。下面由小编为您整理出的四年级上册爬山虎的脚教学反思,一起来看看吧。四年级上册爬山虎的脚教学反思1爬关于笔算除法教学反思进入笔算除法教学以来,我越来越感到困难。新课标教材例题精简,新知点浓缩,使学生学得很吃力。课后习题形式灵活,解决问题时所需的计算步骤多,做起来耗时费力。兼此种种原因,教学进度不得不小数的性质教学反思教学反思教学笔记小数的性质教学反思小数的性质是在学生学了小数的意义及读写法之后的内容,这一课时相对来说比较简单,学生在理解上难度不大,整节课以学生找规律,验证规律,应用规律为主线,小数的性质教学反小学语文金子教学反思金子这篇课文主要写了主人公彼得弗雷特跟随众多淘金者到萨文河畔淘金未果,在即将离开时发现土地肥沃,适宜种花,就留下来辛勤地种花,通过种花卖花,彼得实现了自己的梦想。在教学中,我抓住彼新课程改革教学反思范文新课程改革,是一次深刻的改革,新课改倡导全人教育,强调课程要促进每个学生身心健康的发展,培养学生良好的品质的终身学习的能力,新课改倡导建设性学习,注重科学探究的学习,关注体验性学习体育游戏的教学反思游戏教学在小学体育教学中占有很重要的地位,尤其是传统游戏的教学,能充分调动学生参加体育锻炼的积极性与主动性,一方面使学生的身体素质得到全面发展,更重要的是培养了学生良好的心理素质,二年级语文上册我要的是葫芦教学反思作为一名优秀的教师,我们需要很强的教学能力,对教学中的新发现可以写在教学反思中,写教学反思需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的二年级语文上册我要的是葫芦教学反思,希望对大家有沪教版数学二年级上册分一分与除法课堂教学反思在教学中没有把现成的除法意义直接告诉学生,而是在学生产生强烈的探索欲望以后,及时设计了一些操作活动,充分调动学生各种感官,引导学生想一想说一说试一试摆一摆分一分,在亲身体验的基础上五年级科学上册做一个生态瓶教学反思五年级科学上册做一个生态瓶教学反思1在学习做一个生态瓶一课中,主要是让学生探究池塘中生态系统里的水生植物利用水光养分等进行光合作用释放出氧气供水生动物呼吸之用。此前,学生对这些内容
面积和周长的对比教学反思范文本节课主要是以练习为主,通过周长面积计算的综合练习让学生们进一步巩固周长与面积的计算方法,同时在老师的引导下孩子们更清晰地分清楚周长与面积的不同之处。首先在意义上,周长是指图形一周春晓的教学设计方案范文篇一春晓教案教学目标1。能感受此诗优美意境,品味古诗雅韵,尝试古诗新唱。2。能优美连贯的演唱歌曲。3。能理解并灵活运用重点乐理知识。教学重点连线内一字多音及倚音的演唱教学难点演唱时卢沟谣教学设计范文教学目标1。能够有感情的演唱卢沟谣这首歌曲,感受卢沟桥地区发展变迁的千年历史画卷,以音乐丰富的情感陶冶学生。2。了解歌曲段落结构,感受音乐情绪。3。掌握渐强,反复跳跃,结束句,倚音LED封装技术项目教学设计范文一项目名称切脚二学情分析(一)项目任务分析1正确对LED连体支架进行切脚2掌握切脚机的安全操作(二)学生分析1学生对学习设备使用的能力较强,一会就能上手。2但经常在操作机器时会比较关于柳树醒了的教学设计范文预设目标1认识醒雷澡枝等8个生字。2会用春天跟说话了,说着说着,等句式说说春天里还有什么也醒了。3在自己喜欢的多形式的朗读中发现柳树的变化,感受到春天的美。教学重点朗读课文,感悟内课文难忘的泼水节优秀教学设计课前透视课文热情洋溢地叙述了1961年周总理在西双版纳同傣族人民过泼水节的情形,表达了周总理和人民群众心连心的深厚情谊。总理的满面笑容傣族人民的兴奋与喜悦在作者饱满的激情中淋漓尽致优秀的风筝的教学设计教材分析这篇课文是的作品,写了我童年和伙伴做风筝放风筝。语言朴实,概写做放飞风筝,层次清楚,依照做风筝放风筝和找风筝的顺序把事件的过程交待得一清二楚,细致的心理描写是这篇课文的突出春雨的色彩语文优秀教学设计教学目的1。认识线论等11个生字,会写你们等6个字。2。正确流利地朗读课文,感受春雨给大地带来的变化。3。初步培养学生主动积累词语的意识。教学重点1。学习生字2。有感情的朗读背诵课四年级数学面积和周长的对比的教学反思平面图形的周长和面积对比,目的是让学生进一步理解平面图形周长和面积的意义掌握周长和面积的联系与区别,发展空间观念。这节课利用了与学生生活实际联系紧密具体形象的素材引导学生指一指摸一一分钟第二课时教学设计范文(精选3篇)作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要准备好教学设计,编写教学设计有利于我们科学合理地支配课堂时间。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编为大家整理的一分钟第二课时教学设计,欢家是什么第二课时教学设计教学目标1知识目标学会生字理解词语理解亲情的含义。2能力目标在课文中理解词语的能力。想象性复述的能力。3情感目标让孩子体会到什么是亲情,有了爱的地方才有家。教学重点体会亲情与爱。教