教学目标
　　知识与技能
　　1、会用简便方法计算接近整百数的加减式题。
　　2、能灵活运用所学知识进行计算
　　过程与方法：
　　结合熟悉的事物，经历用简便方法计算接近整百数的加减法的过程。
　　情感、态度与价值观：
　　能灵活运用所学知识进行计算，在交流各种算法的过程中增强学好数学的信心。
　　教学重难点：交流简便方法时帮助学生理解＂多加了，要减去＂、＂多减了，要加上＂的道理。
　　教学过程：
　　一、 情境激趣
　　1、 观察情景图，说一说图中有什么，让学生了解什么是两栖动物，什么 是爬行动物。
　　二、复习引入新授
　　1、出示试题
　　我国有两栖动物274种，爬行动物399种。
　　（1）估算一下我国两栖动物和爬行动物共有多少种？
　　（2）计算一下我国两栖动物和爬行动物共有多少种？
　　2、学生读题，谈算理
　　（1）提出第（1）题，学生进行估算时重点交流估算方法，可能有以下几种情况：
　　生1：274大约是300，399大约是400，两类动物大约有700种。
　　生2：399大约是400，两类动物大约有670种。
　　生3：两类动物不到700种。
　　（2）提出第（2）小题，学生进行计算
　　思考：有没有比较简便的算法？
　　我班学奥数的同学会想到加上400后在减去1，这时教师追问：为什么减去1？
　　2、学生讨论问题
　　3、汇报交流
　　因为第一步多加了1所以第二步要减去1。（多找几名同学说一说自己所悟出的道理）
　　4、出示减法题：371-98
　　要求学生用简便算法计算，集体订正时重点让学生说一说为什么加上2。
　　理由：因为第一步多减了2所以第二步要加上2。
　　师小结：今天我们所学的内容是用简便方法计算接近整百数的加减法。板书：简便算法
　　通过上面的两道简便算法题你明白了什么？引导学生一起说出用简便方法计算接近整百数的加减法＂多加了，要减去＂、＂多减了，要加上＂。
　　二、 练习巩固
　　1、 提问题，并解答。
　　鼓励学生提出不同问题，大家解答。
　　2、 先估算，在计算。
　　（1） 学生独立完成
　　（2） 集体交流：重点交流简便算法。

夹竹桃课程教案教学目标1运用学过的方法，认识本课生字，并能规范书写。2能运用查阅工具书或联系上下文等多种方法，理解本课生字新词。3能正确流利有感情地朗读课文，抓住文中一些精彩段落引导学生体会想象认识分数教案范文教学目标使学生结合具体情境进一步认识分数，知道把一些物体看成一个整体平均分成若干份，每份可以用几分之一来表示，能用自己的语言来描述分数的含义，对分数有进一步的认识，也就是部分与整体送元二使安西优秀教案设计理念借助古诗文这一教学平台，通过读想议画唱写等行之有效且灵活多变的教学方式，实现师生互动，生生互动，并恰当运用多媒体课件激发情趣，拓展思维，从而突现学生的主体作用，尊重学生的独投沙包游戏习作优秀教案教学目的1培养学生养成仔细观察的习惯。2学会通过描写人物的动作神态来描述场面。教学过程写前指导一导语今天，老师给大家请来三个朋友，看，他们是谁？老师出示三个人的图片。生说三胖小豆豆小班科学小动物盖新房教案活动目标1初步了解物体之间一一对应的关系。2在操作及游戏活动中，感受对应的关系。3乐于参与集体游戏活动。活动准备1大小不一样的大象相应大小的木头，森林背景图一张，狮子头饰一个2各种会爬的植物幼儿园中班科学教案活动目标1。观察爬行植物，认识几种常见的攀爬植物，知道它们的名称和特征。2。借助提问的线索，学会有序的观察观赏植物和果蔬类爬藤植物，了解爬行植物的攀爬特性。3。能认真的观察植物，快科学（计算）领域多媒体教学活动反思贪吃的毛毛虫科学（计算）领域多媒体教学活动反思mdashmdash贪吃的毛毛虫陈华活动反思此活动充分体现了以ldquo幼儿发展为本rdquo的教育理念，在活动中自始至终以幼儿的兴趣为主。从开始中班科学活动好玩的陀螺反思最近，孩子们对陀螺特别感兴趣。不管是在楼道活动，还是在小建构活动，孩子们就会用积木做成陀螺来玩，甚至出现了争夺的现象。看到孩子们对陀螺这么感兴趣，于是我想何不根据孩子需要，和孩子们中班语言阅读教案大家不妨来看看小编推送的中班语言阅读教案，希望给大家带来帮助！活动目标1在老师的引导下大胆想象，愿意在同伴面前讲述。2愿意尝试小段文字的阅读。3认识顶蘑菇伞芭蕉荷叶折手帕等字词。活苏科版八年级下册9。2反比例函数的图象与性质（2）教案设计苏科版八年级下9。2反比例函数的图象与性质（2）教案9。2反比例函数的图象与性质（3）教学目标使学生对反比例函数和反比例函数的图象意义加深理解。教学重难点重点反比例函数的图象。难点八年级地理上册多民族的大家庭教学反思多民族的大家庭是人教版八年级上册第一章第三节的内容，主要讲述了我国民族的构成大杂居小聚居的民族分布特点绚丽多彩的民族文化以及民族政策，蕴涵着丰富的国情教育内容，本部分教学对学生树立