范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

邹忌讽齐王纳谏阅读练习及答案

  邹忌讽齐王纳谏
  《战国策》
  ①邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:我孰与城北徐公关?其妻曰:君美甚,徐公何能及君也?城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:吾孰与徐公美?妾曰:徐公何能及君也?旦日,客从外来,与坐谈,问之:吾与徐公孰美?客曰:徐公不若君之美也。明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。
  ②于是入朝见威王,曰:臣诚知不如徐公关。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。
  ③王曰:善。乃下令:群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
  ④燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
  ⒌解释文中加点词语。(4分)
  ①朝服衣冠: ②孰视之:
  ③皆以美于徐公: ④期年之后:
  ⒍把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
  ①由此观之,王之蔽甚矣。
  译文: 。
  ②能谤讥于市朝。
  译文: 。
  ⒎邹忌见了徐公后,又窥镜而1刍视暮寝而思之的行为反映了邹忌怎样的性格特点?(4分)
  答: 。
  ⒏阅读全文,说说齐国为什么能在朝廷上战胜别国?(4分)
  答: 。
  参考答案:
  (一) (16分)
  ⒌ (4分)
  ①朝服衣冠:穿戴 ②孰视之:通熟。缜密,仔细,周详
  ③皆以美于徐公:认为 ④期年之后:一年
  ⒍ (4分)
  ①译文:从这件事看来,大王您受蒙蔽太厉害了
  ②译文:能在公共场所指责议论(我的过失)。
  ⒎(4分)头脑清醒、善于思考、精明能干、深谋远虑。
  ⒏(4分)是因为邹忌以自己的实际例子,来告诫威王要虚心纳谏,对臣下友好,要赏罚分明,要亲近向自己提建议的人,远离光奉承自己的人,所以数月来提建议的人,宫中像集市一样。一年之后想提也提不出了。威王的.虚心纳谏,是齐国战胜于朝廷的关键。
  20.解释下面加点的词。(4分)
  (1)邹忌讽齐王纳谏刺 讽( ) (2)臣之妻私臣营 私( )
  (3)乃下令 乃( ) (4)闻寡人之耳者 闻( )
  21.用现代汉语翻译期年之后,虽欲言,无可进者。这个句子。(2分)
  译文:
  22.群臣吏民进谏的三种方式依次是什么?请用语文段中的词语回答。(3分)
  答:
  23.请结合课文分析齐王是一个什么样的人。(3分)
  答:
  参考答案
  20.讽谏,用暗示、比喻之类的方法,委婉的规劝。 偏爱 于是否 使听到(4分)
  21.期一年以后,(人们)即使想进谏,也没什么要可说的了。(2分)
  面刺; 上书;谤讥(3分)
  23.齐王是一个为了修明政治,善于广开言路,从谏如流,行动果断的君王。(3分)

成反比例的量教学反思范文教学成反比例的量,让学生仿照学习正比例的意义的方法,来学习归纳反比例的意义。我在设计导入环节,创设猜想环节,根据孩子们的生活实践经验把要研究的知识设计成问题,先猜想再验证,进而根据welikeyourfarm教学反思范文我设计该堂课为本模块教学的第二课时。在第一课时则主要是对本单元动物单词,及歌曲进行教学并对后面课时的教学,如对话,文章等教学做好铺垫。本堂课教学流程我是这样设计的,首先是进行热身准条形统计图的教学反思范文12月23日,在学校督导室的安排下,我执教了一节督导课,内容是条形统计图,课前我用心揣摩,精心设计,课后我虚心请教向听课老师求教,非常感谢仇老师等几位督导室成员和其他老师们对我的课人教版三年级数学下册两位数乘两位数笔算乘法教学反思范文(精选3篇)作为一名到岗不久的老师,课堂教学是我们的任务之一,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的人教版三年级数学下册两位数乘两位人教版一年级语文下册画家乡教学反思范文画家乡是一篇十分能激起孩子学习欲望的课文,浩瀚的大海,美丽的山里,宽广的平原,辽阔的草原,繁华的城市,这一处处风景给了我们美的感受。画家乡是本课的课题,虽然课题比较简单明了,但存在关于打电话的教学反思范文打电话这节课是人教版小学数学五年级下册综合应用中的一个新增内容,主要是通过日常生活中简单的事例,结合学生生活中熟悉的素材,合唱队在假期接到一个紧急任务,老师要打电话尽快通知每个队员实数的运算教学反思四篇反思一实数的运算教学反思昨天也备好了这节课的内容,今天上课前我又把教案看一下,结果问题发现了教学任务一先使用计算器算得最终结果,再按预定精确度取近似值。如这样一次性利用计算器算得最数学五年级上册人体的奥秘教学反思1本节课的教学目标让学生经历对两种不同的事物进行简单的搭配的过程。学习有顺序有条理由具体到抽象的进行思考探究出共有多少种搭配方法的数量关系。让学生在探究过程中体会解决问题策略的多样六年级数学成反比例的量教学反思反比例关系是一种重成反比例的量要的数量关系,它渗透了初步的函数思想。所以本节课体现了以下2点1温故知新,渗透难点。本节课成反比例的量中重点和难点都是学生理解成反比例这个概念,而这个反比例的教学反思数学活动必须建立在学生认知发展水平和已有的知识经验基础之上,让学生亲历实际问题抽象成数学模型并解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力情感态度价值观等方面得到进一元一次方程的解法的教学反思一元一次方程的解法教学反思1在小结里提出解一元一次方程分为两大步,目的是进一步强调解一元一次方程的指导思想是化归思想从而使学生明确最简方程是解一元一次方程的化归目标,而解一元一次方
寓知于景寓动于情高度繁荣的宋元文化德国物理学家劳厄说过重要的不在于传授知识,而在于发展学生的思维能力。什么是教育,教育就是在学校所学的东西都遗忘的时候,留下来的东西。新课程所倡导的核心内容是课堂教学中教学方法和学习场景教学法在历史教学的运用例在世界近代现代史下册第二章第二节20年代的主要资本主义国家这一课中,该课题涉及到含有英国法国意大利美国日本等国家的政治经济外交政策。我是这样设计的先是将涉及到每个国家有关方面内容浅谈历史教学中的多课渗透一充分利用历史课对学生进行德育渗透包括革命理想教育革命传统教育爱国主义教育二史一情教育等,既是历史教学的目的和要求,也是对青少年进行思想品德教育的有效途径之一。实施德育渗透的主要手引导学生课间反思1教材为何这样安排?学生学习时大多存在着只看内容不看目录的现象,不利于对知识的整理和积累。上课时,应首先帮助学生构建各章节的知识框架,让学生知晓该如何分析本节与前面内容之间的内在联仪表礼仪与交往礼仪主题班会教案文明礼仪系列主题班会之礼行天下仪表礼仪与交往礼仪一班会目的针对校园中存在的各种不遵守礼仪规范的现象(例如,着装发型不规范,对师长不尊重等),通过讲解举例游戏和讨论等方式,让学生了解争做文明使者主题班会教案主持人黄程燕尤泷庆目的学校,作为教书育人的专门场所,礼仪教育是德育美育的重要内容,良好的校风需要良好的人文素质,我们的学生是学校的主体,但并不是每一个学生都具有好的礼仪素养,旨在通轻舞飞扬e时代的我们主题班会教案一活动目标1认知目标认识计算机网络与中学生的关系2情感目标辩证看待网络,正确认识其虚拟性,不沉溺于其中,并自觉抵制网络的不良影响3行为目标展示新时代中学生丰富多彩的网络生活与实践成追梦主题班会实录班会时间XX年6月21日班会地点高一(1)班教室参加人员高一(1)班全体同学,班主任袁杰班会主持靳淋雅班会目的本次主题班会,意在发挥学生的想象,树立美好的理想,激励学生为今后的理想诚信主题班会活动实录一主持人王晨阳孙晓慧二活动对象高一(13)班全体同学班主任老师三活动目的通过寓教于乐形式多样的活动,加强对学生的诚信教育,使其养成诚信的良好习惯,讲求信用,诚挚待人,踏实学习,勤恳主题班会课课例我很重要教育背景班上同学不能正确认识自我,自信心不足。教学目的1引导学生正确认识自我,培养学生自尊自信,教育他们热爱生命欣赏生命。2指导学生学习培养自信心的方法。教学重点引导学生正确认识自架起理解的桥梁主题班会案例一主题班会课的指导思想与设计主题班会课要针对学生普遍存在的最敏感最有感触谈论最多的一些问题及时地开展,这样才能收到良好的效果。在与高一学生的广泛接触中,我注意到学生常常流露出对自己