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七年级英语上册unit6单元复习学案

  starter unit6 学案
  第一课时
  学一学
  1.in the park 在公园里
  2.between the hills 在两山之间
  3.beside the shop 在商店的旁边
  4.under the chair 在椅子下
  5.in front of 在   前面
  6.feed the birds 喂鸟
  7.swim in the lake 在湖里游泳
  8.pi ck the flowers 摘花
  9.climb the tree 爬树
  10.whe re’s the bird? i t’s in the tree.鸟在哪里? 它在树上
  练习
  一.按要求改写句子。
  1.there are some reading rooms in the library(改一般疑问句)
  ______there _____reading rooms in the library?
  2. there is a picture on the wall (对划线部分提问)
  _____ ______ ______ ______there on the wall.
  3.we are english teachers(改为单数)
  ¬¬______ ______ ________ english ________.
  4.there are some desks in our classrooms(改为 否定句)
  there_______ ______ ___ in our classrooms.
  5.he is twelve (对划线部分提问)
  _____ ____ _____ he?
  二.根据句意,用所给单词的适当形式填空。
  1.ben andjim are good at ________(china)
  2._______(be) there any tea in the cup.
  3.how many _________(po liceman)are there in it?
  there are three _______(watch)at my home.
  starter unit6第二课时
  学一学
  1.on the left /right of  在  左/右边
  2.in th e middle of 在 的中间
  3.on the grass 在草坪上
  4.come here. 过来
  5.on/i n/under/between/ beside
  练习
  1.根据句意,用所给单词的适当形式填空
  1.we can see two new teaching______(build)in the school.
  2.there are many ________(library)in nanjing.
  3.are there any________(read)rooms in your school?
  4.this is ______(i)school .welcome!
  5.the girl behind_________(he) is his sister.
  6.he is from ___________(english)
  2.根据中文完成句子。
  1.你们学校有电脑房吗? 当然。
  is t here a ________ ________ in your school? ___________ _______
  2.不要在篮球场踢足球。
  __________play ______on the _______ ________.
  3.在你们市里有一些图书馆吗?
  _______ there_______ ______in your city?他有一个朋友。
  he _________ _________ _

故都的秋课堂优秀教案教材学情分析第一单元均为写景状物散文,故都的秋凭借精巧独特的构思与优美隽永的语言,描绘秋声秋色秋味,抒写了自己清静悲凉的心境,抒发了对故都秋的深沉的眷恋之情。文字清新雅致,感情深挚哭泣的垃圾桶幼儿园活动教案设计幼儿园活动哭泣的垃圾桶案例与反思中,是以幼儿身边事物出发,幼儿更易理解,及日后的作用。让幼儿培养良好的行为习惯,贴切事实本身,在幼儿理解范围。对幼儿对环境意识方面有很大的认知得提高小班线描画太阳的一家优秀教案活动目标1认识各种直线和波浪线,并尝试绘画。2练习画圆形,并养成良好的绘画习惯。活动过程一谈话导入。今天的天气真好,太阳照得我们暖烘烘的,那你们觉得太阳宝宝有没有爸爸妈妈呢?二出示课文难忘的泼水节的优秀教案设计教学目标1学会本课12个生字和由生字组成的词语及由熟字组成的新词。2通过看图培养学生的观察能力,了解傣族人民的风俗习惯。3通过看图学文,了解周总理当年是怎样和傣族人民一起过泼水节的两个铁球同是着地的教案教学目标教学目标1学会本课10个生字及其组成的常用词语。2理解课文内容,了解段与段之间的联系。3能正确流利有感情地朗读课文能背诵课文第三自然段。4学生能从伽利略敢于大胆怀疑大哲学家两小儿辩日优秀教案教学目标1根据课后注释理解文章内容,并反复诵读课文,产生自己的独特感受,力争达到熟读成诵。2初步感受文言文的特点,产生学习文言文的兴趣。3感受两小儿的聪明可爱及孔子实事求是的科学态我喜欢的车教案设计活动教案活动科目科学艺术语言活动名称我喜欢的车活动班级小班活动目标1激发幼儿与同伴交流和分享的兴趣,帮助幼儿获得基本的交流经验。2鼓励幼儿大方的把自己喜欢的车介绍给大家,并乐于想象车世界教案设计汽车是同学非常熟悉的一种交通工具,儿童对汽车有浓厚的兴趣,本节课通过引导同学对汽车的回忆观察,从而大胆想象,细心设计,使同学体会考虑设计的乐趣。活动一创设情境,导入新课1。同学们请水宝宝搬家中班科学教案设计一活动目标1感知水会流动的特征。2探索用不同的方法帮水搬家。二活动准备水盆水桶杯子空矿泉水瓶海绵塑料注射器(无针头)塑料袋抹布小筐小勺漏勺等。三活动重难点重点幼儿尝试用不同的方法帮大班主题热闹的火把节教案主题活动名称热闹的火把节有益的经验了解我国少数民族,彝族的传统节日火把节。知道火把节的来源,过节的时间,节日的风俗等等。内容与分析彝族人的传统节日火把节是彝族人十分重要的一个节日,逢雪宿芙蓉山主人教案设计教学目标1学习逢雪宿芙蓉山主人这首诗,理解诗句内容,体会出作者对劳动人民的同情。2培养学生的想象力。3背诵课文。教学过程一检查复习。1集体背诵鹿柴江上渔者。2请几名同学背。3回顾古
中班音乐蝴蝶花活动目标1幼儿学唱歌曲蝴蝶花。记住歌名,在理解歌词内容的基础上初步学习歌曲2了解蝴蝶和蝴蝶花的构造。3欣赏蝴蝶花,感受其中优美,欢快的节奏,情绪。活动准备录音机,电子琴,图片(蝴蝶中班音乐蝴蝶花活动目标1能够在歌谱的提示下完整的演唱的歌曲2在熟悉歌曲旋律内容的基础上,有兴趣的学习歌表演3能够根据歌词内容进行表演,动作合拍优美,富有表情活动准备歌曲录音图谱花蝴蝶和蝴蝶花的图中班音乐游戏敲锣打鼓放鞭炮中班音乐游戏敲锣打鼓放鞭炮日期活动名称音乐游戏敲锣打鼓放鞭炮执教者活动目标通过感受敲锣打鼓放鞭炮音乐,引导幼儿跟着音乐节拍进行音乐游戏,体验春节欢乐的气氛。环境创设敲锣打鼓放鞭炮音中班音乐滑稽的脚先生活动目标1在律动中尝试按照图谱进行队形变化。2感受脚先生走路时的滑稽与风趣。活动准备教师准备ppt视频音乐幼儿准备1会唱歌曲滑稽的脚先生。2知道圆形中一半空白,一半黑是表示人头的脸中班音乐欣赏教案神奇的魔法汤活动目标1。感受欢快流畅的乐曲风格,辨识a段的渐强渐快与b段句末的重音。2。借助故事情境加以想象,并能用肢体动作进行表现。活动准备1。装有水的矿泉水瓶人手两个魔法布人手一张黑板粉笔中班音乐活动卖早点活动目标1。在情境游戏中反复倾听跟唱,熟悉旋律及歌词,并感受吆喝的演唱形式。2。通过游戏尝试替换歌词演唱。创编歌词。3。体验与老师同伴一同游戏的快乐。活动准备小推车三辆牛奶等七种食中班音乐教学有趣的音符一活动目标1认识二分音符四分音符和休止符,知道它们的名称符号和特点2能根据音符的符号拍出节奏,并创作节奏。3复习高音谱号和低音谱号。二活动准备教学卡片(高音谱号低音谱号二分音符四分中班音乐骑小车活动目标1。熟悉歌曲旋律,初步掌握歌曲的内容,能用身体动作表现骑小车的动作。2。感受歌曲欢快的的曲调,能跟着琴声演唱丁零。3。体验以椅子当小车,骑上小车,演唱歌曲的快乐。重难点重点中班音乐会跳舞的身体活动目标(1)在感受音乐的基础上大胆地模仿健身操做动作,并尝试创编一些简单的锻炼身体动作。(2)能跟随音乐掌握节奏合拍做动作并在相应节奏处转换动作。(3)体验律动活动带来的互动的乐中班音乐节奏小鼓响咚咚活动目标1。幼儿能够跟随音乐,完整地演唱歌曲。2。通过击打身体,感知三拍子的节奏特点。3。幼儿通过演唱歌曲,感受节奏音乐的快乐。活动准备物质准备小鼓,歌曲的音频mp3,图片。经验准音乐游戏抬花轿领域艺术教学目标1体验歌曲的内容与旋律所带来的愉快情绪,并将这一情绪贯穿与整个活动当中。2在熟悉旋律的基础上,学做抬花轿的动作,感受艺术形象的夸张特征。3表演时尽量与同伴保持一致的