范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

小学五年级英语下册期末复习提纲

  五年级下册期末复习提纲
  unit1 this is my day
  辅导乐园
  l 、你能听、说、读、写下面的的单词吗?
  do morning exercises晨练 eat breakfast吃早饭
  have english class上英语课 play sports进行体育活动
  eat dinner吃晚饭 when什么时候 evening夜晚,晚上
  get up起床 at在……点钟 usually通常,一般
  noon中午 weekend周末 often经常
  climb mountains爬山 go shopping去购物
  play the piano弹钢琴 visit grandparents探望(外)祖父母
  go hiking去远足 sometimes有时候
  2、你要听、说、认读下面的的单词和短评:
  work工作 tell告诉,说
  3、下面的单词和短语要听、说的:
  about关于;大约 policeman警察 rain下雨
  either也 next下一个
  4 、这些难词、难句你都会使用了吗?
  一when do you do morning exercises?你什么时候晨练?
  一i usually do morning exercises at 8:30.我通常在8:30晨练。
  when do you十动词短语?
  它的回答:i usually\often….或usually\sometimes l….
  一excuse me.can l ask you some questions? 对不起,打扰了。我可以问
  你些问题吗?
  它的回答是:sure.\certainly \yes.等等。
  —what do you do? 你是做什么的?
  一i am a policeman.我是—个警察。女警察:policewoman
  —when do you go to work?你什么时候去工作?
  go to work:去工作 go to school:上学 go to bed:上床睡觉
  一i eat dinner at 7:00in the evening我晚上七点钟吃晚饭。
  in the morning:在早上 at noon在中午
  in the afternoon:在下午 in the evening:在晚上
  一thank you for telling me about your day. 谢谢你告诉我关于你的一天:
  一what do you do on the weekend? 你在周末做什么?
  what do you do on weekends?
  what do you do on mondays\sundays…?你星期一/星期日……干什么?
  i(usually\often) +动词词组.或者:usually \sometimes i ….
  一let"s go hiking together next sunday 让我们下个星期日一起去远足。
  next:下一个。 together:一起。
  一how about you?=what about you?你呢?
  一that’s fun.那真有趣。
  一the weather report says it’s going to rain tomorrow。天气报告说明天会下雨。
  be going to…一般将来时,意思是"将会,将要,准备"
  一i can"t go to play football in the rain. i can’t go hiking,either.我不能在
  雨中踢足球,我也不能去远足。
  either和too都是"也"的意思。too用在肯定句,either用在否定句和
  一般疑问句。
  usually l clean my room.i often go hiking,too.
  一then come to my home.let"s watch tv together.那么来我家吧。我们一
  起看电视。
  unit 2 my favourite season
  辅导乐园
  1你能听、说、读、写下面的的单词吗?
  spring春天 summer夏天 fall秋天 winter冬天
  season季节 which哪一个 best最;极 swim游泳
  fly kites放风筝 skate滑冰;滑冰鞋 make a snowman堆雪人
  plant trees植树 why为什么 because因为 sleep睡觉
  2下面的单词和短语要听、说的:
  play with…玩…… always总是 leaf树叶(复数leaves)
  snow雪 up至北方或北方城市 north北力‘;向北方
  halloween万圣节之前夕 thanksgiving感恩节
  3这些难词、难句你都会使用了吗?
  一what"s your favourite season?你最喜欢哪个季节?
  一winter.冬天。
  what"s your favourite…?你最喜爱的……是什么?
  它的回答:i like….或者直接答出这样东西就可以。
  what"s your favourite colour?你最喜爱的颜色是什么?
  what"s your favourite animal?你最喜爱的动物是什么’;
  一what"s the weather like in spring?春天的天气怎么样?
  它的回答是:it"s….
  —which season do you like best?   what"s your favourite season?
  你最喜爱那一个季节?
  which:哪———个best:极,最(best friend:最好的朋友)
  which do you like best?
  它的回答:i like…best.或者直接答出这样东西就可以。
  which teacher do you like best? 你最喜欢哪一个老师?
  which fruit do you like best? 你最喜爱哪一种水果?
  一it"s always sunny and cool.天气总是晴朗又凉爽。
  always:总是,一直。我们学过的这样的词还有:
  usually:通常,—般;often:经常;sometimes:有时候
  一i can play with snow.我可以玩雪。
  一i don’t like winter.it"s too cold.我不喜欢冬天,天气太冷了。
  i don"t like….表达自己不喜欢某物。喜欢就用:i like….
  i like oranges.but l don"t like bananas.
  —well,in canada l like fall best.the sky is very blue.the leaves are
  colourful.哦,在加拿大,我最喜爱秋天。蓝蓝的天空,树叶色彩鲜艳。
  well:感叹词,意思是好啦,哦(表示吃惊,安心,让步,谈活重新
  开始,期待,断念等)。
  leaf:叶子。复数是:leaves.是不规则变化,像这样的名词还有:
  knife( knives ):小刀 wife(wives):妻子
  一we go up north.我们上北方。
  一winter is beautiful,but it"s too cold for me。冬天很美,但对我来说太冷了。
  一i like swim in the sea.我喜欢在大海里游泳。不同于:i like swimming..
  这指的是—贯的喜欢,用于一般的叙述,但是like to则指特别的场合或习惯。
  例如:i like swimming but l don"t like to swim the river.我喜欢游泳,但我不喜欢在河卫游泳。
  一summer is good,but fall is my favourite season.夏天不错,但我最喜爱
  秋天。
  一what would you like to do? i like to….你想做什么?我想…。
  一why do you like spring?你为什么喜欢春天?
  一because l can plant trees.因为我可以植树。
  why do you like…?为什么你喜爱…?
  它的回答:because….
  why do you like summer? because l can swim in the lake.
  为什么你喜欢夏天?因为我可以在湖里游泳。
  why do you like winter? because l can sleep a long time.
  为什么你喜欢冬天?因为我可以睡很长时间。
  一"i like summer,"says zip•zip说:"我喜欢夏天。"
  一"why do you like summer"asks zoom.zoom问:"为什么你喜欢夏天。"
  unit 3 my birthday
  辅导乐园
  1.你能听、说、读、写下面的的单词吗?
  jan一月(缩写) feb二月 mar三月 apr四月
  may五月 june六月 july七月 aug八月
  sept九月 oct十月 nov 十一月 dec—十二月
  birthday生日 uncle叔叔;舅舅 her她的 date 日期
  2你要听、说、认读下面的的单词和短语:
  january一月 february二月 march三月 april四月
  august八月 september九月 october十月
  november十—月 december十二月 first第— second第二
  third第三 fourth第四 fifth第五 eighth第八
  ninth第九 twelfth第十二 twentieth第二十
  3下面的单词和短语要听、说的:
  chart图表 cousin堂(表)儿弟; 堂(表)姐妹
  send寄;发送 e-card电子卡片 able能
  everyone每个人 then那么
  4 这些难词、难句你都会使用了吗?
  一our c]ass birthday chart我们班的生日表
  一when is your birthday?你的生日是什么时候?
  一my birthday is in june.我的生日在六月。
  一how many birthdays are there in january? there are…
  有多少人的生日在一月?有…。
  一is your birthday in february,too?你的生日也在二月吗?这是…—般疑问句。
  一when is children’s day? it"s in june.儿童节是什么时候?在六月。常
  见的国内外节日还有:
  tree-planting day 植树仃
  new year"s day 新年,元旦
  army day 建军节
  national day 国庆节
  christmas day 圣诞节
  mother"s day 母亲节
  father"s day 父亲节
  women"s day 妇女节
  teachers’day 教师节
  一what are you doing,john?约翰,你在干什么?
  一i am making a birthday chart for our family.我正在给我们家做一张生日表。for:为,给。
  以上两个句子都是现在进行时,表示正在进行或发生的动作。在第四单元会详细讲解。
  一when is grandpa"s birthday?爷爷什么时候生日?某人’s:表示某人的,并且要注意:位于人名或姓氏之前表示亲属关
  系的词,其开头的字母要大写。例如: 。
  uncle bill"s birthday is in june.比尔叔叔的生日在六月。
  when is aunt mary"s birthday? 玛丽阿姨的生日是什么时候?
  cousin alice’s birthday is in april.爱丽丝表姐的生日在四月。
  一it’s october1,our national day在十月一日,我们的国庆节。
  when is your birthday? 的回答有多种形式:
  1.my birthday is in+月份。
  2.it"s in+月份。
  3.it"s 4+月日。(有具体月日,不用"in",或者用"on"也可以。)
  —when is your independence day? it"sjuly4th.你们的美国独立日是什么
  时候? 在七月四日。
  一who has a birthday in october?有谁的生日在十月?
  一what"s the date?几号‘?
  what"s the date today? 今天几号?
  what day is it today? 今天早期几?
  一i am sending grandma an e-card.(现在进行时)我正在给奶奶发一张电子卡片。
  c-card:电子卡片 e-mail:电子邮件
  一is her birthday in june?她的生日在六月吗?一般疑问句。它的肯定回答是:yes,she does.否定回答是:no,she
  doesn’t.
  一does she have a computer?她有电脑吗?这是she has a computer.的一般疑问句。它的肯定回答是:yes,she does
  .否定回答是:no,she doesn"t.
  一then she won"t be able to see the card.那么她不会看到这张—卡。
  won"t=will not:一般将来时的否定形式。
  —let"s make a birthday card.让我们做一张生卧卡。
  一everyone likes to get birthday cards.每个人都喜欢收生日卡。
  unit 4 what are you doing?
  辅导乐园
  draw pictures画画 cook inner做饭
  read books看书 answer the phone接电话
  listen to music听音乐 clean the room打扫房间
  write a letter写信 write a e-mail写邮件
  mom妈妈 grandpa爷爷 study书房
  2.下面的单诃和短语要听、说的:
  talk讲话 children"s center儿童活动中心
  see you later再见 speak to和……讲话
  hold on等一下;停住 call打电话
  3.这些堆诃;难句你都会使用了吗?
  一what are you doing?你正在干什么?
  一i am doing the dishes.我在洗碗碟。
  现在进行时
  意义:表示正在进行或发生的动作,常见的搭配有:now,look! listen!
  它的构成是:be(am/are/is) +动词的ing形式。
  例如:i am drawing pictures.我在画画。
  she is cooking dinner.她在做饭。
  they are reading books.他们在看书。
  一it"s chen jie我是陈洁。这是打电话用语,用来介绍自己。它等于
  this is chen jie=this is chen jie speaking千万不能说成:i am chen jie.
  一do you want to go to the children"s center.你想去儿童活动中心吗?
  一what is your father doing? 你爸爸在干什么?-
  一he"s writing an e-mail.他在写电子邮件。以上这两句都是现在进行时。
  一can l speak to your mom,please?请问,我可以跟你妈妈说吗?打电话
  用语,找某人时说的。例如:can l speak to your day?
  一please hold on.请等一下。打电话用语。
  一there is a call for you.有一个电话找你。
  一how"s every body doing?二how is everyone doing?家里人怎么样?
  一just fine.很好。
  一grandpa is writing a letter.brother is doing homework.mom is cooking
  dinner in the kitchen.爷爷正在写信。哥哥在做功课。妈妈在厨房里做饭。
  现在进行时。
  一can l speak to him\her,please?请问,我可以跟他/她说吗?him/her:他/她(宾格)
  一i"m coming who"s that?我来了。谁啊?"who"s that"" 打电话用语,
  用来问对方是谁,不能说成:who are you?
  unit 5 look at the monkeys
  辅导乐园
  1 你能听、说、读、写下面的的单词鹏?
  fly飞 jump跳 walk走 run跑
  swim游泳 kangaroo袋鼠 sleep睡觉 climb爬
  fight打架 swing荡秋千 drink water喝水
  2 下面的单词和短语要听、说的:
  trunk象鼻 climber攀登者
  3 这些难词、难句你都会使用了吗?
  一look at the tiger.看这只老虎。
  一i see them other elephant.我看见了大象妈妈。
  look & see的区别:look强调"看"这个动作,后面要跟at搭配;
  see则强调看到的结果。还要注意的是:
  mother elephant:象妈妈,不能说成:elephant mother
  baby kangaroo:袋鼠宝宝,不能说成:kangaroo baby
  —what is it doing?它在干什么?
  它的回答是:it"s+动词的ing形式。这是主语是第三人称单数的现在进行时。例如:it"s eating bananas.它在吃香蕉。
  一do you see any elephants?你看见一些大象吗?
  一i love elephants.我爱大象。
  --that elephant is drinking water with is trunk.那只大象用它的象鼻喝水。with:和……一起,用。在这里是"用
  "的意思。
  一what are the elephants doing?大象们在干什么?
  一they are drinking.它们在喝水。以上两句是主语是复数的现在进行时。例如:what are they doing? they are
  sleeping.
  一what do you see? i see two elephants.你看见了什么?我看见了两只大象。
  还要注意:what can you see?它的回答是:i can see two elephants.
  一what a big nature park!多大的自然公园啊!感叹句。
  一here come two big tigers.来了两只老虎。
  here comes a bear.来了一只熊。
  一they are good climbers.它们是攀登能手。
  unit 6 a field trip
  辅导乐园
  1.你能听、说、读、写下面的的单词吗?
  take pictures照相 watch insects观察昆虫
  pick up leaves采摘树口十 do an experiment做实验
  catch butterflies捉蝴蝶 count insects数昆虫
  collect leaves收集树口十 write a report写报告
  play chess捉棋 have a picnic去野餐
  honey蜂蜜
  2.你要听、说、认读下面的的单词和短语:
  have a look看一看
  3、下面的单词和短语要听、说的:、
  woods树林 ant蚂蚁 interesting有趣的
  thing东西;物 him他(宾格) leave离开
  us我们(宾格) over there在那边
  4.这些难词、难句你都会使用了吗?
  一what is mike doing"?迈克在干什么?
  一he"s watching insects.他在观察昆虫。
  一they are in the woods.他们在树林里。
  woods:树林 in the forest:在森林。
  --are they catching butterflies?他们在捉蝴蝶吗?这是they are catching butterflies的一般疑问句。它的肯定回答是
  :yes,they are.
  否定回答是:no,they aren"t.
  一are you eating lunch?你(们)在吃午饭吗?这是"i am eating lunch."或者"we are eating lunch.’’的一般疑问句
  。它的肯定回答是:yes,i am.\yes,w乏are.
  否定回答是:no,i am not.\no,we aren"t.
  一what experiment?什么实验?这是一个省略句。
  一what do ants like to eat?蚂蚁喜欢吃什么?
  一are they eating the honey?它们在吃蜂蜜吗?
  一they likes sweet food.它们喜欢甜食。
  一i like sweet things,too.do an experiment on me,please.我也喜欢甜食。请拿我来做实验吧。xkb 1.co m
  一is he taking pictures?他在照相吗?这是he is taking pictures.的一般疑问句。它的肯定回答是:yes,he is.否
  定回答是:no,he isn"t.
  一tell him we are leaving告诉他我们走了。
  一is she counting insects?她在数昆虫吗?这是she is counting insects的一般疑问句。它的肯定回答是:yes,she
  is.否定回答是:no,she isn’t.
  一she"s running to us.她正向我们跑来。to:向,往。
  一she"s over there.她在那边。over there:在那边。here:这里。

人教版第二册看电视教学设计教材简说看电视是一首充满儿童情趣富有韵律感的诗歌。全诗以奇妙为线索,采用首尾呼应,设问引思的方法道明了一家四口放弃自己爱看的电视节目,换成别人爱看频道的浓浓情款款爱,巧妙地将家庭的识字8(AB案)教学目标1认识初眉等10个生字,学会北南等5个生字2正确流利地朗读课文,初步感受谚语的美。3有主动积累谚语的愿望。教学重点认识本课10个生字,会写本课5个生字。课时安排1课时教学准识字三教学目标1认识15个字。会写4个字。学习新笔画撇点竖提。2。熟读歌诀,了解有的字(合体字)是由两三个独体字组合而成的特点,初步了解汉字表意的特点。培养学生对汉字的兴趣,喜欢识字。教纪念教学反思纪念教学反思两节连堂课,居然没有把课上完,还有5个字没有写,想想看是什么原因呢?先理一理思路,揭题后进入字词句的学习,然后分段朗读课文,解决第一课时把课文读通读顺的目的。可是讲到第第1课社戏教案一教学目标(一)读出景物描写所蕴含的情感味。(二)品出人物描写所展现的人情美。(三)悟出字里行间所表达的作者情。二教学过程环节教师活动学生活动设计目的渲染导入课前播放绍兴社戏的投影大班活动教案鞋底的秘密大班活动教案鞋底的秘密东营区实验幼儿园乔洁活动目标1引导幼儿通过观察和比较,发现鞋底的秘密。2通过设计鞋底,发展幼儿的想象力。活动准备1让幼儿提前穿一双丝袜。2观看大屏幕音乐踢踏舞小学美术教案三年级上册06课盘泥条分析盘泥条一教材分析小学美术教案三年级上册06课盘泥条盘泥条是一种古老而基本的陶艺成型方法。或粗或细的泥条在造型表现时有着很大的灵活性,盘制的造型富于变化,盘泥条既可以盘成一个造型小学美术教案五年级下册04课欢乐陶吧分析欢乐陶吧一教材欢乐陶吧分析本课欢乐陶吧通过对古今陶文化的欣赏认识,加深学生对中国陶文化的了解,培养他们热爱祖国,热爱生活的情感通过动手制作欢乐陶吧陶艺作品,丰富学生的想像力和创五年级下册音乐第三单元母亲河教案第三单元母亲河教学内容欣赏长江之歌学唱歌曲长江我的家欣赏黄河船夫曲学唱歌曲保卫黄河欣赏黄河大合唱中的第六乐章歌曲长江我的家保卫黄河音乐活动黄河与长江教学目标1能富有感情地演唱长江我诗经两首学案教材分析lt诗经gt两首是人教版必修二第二单元第一篇课文,也是高中阶段接触的第一篇古典诗歌。诗经是我国现实主义诗歌的源头,开创了赋比兴的手法,在教学中要对这两个方面做一些引导分析,那树教学设计8那树教学设计设计兼执教者新安艺人教学目标(一)知识目标1了解作家王鼎钧及其创作情况。2理解积累文中重点字词。(二)能力目标在朗读中体会文章的内容运用默读跳读精读的方法品味那些能体现
喜看生活新变化主题班会评选教案喜看生活新变化授课时间5月14日授课班级七(2)班授课教师潘雪锋活动设计根据学生自身情况选择不同视角,结合实际,了解生活的变化,通过班队会交流自己的收获,畅谈体会。活动目标1通过活选举班长主题班会我们都知道一个良好的班集体,必须有一个优秀班委领导,但高一新生来自全县各个乡镇互不认识,怎样才能选出好的班委,经过反复思考,一个聘任班长的方案初步形成。开学的第一天晚自习,我在班级大班语言小猴卖O教学设计一活动目标1。理解故事内容,能根据故事中的语言分析出各种动物所要的O各表示什么。2。在理解童话故事情节的基础上,感知故事中小猴的形象特点,懂得做事要动脑筋。3。乐于参加游戏,并能用用块IF实现选择结构(二课时)二课时1教学目的掌握块语句的格式和块语句的使用2教学重点块语句的格式的掌握3教学难点块语句的使用4教学方法循序渐进和讲演法5教学工具多媒体6教学内容教师活动SPANP学生活动SPA选择结构程序设计1教学目的1让学生了解选择结构程序2掌握逻辑量的概念3掌握关系表达式和逻辑表达式4了解IF语句2教学重点选择结构程序和关系表达及逻辑表达式3教学难点选择结构程序的掌握4教学方法引入四年级信息技术第三册第1课教学设计教材分析本节课是电子工业出版社第三册第一单元第1课的内容,这个单元的开始,是对新软件的第一次接触。根据认知规律,本课知识内容如下word软件的运行方法界面组成输入内容保存文件等。培清华版小学信息技术四年级上册教案第一二课用ie浏览网页和拨号上网教案第三四课搜索引擎的使用和ie浏览网页教案第五六七课下载游戏及ie浏览器使用技巧教案第八九课申请电子邮箱与发送邮件教案第十十一十二发送和接收电子邮初学相片处理ampnbsp(北京版)第一册教案(北京版)第一册信息技术教案初学相片处理1课题21初学相片处理课时1hr课型新授教学目标1。综合运用画图技巧,对数码相片电子图片进行裁剪复制翻转等处理。2。感受计算机与生活的密切关四年级上册拼图形,比创意教案分析一教材简析本课教材以拼接图形为载体,通过用自选图形拼图的主题活动,介绍了插入调整设置及拼接自选图形的方法,再通过拼接交通安全标注的活动让学生的学习新知识得以巩固和提高。通过本课的学四年级上册信息技术备课教案青岛版第一课初识小作家一学习目标1。了解word文字处理软件的功能。2。了解word窗口的界面组成。3。掌握打开关闭word的方法。二重难点了解word文字处理软件的功能及word窗口的四年级全册教案第一课文件的查找与创建快捷方式教学目标1通过学习,能学会文件的自动查找。2使学生了解快捷方式的含义,能够自己创建快捷方式,更改快捷方式的图标。3激发和增强学生使用计算机的兴趣。教学